新人教版小学语文三上5-15《梳理与交流、初试身手》优质课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）15 金色的草地课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了《搭船的鸟》，《金色的草地》，梳理与交流，初试身手，用眼“看”，用手“摸”，用鼻子“闻”，用嘴“尝”，交流观察记录单，尝试写话等内容，欢迎下载使用。
留心观察有哪些好处？结合学过的课文和同学交流。
一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。
留心周围的事物，我们就会有新的发现。
只要留心观察，我们就能从周围平常的事物中有所发现。
思考：两篇课文中作者是怎样细致观察的？哪些观察给你留下了深刻的印象？找出来，读给同桌听。
作者是怎样细致观察的？有哪些值得我们学习的地方？
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
细致观察了翠鸟不同部位的颜色。
雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
调动了多种感官进行观察。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
观察时还加入了自己的思考。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
进行了长时间观察，注意了事物的变化。
看到这情景，你心中会产生哪些疑问呢？你会观察蜗牛的哪些方面？
这个片段中作者是怎样观察的？找出表示作者在观察的语句。
细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。
写作提示：借助之前填写的几张观察记录单，用几句话写一写自已观察到的事物或情景的某一方面或变化。能用看、摸、听、闻、尝等多种感官观察。还可以写一写自己观察时想到的问题。
一起来根据评价单评价吧！
还可以写一写摸狗尾草的感觉；还可以写看到这种草时自己的想法，如：狗尾草叫这个名字是不是因为它像狗的尾巴呢？
观察了狗尾草的样子、颜色，得到两颗星；用看、闻两种感官进行观察，得两颗星。
田野里到处是狗尾草，它的茎细细的，是青绿色的，还带有一股清香。一整根狗尾草就像小狗的尾巴一样。
对照评价清单，自主修改小练笔。
与同桌交流分享自己的观察所得，并围绕“评价清单”，给同桌评价，如：是否观察细致、是否加入了自己的思考等。
全班交流：分享小练笔，同学评议。