【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第4章《神奇的透镜》复习讲义+复习课件+知识清单

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第四章  神奇的透镜单元课件第1节 凸透镜与凹透镜01第2节 探究凸透镜成像的规律02单元内容第四章神奇的透镜八年级全一册•沪科版单元课件知道凸透镜与凹透镜，知道凸透镜成像的规律；能运用这些规律解释身边的相关现象，说明相关的光学技术应用。知道薄透镜忽略了透镜的厚度；能根 据 透 镜 特 点 及 成 像 规 律 等， 分 析 简单的光学问题；能利用证据说出自己的观点。能完成“探究凸透镜成像的规律”等实验；能提出与透镜成像有关的问题；能收集证据，得出结论，并作出解释。能认识物理实验的重要性；具有严谨 认 真 的 科 学 态 度， 具 有 保 护 视 力 的意识；能体会物理学对科技发展的重要作用。学习目标1.通过观察与实验，了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2.能认识光心、焦点和焦距，会画光路图。 3.能完成“探究凸透镜成像的规律”的实验，有安全意识，能完成实验报告. 4.能用凸透镜成像的规律解释生活中的相关现象. 5.了解眼睛的构造及成像原理；知道近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 6.了解透镜在日常生活中的应用。知道照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像原理及特点。重点难点知识图谱考点串讲第1节 凸透镜与凹透镜01F主光轴结论：凸透镜有两个实焦点。焦点焦点FF主光轴结论：光路可逆凹透镜：对光线有发散作用凹透镜有焦点吗？把折射光线反向延长看一看。 焦点 虚F焦距凹透镜的焦点和焦距 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。结论：凸透镜对光线有会聚作用•O现象：折射光线靠近主光轴结论：凹透镜对光有发散作用•O现象：折射光线远离主光轴面镜与透镜平面镜凸面镜凹面镜光的反射发散会聚凸透镜凹透镜光的折射会聚发散不会会聚、不会发散（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点 凸透镜的三条特殊光线透镜的三条特殊光线透镜的三条特殊光线视频讲解——《凸透镜的三条特殊光线》透镜的三条特殊光线（3）对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线经凹透镜后平行于主光轴 （2）平行于主光轴的光线经凹透镜后 发散光线的反向延长线通过虚焦点凹透镜的三条特殊光线透镜的三条特殊光线视频讲解——《凹透镜的三条特殊光线》由玻璃等透光材料制成的，其两侧或一侧表面常被磨成球面，根据光的折射制成的能够使光透过的元器件凸透镜的中心（通过光心的光，其传播方向不变）通过光心且垂直于透镜表面的直线（通过两个球体球心的直线）中间较厚，边缘较薄中间较薄，边缘较厚会聚发散两个实焦点两个虚焦点过心不变平行过焦过焦平行过心不变平行过焦过焦平行课堂小结考点串讲光屏1.实验器材凸透镜(已知焦距)、光具座(带刻度尺)、蜡烛、光屏和火柴。探究新知探究凸透镜成像规律物距（u）：物体到凸透镜的距离；像距（v）：像到凸透镜的距离。探究凸透镜成像规律探究新知猜想: 凸透镜成像不同跟哪些因素有关？想一想：①为了验证你的猜想 , 需要哪些器材？凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座等；调整蜡烛、透镜、光屏三者中心在同一水平高度。②为了使像成在光屏的中心上，对蜡烛 、透镜 、光 屏三者的高度有什么要求？（凸透镜的焦距：f=10cm）探究凸透镜成像规律进行实验(1)组装实验器材并进行实验前的调节。(2)进行实验操作，教师巡视并进行指导。(3)观察实验探究现象和采集实验数据 , 记录在自己设计的表格中。(4)展示交流凸透镜成像现象和数据。探究凸透镜成像规律思考：1.实验器材要准备什么？2.实验器材该如何摆放， 有什么要求？3.如何才算找到了像？4.如何描述像的特点？蜡烛凸透镜 光屏物距u像距v目的：使成像在光屏中央探究凸透镜成像规律（1）将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察并记录像的大小和正倒。同时测出此时的物距u和像距v。（2）把蜡烛向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离等于二倍焦距，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小测出物距u和像距v，并将数据记录在表格中； （3）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v ,并将数据记录在表格中；（5）用不透明的纸板将凸透镜的上半部分遮住，观察光屏上所成的像是否 “完整” ，像的亮度有什么变化？（4）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离为一倍焦距(在焦点处) ,移动光屏，光屏上不成像;眼睛过透镜看不到虚像；（5）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距以内，移动光屏，光屏上不成像，眼睛过透镜，能看到虚像，记录像的正倒和大小.测出物距u，并将数据记录在表格中。考点串讲眼睛的主要结构与光学实验器材有什么相似之处？观察思考晶状体相当于凸透镜视网膜相当于光屏眼睛看见物体的过程本质上就是凸透镜成像一、人眼是如何看到物体的？（物体经人眼如何成像呢？）人眼视物（成像）的过程成像原理相同凸透镜成像过程对比发现：　　1、凸透镜前方不同位置的物体（物距不同）如何在光屏上都呈现清晰的像？2、人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像呢？改变光屏的位置（像距）思考：视网膜不能移动？？？物近像远视网膜后移视网膜前移物远像近　　凸透镜的焦距与厚度有什么关系吗？凸透镜越厚焦距越小对光的会聚能力越强物远像近（成像靠视网膜前）不让像靠前晶状体变薄成像于视网膜正常眼看远处物体正常眼看近处物体物近像远（成像靠视网膜后）不让像靠后提前会聚成像于视网膜推迟会聚晶状体变厚人看物体的过程来自物体的光会聚在视网膜上 视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。照相机的成像过程人眼看清远近物体的原理： 当睫状肌放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状肌收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用三、近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前配戴用凹透镜做成的近视眼镜。四、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）坚持做眼保健操新知探究1.投影仪的结构投影仪　　来自投影片上图案的光，先经镜头折射，再经平面镜反射，最终在屏幕上成倒立、放大的实像。2.投影仪成像的原理新知探究目镜：靠近眼睛的凸透镜，焦距较长物镜：靠近被观察物体的凸透镜， 焦距很短载物台：承载被观察的物体反光镜：增加光的强度， 照亮被观察的物体显微镜目镜：靠近眼睛的凸透镜，焦距较长物镜：靠近被观察物体的凸透镜， 焦距很短载物台：承载被观察的物体反光镜：增加光的强度， 照亮被观察的物体新知探究电子显微镜手术显微镜各种用途的显微镜新知探究基本构成： 目镜和物镜都是凸透镜 望远镜新知探究自制“望远镜” 如图所示，将近视镜片与远视镜片沿刻度尺放置。从近视镜片望过去，同时调节两镜片之间的距离，你看到的景物有什么变化?环节三：实践应用 仿生人眼制作可变焦照相机动手做做材料成品环节四：社会发展 探索宇宙的超级“眼睛”——太空望远镜哈勃望远镜也是个“近视眼”