小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）习作 续写故事示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册（2024）习作 续写故事示范课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了习作原文，作文新貌，过生日，晓明的生日高自远，难忘的生日会刘猛等内容，欢迎下载使用。
故事写好以后和同学互换习作，进行交流，说说你更喜欢谁写的故事。
过 生 日 英语课上，老师教了大家“birthday、party”等词语，问起了大家的年龄和生日。课间，同学们兴致勃勃地谈论起了过生日的事。小梅开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王雷也说：“我也刚刚过了九岁生日，生日
语言啰唆，无效情节，直接删去。
那天我是和全家人一起过的。”还有名同学说：“我的生日是去大饭店过的，爸爸的很多朋友都来了。大家都给我准备了生日礼物，那天我的收获太多了！”“我的生日……”他的话音刚落，又有同学说起来，那场面可太热闹了。 李晓明站在旁边听着，心里很失落。他
内容无关，对同学们谈论过生日的话题描写得过多，这不是习作重点，简略描写即可。
一句话也没说，默默地回到了座位上，难过地想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们能回来为我过生日吗？ 小梅和王雷看到了，俩人商量着：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以……” 李晓明的生日到了。这天早上，当李晓
缺少内容，增加对李晓明的神态描写，表现出他的失落。
想到这儿，他的泪水盈满了眼眶。
明踏进教室的那一刻，他发现教室变了样：墙上用气球粘了好几个心形图案。当看到黑板上“祝李晓明生日快乐”几个大字和同学们热情洋溢的脸时，李晓明愣了一下。这时，同学们一齐说：“李晓明，祝你生日快乐！” 同学们纷纷将自己为李晓明精心准备的生日礼物送给他。李晓明红着眼睛，激动极
可以写写李晓明看到同学们为他过生日后的反应，综合运用神态、动作、语言描写等。
李晓明的眼眶顿时湿润了，他赶忙朝大家深深地鞠了一躬，说：“谢谢大家！”
，桌椅在教室中间摆了一圈，黑板用五颜六色的彩带装饰着
描写简略，对教室里的布置可以再具体写一写。
了，不住地向同学们道谢。小梅和王雷又捧出一个生日蛋糕，大家唱起了生日歌。在歌声中，李晓明许了愿，吹了蜡烛，大家一起分享蛋糕。
缺少结尾，结构不完整。
教室里飘荡着同学们的欢笑声……
表述平淡，可以加入动作、神态描写等，让画面生动起来。
。在几名同学的帮助下，李晓明切了蛋糕分给同学们。调皮的小梅趁机朝李晓明的脸上抹了一块奶油，其他人纷纷模仿起来。李晓明一边笑一边躲，还趁机“偷袭”别人，最后大家干脆逮谁抹谁……吃蛋糕的环节变成了抹奶油大战！
课间，同学们兴致勃勃地谈论起了过生日的事。小梅开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王雷也说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天我是和全家人一起过的。” “我的生日……”他的话音刚落，又有同学说起来，那场面可太热闹了。
广东省佛山市顺德区大良世纪小学三年级 谭远林 指导老师：林家源
李晓明站在旁边听着，心里很失落。他一句话也没说，默默地回到了座位上，难过地想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们能回来为我过生日吗？想到这儿，他的泪水盈满了眼眶。小梅和王雷看到了，俩人商量着：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，明天是他的生日，我们可以……”李晓明的生日到了。这天早上，当李晓明踏进教室的那一刻，他发现教室变了样：墙上用气球粘了好
