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      [精]2.1.1 6~9的认识(课件)--2026-2027学年人教版数学一年级上册

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      小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)6~9的认识一等奖ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)6~9的认识一等奖ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了数一数,~9的顺序,拨一拨数一数,填一填,观察直尺图,从前向后数,从后向前数等内容,欢迎下载使用。
      用数表示图中各事物的数量
      图中还有哪些事物的数量可以用6、7、8、9来表示呢?
      1.再画几个 就是 7 个?请你接着画。
      让我们用小棒来摆一摆这几个数字吧!摆出你自己喜欢的图案。
      再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
      3.看图写数,并说说每次多几个 。
      每个数填上1,就得到下一个数
      4.数一数,把相同数量的物品连在一起。
      解题要点:6、7、8、9中,每相邻两个数后面的数比前面的数多1。
      正确数6~9并能用圆形表示个数
      【点拨】先数出每组小动物的数量,可以用点数法,用手或笔尖点着每个小动物,按顺序一个一个地数,数完之后可以在旁边做标记,然后涂出相同个数的圆形,并找到相应的数连一连即可。
      理解6~9之间的顺序关系
      6添上1是 ,7添上 是8, 添上1是9。
      【点拨】直尺上的数是按照从小到大的顺序排列的。
      (1)再画几个是6个? (2)再画几个是8个?
      【点拨】先数一数原来有几个图形,再接着画出缺少的个数。可以一边数,一边画,画够要求的个数为止。

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      小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)电子课本新教材

      1. 6~9的认识

      版本:人教版(2024)

      年级:一年级上册(2024)

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