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      2.6 寻找变与不变的奥秘 (课件)-2026-2027学年六年级上册科学苏教版(2024)

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      • 2026-08-23 17:53:58
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      小学科学苏教版(2024)六年级上册(2024)6 寻找变与不变的奥秘集体备课ppt课件

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      这是一份小学科学苏教版(2024)六年级上册(2024)6 寻找变与不变的奥秘集体备课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了孟德尔的研究与发现,孟德尔的解释,A显性遗传因子,a隐性遗传因子,晒黑的皮肤,天生的直发与卷发,不可遗传变异,可遗传变异,人工选择培育优良品种,细胞核中的染色体等内容,欢迎下载使用。
      孟德尔(1822—1884),奥地利遗传学家,现代遗传学之父。孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验,他发现在自然状态下,这些豌豆有着不同的形态特征:有的长得高,有的长得矮;有的花是红色的,有的花是白色的……通过进一步观察,他还发现这些豌豆子代的形态特征大多和它们的亲代相似。 孟德尔想揭开其中的秘密。当他用豌豆的红花与红花、白花与白花分别进行人工授粉后,子一代豌豆花还是红色的或白色的。但当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后,在子一代中,所有的豌豆花都是红色的;而在子二代中,既有红花,又有白花,且红花多于白花。
      孟德尔对这个现象作出了令人信服的解释:豌豆的某种遗传因子可以决定它的某个特征。遗传因子有显性的,如控制红花的遗传因子;也有隐性的,如控制白花的遗传因子。
      科研人员经过多年的精心选育,培育出了出毛率高的粗毛型长毛兔新品系。你认为它的亲代具有怎样的特征?
      亲代本身就是粗毛占比高、产毛量大、遗传稳定、体质强健的长毛兔个体,科研人员不断挑选这类优秀个体交配,多代提纯后得到了粗毛率和出毛率更高的新品系。
      可遗传变异与不可遗传变异
      植虫病害导致的叶片破洞
      遗传使生物物种得以延续,变异使生物物种具有多样性,遗传与变异共同作用,稳定与变化相辅相成,使生命世界丰富多彩。生物在遗传与变异的共同作用下,不断进化和发展。
       通过优良品种杂交,选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。
       将鲫鱼改良成色彩绚丽、身姿奇异的金鱼。
       利用杂交技术培育出产量高、植株健壮的玉米。

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      这是一份小学科学苏教版(2024)六年级上册(2024)6 寻找变与不变的奥秘课堂教学ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,孟德尔的豌豆杂交实验,孟德尔的研究发现,高产抗倒伏小麦的杂交,变异与生物进化,从猿到人课后拓展,课堂小结,遗传因子有显性和隐性等内容,欢迎下载使用。

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      6 寻找变与不变的奥秘

      版本:苏教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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