大象版（2024）六年级上册（2024）第二单元 水循环与天气1 蒸发与凝结当堂达标检测题

这是一份大象版（2024）六年级上册（2024）第二单元 水循环与天气1 蒸发与凝结当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，实验探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第1课 蒸发与凝结 同步练习（含答案）
姓名：________ 班级：________ 得分：________
一、填空题（每空2分，共10分）
1. 水、水蒸气、冰是水的三种不同的______状态。
2. 引起水的三态变化的主要因素是______。
3. 水变成水蒸气的过程叫______，水蒸气变成小水珠的过程叫______。
4. 在相同的玻璃杯内装入同样多的水，分别放在室内和冰箱冷藏室中，过几天发现放在______里的水减少得更多。
5. 玻璃上的冰花、镜片上的小水珠都是水蒸气______形成的现象。
二、选择题（每题3分，共15分）
1. 下列现象中，属于水的蒸发的是（ ）
A. 湿衣服晾干
B. 露珠形成
C. 水结冰
D. 冰化成水
2. 下列现象中，属于水蒸气凝结的是（ ）
A. 烧水时锅盖内侧出现小水珠
B. 湿衣服晾干
C. 水烧干
D. 冰块融化
3. 在"温度对水蒸气凝结快慢的影响"实验中，在其中一个烧杯中加入食盐的目的是（ ）
A. 降低温度，使水蒸气凝结得更快
B. 让水变咸
C. 让冰块融化
D. 使温度升高
4. 夏天从冰箱里拿出的饮料瓶外壁出现小水珠，这是因为（ ）
A. 空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
B. 饮料瓶漏水
C. 冰箱里的水附在瓶上
D. 饮料蒸发出来
5. 关于水的三态变化，下列说法正确的是（ ）
A. 水的状态变化通常和温度有关
B. 水只能变成水蒸气
C. 水蒸气看不见摸不着，与生活无关
D. 三态变化不会发生
三、判断题（每题2分，共10分）
1. 水、水蒸气、冰是水的三种不同的存在状态。（ ）
2. 水的三态变化与温度无关。（ ）
3. 水蒸气凝结成小水珠与温度变化有关，温度越低凝结越明显。（ ）
4. 湿衣服晾干是水蒸气凝结的过程。（ ）
5. 自然界中水的蒸发和凝结现象很多，如镜片上的小水珠、玻璃上的冰花。（ ）
四、实验探究题（共15分）
实验小组研究温度对水蒸发和凝结的影响：①在相同的玻璃杯内装入同样多的水，分别放在室内和冰箱冷藏室中，标记水面初始位置，过几天观察水量变化；②在两个相同的烧杯中分别加入一样多的冰块，在其中一个烧杯中加入食盐，擦去外壁水珠，每隔一定时间观察两个烧杯外壁的现象。
1. 实验①中，两个玻璃杯的水量变化有什么不同？说明了什么？（5分）
2. 实验②中，加入食盐的烧杯外壁会出现什么现象？（4分）
3. 通过这两个实验，你能得出什么结论？（3分）
4. 结合实验，解释夏天冰棍周围为什么会有"白气"。（3分）
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 什么是水的蒸发和凝结？各举一个生活中的例子。
2. 水的三态变化与温度有什么关系？
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参考答案与解析
一、填空题
1. 存在 解析：教材：水、水蒸气、冰是水的三种不同的存在状态。
2. 温度 解析：教材：思考引起水的三态变化的主要因素。
3. 蒸发；凝结 解析：教材单元核心概念。
4. 室内 解析：教材蒸发实验：室内温度高，蒸发快。
5. 凝结 解析：教材：找一找生活中的蒸发与凝结现象。
二、选择题
1. A 解析：湿衣服晾干是水变成水蒸气跑到空气中的蒸发过程；露珠是凝结，结冰是凝固，冰化成水是融化。
2. A 解析：水蒸气遇冷凝结成小水珠附在锅盖内侧；晾干是蒸发，烧干是蒸发，融化是冰变水。
3. A 解析：教材实验：冰块加食盐后温度更低，凝结更明显，用于对比温度对凝结快慢的影响。
4. A 解析：瓶壁温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠。
5. A 解析：教材：水是一种重要物质，它的状态变化通常和温度有关。
三、判断题
1. √ 解析：教材核心概念。
2. × 解析：水的状态变化通常和温度有关。
3. √ 解析：教材实验：冰块加食盐温度更低，外壁水珠更明显。
4. × 解析：湿衣服晾干是水蒸发变成水蒸气的过程。
5. √ 解析：教材：找一找生活中的蒸发与凝结现象。
四、实验探究题
1. 放在室内的玻璃杯水面下降得更多，说明温度越高，水蒸发得越快。
2. 加入食盐的烧杯温度更低，外壁的小水珠更多、出现得更快，说明温度越低，水蒸气凝结得越快。
3. 温度是影响水的三态变化的主要因素：温度高蒸发快，温度低凝结快。
4. 冰棍周围温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，形成"白气"，这是水蒸气凝结的现象。
五、简答题
1. 蒸发：水变成水蒸气跑到空气中的过程，如湿衣服晾干、雨后路面变干。凝结：水蒸气遇冷变成小水珠的过程，如锅盖内侧的小水珠、冰箱里拿出饮料瓶外壁的小水珠、玻璃上的冰花。
2. 温度是引起水的三态变化的主要因素：温度升高时，水会蒸发变成水蒸气（液态→气态）；温度降低时，水蒸气会凝结成小水珠（气态→液态），水会结冰（液态→固态）；温度升高时，冰又会融化（固态→液态）。