所属成套资源:冀人版(2024)科学六年级上册同步教学课件
冀人版科学六年级上册-第3单元《资源的利用与保护》知识点
展开 这是一份冀人版科学六年级上册-第3单元《资源的利用与保护》知识点,共4页。
第三单元 资源的利用与保护一、宝贵的能源1. 飞机、汽车、火车等交通工具的运行,动植物的繁衍生息以及人类的衣食住行都离不开能量。2. 电能(来自发电站)、热能(来自燃料燃烧)、光能(来自太阳)、化学能(储存在燃料和食物中)等都是人类生产和生活中常用的能量。3. 生物质能是绿色植物通过叶绿素将太阳能转化为化学能储存在生物质内部的能量,直接或间接来源于绿色植物的光合作用,是地球上最古老的能源之一,具有清洁、绿色等特点,是可再生能源。4. 核能即原子能,是核结构发生变化时释放出的能量,物质具有的原子能要比化学能大几百万倍以至一千万倍以上。5. 氢能是氢和氧进行化学反应释放出的能量,具有零碳排放、无污染、可循环利用和燃烧热值高等优点,氢气燃烧热值是汽油的3倍,被视为21世纪最具发展潜力的清洁能源。6. 海洋能是蕴藏在海洋中可供开发利用、无污染、可再生的自然资源,包括潮汐能、潮流能、海流能、波浪能、海洋温差能、海洋浓度差能和海洋生物质能等。7. 地热能是从地壳抽取的天然热能,主要来源于地球内部熔岩,与化石能源相比具有储量大、分布广、可利用率高、无污染排放等优势。8. 煤炭的开采会破坏土地、污染水源,燃烧后会产生二氧化硫、氮氧化物、煤烟和煤灰等污染物;人类利用能源的发展趋势是开发清洁、可再生的新能源。二、蔚蓝色的宝库1. 海洋是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库,人类的生存离不开海洋资源。2. 海洋中孕育了数量庞大的海洋生物,目前已知的海洋生物有20余万种,海洋生物资源十分丰富。3. 海水中含量最多的矿物质是盐,人类从海洋中获取海盐已经有数千年历史。4. 海洋中的矿产资源主要蕴藏在海底,包括滨海砂矿、海洋油气、海床基岩矿产、自生矿肥等,其中滨海砂矿具有建筑、稀有矿产提炼等广泛用途。5. 当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出,合理开发利用海洋资源有利于缓解这一矛盾。6. 我国海域辽阔,有着约300万平方千米的主张管辖海域、1.8万多千米大陆海岸线,是名副其实的海洋大国。7. 我国高度重视海洋生态环境保护,启动了国家级海洋牧场示范区建设,建立了各级各类海洋自然保护地,保护珊瑚礁、红树林、滨海湿地等典型海洋生态系统。三、保护自然资源1. 自然资源为人类提供了物质和能量,按照能否再生分为可再生资源和不可再生资源两大类,太阳能、水资源、森林资源等是可再生资源,煤炭、石油、天然气等是不可再生资源。2. 任意开采森林、草原等可再生资源会造成水土流失、土地荒漠化等严重后果;只有合理开采、及时补种,才能保证可再生资源持续再生。3. 矿产资源开采过程中产生的废水、废气、废渣会污染土地、大气和水资源,破坏矿区生物的多样性。4. 长期且高强度的采矿会诱发地表裂缝、地面塌陷、滑坡、泥石流等地质灾害,我们应适度开发矿产资源,保护矿山地质环境,建设生态文明矿山。5. 我国自然资源种类齐全、总量丰富,但地区分布不均、人均资源不足,石油、天然气、铁、铜、铝等矿产人均可采资源量远低于世界平均水平,资源基础相对薄弱。6. 生活中存在洗车浪费水、耕地变成粉煤灰填埋场、非法越界开采矿山、海洋渔业过度捕捞等浪费、破坏自然资源的现象。7. 为了保护自然资源,国家出台了《中华人民共和国矿产资源法》等多部法律法规,我们要坚持节约优先、保护优先,像保护眼睛一样保护自然资源。四、回收与再利用1. 生活垃圾种类繁多、成分复杂,如果不能分类回收利用而全部混合焚烧或填埋,不仅占用大量土地,还会污染环境。2. 生活垃圾按类别可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。3. 可回收物包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等,可以回收加工重新利用。4. 厨余垃圾包括禽畜内脏、菜帮菜叶、剩菜剩饭、瓜果皮壳、食用油脂等。5. 有害垃圾包括灯管、家用化学品、电池(无汞干电池除外)、X光片、过期药品等,需要专门回收处理。6. 其他垃圾包括宠物粪便、烟蒂、卫生纸、破碎陶瓷、塑料袋等。7. 生活垃圾分类投放有利于节约资源、减少污染,变废为宝,意义重大。8. 巧用废旧物品:根据废旧物品的材料、功能和形状,采用创新技法进行巧妙设计、合理组合,可以延长物品的使用期,降低垃圾的产生量和清运量,减少进入填埋场和焚烧发电厂的垃圾量。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 



.png)







