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      [精]2026年苏教版五年级上册科学1.1《光的传播》一课一练

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      苏教版(2024)五年级上册(2024)1 光的传播精品同步达标检测题

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      这是一份苏教版(2024)五年级上册(2024)1 光的传播精品同步达标检测题,共49页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

      一、选择题
      1.光在均匀的空气中是沿( )传播的。
      A.直线B.四面八方C.曲线
      2.排纵队时,后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就说明队伍排直了,这是因为( )。
      A.光速极快B.光可弯曲传播C.光沿直线传播
      3.如下图,观看皮影戏时,光的传播路径是( )
      A.皮影人偶→幕布→人眼
      B.光源→幕布→皮影人偶→人眼
      C.光源→皮影人偶→幕布→人眼
      4.同学们在做小孔成像实验时,最适合用来做实验屏的材料是( )。
      A.透明塑料膜B.黑色塑料膜C.半透明塑料膜
      5.关于小孔成像,下列说法正确的是( )。
      A.小孔成像是利用光的反射原理
      B.小孔成像是利用光的直线传播原理
      C.光从门上小孔射进来,会在对面墙上形成外面景物正像
      二、填空题
      6.光在同种均匀介质中沿__________传播,影子的形成、___________等现象都能证明这一特点。
      7.两千多年前,中国的墨子发现了小孔成像现象,它的原理是_______,成像特点是________、________。
      8.在做“小孔成像”实验时,纸杯底部扎的小孔直径要小于____________毫米。
      9.晚会上,舞蹈演员表演《千手观音》,观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿____________传播的。
      三、判断题
      10.阳光透过树叶缝隙,在地面上形成光斑,是因为光的反射而形成的。( )
      11.我们看到水中的筷子是弯曲的,说明光在水中是不沿直线行进的。( )
      12.把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内,盖上盖子。打开激光笔,并使光束从各个方向射入玻璃容器,会发现玻璃容器中线香的烟气不断增多的过程中,光束越来越模糊。( )
      13.小孔成像形成的像是正立的,因为光沿直线传播。( )
      素养培优
      四、简答题
      14.请举例说明光沿直线传播在生活中的两个应用场景。
      五、实验题
      15.2025年10月,潞城区中小学开展“校园科技实践周”活动中,科技老师带领同学们用生活中常见的材料,重现我国古代科学家发现的小孔成像现象,探索光的传播特点。请你根据所学知识,完成以下实验操作任务。
      [设计步骤]
      第一步:________________
      第二步:________________
      第三步:________________
      第四步:________________
      [观察现象]
      请画图表示小孔成像的原理:
      [问题探究]
      两千多年前,我国古代学者1.________发现了一个有趣的现象光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的2.________。这种现象被称为“小孔成像”,它的原理就是光沿3.________传播。
      《2026年苏教版五年级上册科学1.1《光的传播》一课一练》参考答案
      1.A
      【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,通常情况下空气可视为同种均匀介质,所以光在空气中是沿直线传播的。四面八方描述的是光传播的方向范围,曲线不符合光在均匀介质中的传播规律。根据这一科学事实,确定括号内应填直线。故选A。
      2.C
      【详解】光在均匀介质中沿直线传播。当队伍排直时,光线从前一位同学的后脑勺直线传播到后一位同学的眼睛,因此只能看到后脑勺。如果队伍弯曲,光线路径会改变,可能看到其他部位。A选项光速极快与现象无关;B选项光可弯曲传播不符合实际情况。故选C。
      3.C
      【详解】皮影戏利用光沿直线传播的原理:光源发出的光先照射到皮影人偶上; 人偶挡住光线,在幕布上形成影子; 幕布上的影子反射光进入人眼,人就看到了皮影戏。
      故选C。
      4.C
      【详解】小孔成像实验中,实验屏需要能清晰显示光线形成的倒立实像。透明塑料膜(A)透光性过强,光线直接穿过,无法形成清晰图像;黑色塑料膜(B)吸光性强,光线被吸收,导致图像难以观察。半透明塑料膜(C)既能透光又能散射光线,使图像在两侧均可见,最适合作为实验屏。
