新人教版小学语文三上第五单元《习作例文》新课标课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）第五单元习作：我们眼中的缤纷世界例文：我爱故乡的杨梅课堂教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了小狗的外形，能用叫声表示不同意思，喜欢同火车赛跑，喵喵喵，我爱故乡的杨梅等内容，欢迎下载使用。
初读例文，想一想：作者细致观察了小狗的哪些方面？
村里长得最花、毛色最漂亮
认“狗”字时，叫得最欢
经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。再读例文，把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。
我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！“王子”还会数数，不过总共才会数到二。
作者观察得很仔细，他发现教“王子”念“狗”字的时候它叫得最欢。
这是作者的想象，非常幽默。
作者发现“王子”喜欢同火车赛跑，也是细心观察的结果。
这也是作者的想象、揣摩。
作者抓住小狗的特点进行了细致的观察：不仅观察了小狗的外形，而且留心观察了小狗的行为。不仅用眼看，还用心去揣摩。
如果现在让我们描写的动物是小猫，我们可从哪些方面来进行描写呢？同桌交流，完成表格。
结合例文和刚刚说的特点仿照着说一说。
眼睛圆圆、耳朵尖尖、毛茸茸、瞳孔会变化……
用爪子洗脸，玩毛绒球……
我家的小猫，浑身雪白，眼睛圆圆的，耳朵尖尖的，毛茸茸的，非常可爱。因为它特别喜欢玩豆芽，所以我们给它取名叫“豆芽”。“豆芽”的眼睛可好玩了，就像两颗绿宝石，如果你仔细观察还会发现它的瞳孔会变化，白天像一条缝，到了晚上又变得滚圆了。“豆芽”的嘴很小，它经常会用那条粉粉的舌头舔爪子给自己洗脸，有时还会用舌头舔我呢！它的四只爪子下面都有肉垫，走起路来一点儿声音都没有。
动物描写小口诀描写动物有秘诀，外形习性不能缺。四肢五官抓特点，吃喝玩睡本领全。叫声动作要具体，细致观察见真情。
默读例文，思考：作者是从哪几个方面来写杨梅的？
填写下面的表格，体会作者观察的细致。
甜津津的，略带点儿酸味
再读例文，想想作者为什么能把杨梅的外形、颜色、味道的特点写得具体生动。
作者用眼睛看，用舌尖触，用嘴巴尝，调动多种感官来细致观察杨梅，生动形象地写出了杨梅树的样子，杨梅果的外形、颜色、味道的特点。
作者连续观察，发现了杨梅外形、味道的变化，让我们仿佛看到了杨梅的成熟过程。