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      《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学五年级上册

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      《改进与交流》课时练习及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学五年级上册

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      这是一份人教鄂教版(2024)五年级上册(2024)改进与交流课时练习,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题等内容,欢迎下载使用。
      1.改进简易太阳能热水器,要以________得到的水温数据作为判断依据。
      2.简易太阳能热水器效果不好,一般可以从集热效果、________、摆放角度三个方向查找问题。
      3.工程上的改进不是全盘重做,而是针对装置的薄弱环节做________调整。
      4.如果透明盖板缝隙很大,会造成________大量流失,热水器升温变差。
      5.评价简易太阳能热水器,最核心指标是________,而不是外观装饰。
      二、选择题
      1.小组装置测试发现水温上升很少,排查发现容器是白色,合理改进措施是()
      A.丢弃直接重做全新装置
      B.容器外部涂黑或者套黑色塑料袋
      C.多贴彩色贴纸装饰
      2.保温层太薄,带来的直接后果是()
      A.太阳光无法照射进去
      B.水吸收的热量很快散失
      C.容器颜色变浅
      3.小组汇报简易太阳能热水器成果,不需要介绍的是()
      A.实测温度数据 B.装置存在不足与改进办法 C.制作材料的购买渠道
      4.装置摆放角度不当,阳光斜着照射吸热面,会发生()
      A.吸热变少,升温效果下降
      B.吸热变多,水温升得更高
      C.对加热效果没有任何影响
      三、判断题
      1.改进装置只靠主观感觉,不需要测试数据支撑。()
      2.保温措施再好,如果集热能力差,水温依旧很难升高。()
      3.汇报作品要结合实测数据,不能只描述外观。()
      4.密封透明盖板的缝隙,有利于提升简易热水器保温性能。()
      5.工程产品经过一次制作就能达到最理想效果,不需要迭代改进。()
      四、简答题
      1.某小组简易太阳能热水器经过光照之后,水温升高非常有限。请写出两条可能存在的问题,并且分别写出对应的改进方法。
      2.说一说完整汇报简易太阳能热水器,需要包含哪几方面内容。
      参考答案
      一、填空题
      1.测试
      2.保温效果
      3.局部
      4.热量
      5.水温升高的实际效果
      二、选择题
      1.B
      2.B
      3.C
      4.A
      三、判断题
      1.×
      2.√
      3.√
      4.√
      5.×
      四、简答题
      1.答:问题一:装水容器颜色浅,集热能力弱;改进:将容器涂成黑色或者套黑色塑料袋。
      问题二:透明盖板缝隙大,热量散失严重;改进:使用胶带密封盖板四周缝隙。(也可写保温层太薄增加保温材料、摆放角度不对调整倾斜角度,合理即可)
      2.答:①小组最初的设计思路;②初次测试得到的水温实测数据;③装置存在的不足;④针对性的改进措施;⑤改进之后新的测试情况。

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