      故选C。
      5.B
      【详解】A.小孔成像是由于光在空气中沿直线传播,光线通过小孔后汇聚形成图像,而光的反射是指光遇到物体表面改变方向,如镜子成像。
      B.小孔成像的原理是光沿直线传播,当光线通过一个小孔时,来自物体的光线在屏幕上形成倒立的像,这直接体现了光的直线传播特性。
      C.在小孔成像中,由于光直线传播,物体上端的光线通过小孔射到屏幕下端,下端的光线射到上端,因此形成的像是倒立的,而不是正像。
      故选B。
      6. 直线 小孔成像
      【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,影子形成、小孔成像、日食、月食都是光沿直线传播产生的典型现象,都可以证明这个规律。
      7. 光沿直线传播 倒立 实像
      【详解】小孔成像的核心原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。物体上部的光通过小孔照到成像面下部,下部的光照到上部,故成倒立的实像(能被光屏承接的像)。
      8.3
      【详解】在小孔成像实验中,小孔的大小对成像效果有重要影响。如果小孔直径过大,就会有较多的光线从不同方向通过小孔,不能很好地形成清晰的倒立实像,而更接近光斑。当纸杯底部扎的小孔直径小于3毫米时,能较好地满足小孔成像的条件,使光线沿直线传播,从而在光屏(或对应的成像面)上形成清晰的像。
      9.直线
      【详解】在同种均匀介质中,光是沿直线传播的。在《千手观音》表演中,领舞者会挡住身后其他舞蹈演员反射的光,由于光沿直线传播,这些被挡住的光无法绕过领舞者传播到观众的眼睛里,所以观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员。因此,此处应填“直线”。
      10.×
      【详解】树叶缝隙形成的光斑属于小孔成像现象,原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。太阳发出的光穿过树叶间的空隙,在地面上形成太阳的实像。光的反射是指光遇到物体表面返回的现象,与光斑形成的直线传播原理不符。
      11.×
      【详解】光在同种、均匀的物质中都是沿直线传播的,光在水中同样沿直线传播。水中筷子看起来弯折,是光的折射现象导致的视觉效果,并不是光在水里不沿直线行进。
      12.
      ×
      【详解】光线通过含有颗粒的介质时,颗粒会使光发生散射,形成可见光束。烟气增多时,颗粒数量增加,散射更明显,光束应越来越清晰而非模糊。题目描述与现象相反,故错误。
      13.×
      【详解】小孔成像的像为倒立的,因为光沿直线传播,烛焰上部的光通过小孔会照到成像面的下部,下部的光会照到成像面的上部。
      14.①做操排队时“向前看齐”,利用光沿直线传播的原理,确保队伍整齐;②皮影戏,光沿直线传播被皮影遮挡,在幕布上形成影子;
      【详解】光沿直线传播在生活中的例子有很多,例如:
      ①做操排队向前看齐,原理:光沿直线传播,后排同学只能看到前排同学的后脑勺(光线被遮挡),以此保证队伍在一条直线上,实现整齐排列。
      ②皮影戏,原理:光沿直线传播时,皮影(不透明物体)会挡住光线,在幕布上形成与皮影形状一致的影子,这是“光的直线传播形成影子”的典型应用。
      15.准备材料:取一个空纸盒(或硬纸板),在其一侧中心位置用针扎一个小孔。
      制作光屏:将纸盒另一侧的面剪掉,贴上一张半透明的白纸,作为成像的光屏。
      布置场景:在黑暗的环境中,将点燃的蜡烛放在纸盒有小孔的一侧,距离小孔适当距离作为光源。
      观察记录:调整蜡烛与纸盒的距离,观察光屏上出现的像的特点,并记录像的大小、正倒变化。
      墨子 倒立的像 直线
      【详解】实验步骤遵循准备器材→搭建装置→控制环境→观察现象的科学实验流程,准备材料:取一个空纸盒(或硬纸板),在其一侧中心位置用针扎一个小孔 制作光屏:将纸盒另一侧的面剪掉,贴上一张半透明的白纸,作为成像的光屏。 布置场景:在黑暗的环境中,将点燃的蜡烛放在纸盒有小孔的一侧,距离小孔适当距离作为光源。黑暗环境是为了让光屏上的像更清晰。 观察记录:调整蜡烛与纸盒的距离,观察光屏上出现的像的特点,并记录像的大小、正倒变化。
      光在同种均匀介质中沿直线传播,蜡烛火焰不同位置发出的光线,穿过小孔后会在光屏上交叉成像,因此形成倒立等大的实像(实像意味着能被光屏承接)。
      墨子在《墨经》中最早记载了小孔成像现象,是世界上最早对光的直线传播进行科学阐释的记录。
      题号
      1
      2
      3
      4
      5





      答案
      A
      C
      C
      C
      B





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      1 光的传播

      版本:苏教版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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