统编版（2024）三年级上册（2024）口语交际 身边的“小事”精品ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）口语交际 身边的“小事”精品ppt课件，文件包含口语交际身边的“小事”pptx、口语交际《身边的“小事”》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
你的身边有哪些类似这样的“小事”？和小组同学交流你发现的令人感到温暖的行为，或是不文明的行为，再谈谈你对这些行为的看法。汇总小组同学谈到的“小事”，和其他小组交流。
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。
图上画着哪些“小事”？你觉得图中的人做得对不对呢？
这两幅图表现的是令人感到温暖的行为。
这两幅图表现的是社会生活中的不文明行为。
随地大小便、乱扔垃圾、随地吐痰、在公共汽车上不让座、在墙上涂鸦、乱闯红绿灯、在公共厕所用完后不冲水、小摊小贩占道经营、浪费水、电、粮食、踩踏禁行绿地、破坏学校的环保标语牌……
随手捡拾垃圾、帮助有困难的人、随手关掉水龙头、在公共汽车上主动让座、爱护小动物、见到老师主动打招呼、维护学校的环保标语牌……
我认为这个男人在旅游景点的墙上乱写乱画很不文明，我们不应该在公共场合乱写乱画。我们应该文明旅游。
我看到_________【经过】，我觉得这是一种__________（不文明/令人感到温暖）的行为【看法】，因为___【理由】。
我看到一位走在前面的大哥哥为后面的人推开了那扇厚重的大门，让后面的人先进。我觉得这是一种令人感到温暖的行为。因为这个大哥哥乐于助人，帮助了比他瘦小的人！
我们小区很多人养狗，他们出来遛狗时，会拉上狗绳，而且还会带上铲子方便及时清理狗狗的粪便。我觉得这是一种文明的行为，因为他们这样做维护了小区的环境，真是文明养狗的典范。
每天早上我乘公交车去上学，总会遇到一些人不排队上车，车一停就拼命往上挤。我觉得这是一种不文明的行为，因为这样非常危险，还容易导致别人受伤。
有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画，作为自己来过该景点的纪念，有时还爬到树上去拍照。我觉得这是一种不文明的行为，因为这样会破坏名胜景点和古建筑的。
我们身边是否也有类似的“小事”呢？大家交流交流，把自己听到的“小事”汇总下来。
1.别人讲的时候认真听。2.记住主要信息，必要时可以记录几个关键词。3.不明白时可以追问。4.汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。
发生在我们身边的这些“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。我们要多关注多思考这些“小事”，大胆交流自己的看法，做生活的小主人。