几个心形图案，桌椅在教室中间摆了一圈，黑板用五颜六色的彩带装饰着。当看到黑板上“祝李晓明生日快乐”几个大字和同学们热情洋溢的脸时，李晓明愣了一下。这时，同学们一齐说：“李晓明，祝你生日快乐！”李晓明的眼眶顿时湿润了，他赶忙朝大家深深地鞠了一躬，说：“谢谢大家！”同学们纷纷将自己为李晓明精心准备的生日礼物送给他。李晓明红着眼睛，激动极了，不住地向同学
们道谢。小梅和王雷又捧出一个生日蛋糕，大家唱起了生日歌。在歌声中，李晓明许了愿，吹了蜡烛。在几名同学的帮助下，李晓明切了蛋糕分给同学们。调皮的小梅趁机朝李晓明的脸上抹了一块奶油，其他人纷纷模仿起来。李晓明一边笑一边躲，还趁机“偷袭”别人，最后大家干脆逮谁抹谁……吃蛋糕的环节变成了抹奶油大战！教室里飘荡着同学们的欢笑声……
自从知道李晓明的爸爸妈妈在外地工作，不能回家陪他过生日以后，同学们就决定给晓明准备一场别开生面的生日会。晓明生日这天很快就到了。刚下课，老师就捧着蛋糕走进教室，班里
瞬间沸腾起来。“晓明，生日快乐！”同学们齐声送上祝福，还把自己精心准备的礼物送给晓明。过了一会儿后，老师示意同学们安静下来，并把小寿星李晓明请上讲台，为他戴上生日帽。也许是幸福来得太突然，李晓明有点儿不知所措。他一会儿看看同学，一会儿看看老师，不好意思地笑了。
老师小心地点燃生日蜡烛，对同学们说：“今天是晓明的生日，我们一起为他唱首生日歌，好不好？”“好！”“晓明来起头！”激动的晓明还闹了笑话呢！他起头唱：“祝我生日快乐——预备——唱！”全班同学哄堂大笑，就连平时比较严肃的老师也忍俊不禁。李晓明只好
忍住笑又重新起了一个头：“祝你生日快乐——预备——唱！”教室里响起了洪亮的歌声。这时，李晓明先向老师和同学们深深地鞠了一躬，接着双手合十许了一个美好的愿望，然后轻轻地吹灭了蜡烛…… 李晓明觉得这是他过得最快乐的一个生日。
小作者在续写故事时将三幅图的内容一笔带过，集中笔墨来写老师和同学们为李晓明过生日的场景，内容安排得当。文中运用了语言、神态、动作描写，将老师和同学们为李晓明过生日的场景描写得生动形象，尤其是“闹笑话”的片段，写得具体可感，让人过目不忘。
活动课上，老师让大家交流令自己难忘的生日。同学们热烈地讨论着自己过生日时的趣事，只有李晓明一个人默默地坐在座位上，看起来很难过。大家关切地询问他怎么了。他支支吾吾地告诉大家他的生日快到了，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，不能回来跟他一起过生日。下课后，
同学们和老师瞒着李晓明商量了一番，最后决定在教室里为李晓明举办一场生日会。 到了李晓明生日的那天下午，同学们一个个忙得不可开交：有的给黑板穿“靓衣”，有的给气球打气，有的布置桌椅，大家还凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同学们的精心装扮下，教室焕然一新，变成了一个“花花世界”。
李晓明来了！他刚走进教室，就看见一道亮光闪过，原来是同学们把先前剪好的五颜六色的闪光纸撒在了他的头上。教室里一下子沸腾起来，大家一齐喊道：“生日快乐！”李晓明的脸上顿时盛开了一朵艳丽的花。班长带头说道：“李晓明，今年的生日大家陪你过，生日快乐！”李晓明感动得热泪盈眶，嘴里不停地说道：
“谢谢大家，谢谢大家！”同学们一拥而上，为李晓明戴上了生日帽，并把蛋糕拿到他面前，让他许愿。李晓明双手合十许了一个愿望，然后吹灭了蜡烛。大家一齐欢呼，纷纷送上自己准备的生日礼物。 这时，不知是谁抓起一把奶油向李晓明的脸上抹去，他红扑扑的脸上立马多了一块白色奶油。其他同学见状，也纷纷把
抹了奶油的手向小寿星的脸上伸去……“ 哈哈哈……”同学们的欢声笑语传遍了教室的每一个角落。这是一场难忘的生日会，它不仅记录了同学们最快乐的时刻，还见证了同学们深厚的友谊。