粤教粤科版（2024）四年级上册（2024）第20课 生活中的噪声说课ppt课件

这是一份粤教粤科版（2024）四年级上册（2024）第20课 生活中的噪声说课ppt课件，共10页。
噪声一般是指那些强弱、高低杂乱的声音。噪声会影响人们的休息、学习和工作，使人心情烦躁，甚至危害健康。我们要学会防治噪声，保护听力。生活中常见场景的音量有多大？对我们来说是噪声吗？
10分贝相当于微风吹落树叶的沙沙声，30～40分贝是较理想的安静环境，人们正常交谈的声音为40～60分贝，超过50分贝就会影响睡眠和休息，70分贝以上会干扰谈话，影响学习和工作效率，长期处在90分贝以上的噪声环境中，会损伤听力，还会引发失眠、焦虑等健康问题，噪声是当代社会四大公害之一。
比较在教室内自习、在教室内大声说话以及繁忙时段学校门口的声音环境，感受自己在现场时的感受。用分贝仪或手机软件，测量不同场景的音量，留意音量在60分贝左右时的感受。
通过上述调查活动，我们可以发现什么?
人们在生活中常会受到噪声的影响。
有什么措施可以防治噪声?
设立禁止鸣笛标志；公路上加装声屏障；戴耳塞；小区装隔音墙；开车关窗户隔音等。
调查了解生活中有哪些防治噪声的措施，分析它们的原理。
根据声音的产生与传播原理，我们可以相应地从三个方面着手防治噪声：①振动发声时，我们可以从声源处防止噪声产生；②声音传播时，我们可以在噪声传播途中阻断它；③人耳接收时，我们可以防止噪声进入人耳。
通过上述活动，我们可以发现什么?
噪声会影响人们的生活和学习，甚至危害健康。我们要学会防治噪声，保护听力。我们有三种途径防治噪声，从声源处、传播途中、人耳处阻断噪声传播。