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      大象版科学六年级上册第4课光的折射同步练习含答案

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      • 2026-08-20 16:59:11
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      小学科学大象版(2024)六年级上册(2024)4 光的折射课时练习

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      这是一份小学科学大象版(2024)六年级上册(2024)4 光的折射课时练习,文件包含大象版科学六年级上册第五单元计时工具的发展单元检测卷教师版含答案docx、大象版科学六年级上册第五单元计时工具的发展单元检测卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
      第4课 光的折射 同步练习(含答案)
      姓名:________ 班级:________ 得分:________
      一、填空题(每空2分,共10分)
      1. 把筷子斜放到水里,看上去变弯了,这是因为光从空气进入水中时传播______发生了改变,这种现象叫光的折射。
      2. 光的折射实验方案中,我们的假设是光从空气进入水中,传播方向会发生______。
      3. 光从空气射入水中时,传播方向会发生改变;反过来,让光从水里射向空气中,光的传播方向也会发生______。
      4. 光经过水中的传播路线实验中,在水槽里装入一半水,在水中搅入一点点______,在水面上的空气中施放一点______。
      5. 通过实验我们发现:光从一种透明物质进入另一种透明物质时,传播方向会发生改变,这就是光的______。
      二、选择题(每题3分,共15分)
      1. 斜放到水里的筷子看上去变弯了,这是因为( )
      A. 光的折射
      B. 光的反射
      C. 光的直线传播
      D. 筷子真的弯了
      2. 光从空气射入水中时( )
      A. 传播方向可能发生改变
      B. 一定沿直线传播
      C. 速度不变
      D. 颜色改变
      3. 下列现象中,属于光的折射的是( )
      A. 游泳池底看起来比实际浅
      B. 水中倒影
      C. 影子
      D. 潜望镜观察
      4. 研究光的折射时,在水中搅入牛奶的目的是( )
      A. 让光在水中的传播路线清晰可见
      B. 让水变浑浊
      C. 让水更好喝
      D. 防止光进入水中
      5. 一个不透明杯子里放着一把勺子,观察位置刚好看不到勺头;往杯子里加满水后,能看到勺头了,这是因为( )
      A. 光的折射改变了光的传播路线
      B. 水把勺子托起来了
      C. 杯子变透明了
      D. 光沿直线传播穿过杯壁
      三、判断题(每题2分,共10分)
      1. 光从空气进入水中时,传播方向一定会发生改变。( )
      2. 光从水中射向空气中时,传播方向不会改变。( )
      3. 筷子放进水里变弯,是筷子真的弯了。( )
      4. 光的折射实验要注意改变光束射入的角度,观察传播方向是否改变。( )
      5. 游泳池底看起来比实际浅,是光的折射造成的。( )
      四、实验探究题(共15分)
      实验小组研究"光经过水的传播路线":在水槽里装入一半水,在水中搅入一点点牛奶,在水面上的空气中施放一点烟雾;用激光笔射出一束光,穿过空气进入水中,观察光的传播方向有没有改变;再改变光束射入的角度,以及让光从水里射向空气,分别观察。
      1. 实验中在水中搅入牛奶、空气中施放烟雾的作用是什么?(3分)
      2. 光从空气射入水中时,你观察到了什么现象?(4分)
      3. 改变光束射入的角度后,有什么发现?(4分)
      4. 光从水里射向空气时,传播方向改变吗?(4分)
      五、简答题(每题5分,共10分)
      1. 什么是光的折射?请举出两个生活中光的折射现象。
      2. 设计一个实验,证明光从空气进入水中时传播方向会改变。
      — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
      参考答案与解析
      一、填空题
      1. 方向 解析:教材情境:筷子明明是直的,斜放到水里的筷子看上去变弯了。
      2. 改变 解析:教材实验方案。
      3. 改变 解析:教材实验步骤④:让光从水里射向空气中,观察光的传播方向有没有改变。
      4. 牛奶;烟雾 解析:教材实验方法和步骤①。
      5. 折射 解析:教材核心结论。
      二、选择题
      1. A 解析:光从空气进入水中发生折射,传播方向改变,筷子看上去变弯了。
      2. A 解析:教材:光从空气进入水中,传播方向会发生改变。
      3. A 解析:游泳池底变浅是光从水中射向空气发生折射;水中倒影是反射,影子是直线传播,潜望镜利用反射。
      4. A 解析:教材实验:在水中搅入一点点牛奶,便于观察光在水中的传播路线。
      5. A 解析:教材预测活动:加水后光从水中射向空气发生折射,传播方向改变,勺头的光进入眼睛。
      三、判断题
      1. √ 解析:教材实验结论:光从空气进入水中,传播方向会发生改变。
      2. × 解析:教材实验步骤④:让光从水里射向空气中,观察发现传播方向也会发生改变。
      3. × 解析:筷子是直的,变弯是光的折射造成的视觉现象。
      4. √ 解析:教材实验方法和步骤③。
      5. √ 解析:光从水中射向空气发生折射,池底看起来比实际浅。
      四、实验探究题
      1. 让光在水和空气中的传播路线都能清晰可见,便于观察光的传播方向是否改变。
      2. 光进入水中时,传播方向发生了改变,光束在水面处"弯折"了。
      3. 光进入水中后传播方向都会发生改变,但改变的程度与射入的角度有关。
      4. 改变。光从水里射向空气中时,传播方向也会发生改变。
      五、简答题
      1. 光从一种透明物质进入另一种透明物质(如从空气进入水、从水进入空气)时,传播方向发生改变的现象叫光的折射。例如:①斜放到水里的筷子看上去变弯了;②游泳池底看起来比实际浅;③透过玻璃杯看到的水中物体位置发生偏移(任举两个)。
      2. 实验材料:透明方形水槽、水、牛奶、激光笔、线香(烟雾)。方法:水槽装半槽水,水中搅入一点点牛奶,水面上的空气中施放一点烟雾;用激光笔射出一束光穿过空气进入水中,观察光进入水中的传播方向是否改变;再改变光束射入角度重复实验。结论:光从空气进入水中时传播方向发生改变。

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