初中化学人教版（2024）九年级上册质量守恒定律学案及答案

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册质量守恒定律学案及答案，共58页。学案主要包含了学习任务，学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系，培养科学探究与实践的学科素养。
2．通过从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应，培养科学思维的学科素养。
3．培养严谨求实的科学精神，认识定量研究对化学科学发展的重大作用。
课前学习任务
【学习任务】回顾能量守恒。
课堂学习任务
【学习任务一】铜与氧气反应前后质量的测定
【学习任务二】铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
【学习任务三】质量守恒定律
1．参加化学反应的各物质的质量总和，____________反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫作质量守恒定律。
2．质量守恒定律的理解
（1）质量守恒定律只适用于________________________。
（2）“质量总和”
①总质量一定守恒，其他如____________（写出一项即可）不一定守恒。
②“质量总和”不包括不参加反应的、过量的物质质量。包括“固”“液”“气”三种状态的所有物质质量。
【学习任务四】盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定
【学习任务五】镁条燃烧
【学习任务六】质量守恒定律的微观本质是：在化学反应前后，原子的________________和__________________不变，原子的____________________也没有改变。
课堂小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
完成教材练习与应用中的习题。
实验现象
反应前总质量（）
反应后总质量（）
质量关系
实验现象
反应前总质量（）
反应后总质量（）
质量关系
实验现象
反应前总质量（）
反应后总质量（）
质量关系
实验现象
反应前总质量（）
反应后总质量（）
质量关系