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      [精]【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第4章《神奇的透镜》单元测试+专项训练(含答案)

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      【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第4章《神奇的透镜》单元测试+专项训练(含答案)

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      这是一份【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第4章《神奇的透镜》单元测试+专项训练(含答案),文件包含第l四章神奇的透镜专项训练原卷版docx、第l四章神奇的透镜专项训练解析版docx、八上物理四章测试·基础卷解析版docx、八上物理四章测试·提升卷解析版docx、八上物理第四章测试·基础卷考试版A4docx、八上物理第四章测试·提升卷考试版A4docx、八上物理第四章测试·基础卷考试版A3docx、八上物理第四章测试·提升卷考试版A3docx、八上物理第四章测试·基础卷答案及评分标准docx、八上物理第四章测试·提升卷答案及评分标准docx等10份试卷配套教学资源,其中试卷共62页, 欢迎下载使用。
      八年级全一册物理单元检测卷第四章·提升通关(考试时间:60分钟 满分:100分)单选题(本大题有10小题,每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)1.下列有关凸透镜和凹透镜的说法正确的是(    )A.凹透镜对光有发散作用 B.凸透镜只有一个焦点C.凸透镜所成的像一定是放大的 D.任意一束平行光线经凸透镜后都会发散2.我们总是喜欢用照相机记录下那一缕美好的记忆。照相机的镜头是(  )A.凸面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜3.如图所示是某学校餐厅人脸识别餐饮消费机。使用人脸识别餐饮消费机时,学生只需要站在机器前约1m的位置,面对镜头,几秒钟内就可以完成支付。下列说法正确的是(  )A.人脸识别餐饮消费机摄像头的焦距可能是2mB.人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的C.人脸识别时,面部经摄像头成正立缩小的实像D.人脸识别时,面部应位于摄像头两倍焦距之外4.2020年全国多地都观测到了“金边日食”,下列“影”与“日食”形成的原理相同的是(   )A.水中倒影B.杯弓蛇影C.集体合影D.立竿见影5.将一张画有箭头的纸板放在圆柱形的空水瓶后一定距离处,透过空瓶观察到的箭头向右,如图甲所示。向瓶中倒入适量水后,透过水瓶观察到的箭头向左,如图乙所示。关于此现象下列说法正确的是(  )A.放大的箭头成像原理与放大镜相同B.透过水瓶观察到的放大的箭头是虚像C.装水后的圆柱形水瓶相当于一个凹透镜D.改变纸板位置透过水瓶可看到箭头向右的像6.小明在实验室里发现当物体距离凸透镜15cm时,能在光屏上得到一个倒立、放大的实像。接着,他保持凸透镜的位置不变,将物体向凸透镜靠近10cm,则此时(  )A.光屏上仍能得到一个倒立、放大的实像 B.光屏上能得到一个倒立、缩小的实像C.光屏上不能得到像,但能通过凸透镜看到一个正立、放大的虚像D.光屏上不能得到像,但能通过凸透镜看到一个倒立、放大的实像7.2021年在太空中进行“水球光学实验”时,由于在微重力下表面张力使得在水膜中注入水而变成水球。在水球中注入一个气泡,在水球中会同时看到一正一倒的两个像,那么像的形成是由于(   )A.光的直线传播 B.小孔成像 C.平面镜成像D.光的折射8.如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,感光元件相当于光屏。下列说法正确的是(  )A.物体上的二维码是光源B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外C.要使屏幕上二维码的像变大,只需将二维码远离手机D.感光元件上成的是正立的虚像9.如图所示,以下关于光学知识描述正确的是(  )A.图甲看到白鹳和它在水中的倒影、投影同框的画面时,倒影形成的原理是光的折射B.图乙中:游客能从不同方向看到大足石刻雕像,这是因为发生了镜面反射C.图丙中:公园里的海棠花盛开,花在我们眼睛里所成的像是正立、缩小的实像D.图丁中:日晷利用晷针留影来计时,晷针影子的形成是因为光的直线传播10.如图甲所示, 将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前, 惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了, 还掉头奔向猫, 如图乙所示。 下列说法正确的是(  )A.透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像B.将漫画远离水杯一些, 透过水杯看到老鼠的像会继续变“胖”C.将漫画靠近水杯一些, 透过水杯看到的老鼠始终是掉头的D.此时漫画中的老鼠成像与投影仪成像原理相同二、填空题(本大题共7小题,每空2分共38分)11.西汉时期的《淮南万毕术》中,记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”其中“削冰令圆”是把冰削成 透镜;这种透镜对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。12.扫码支付、扫码通行等已成为人们手机生活服务的重要方式。如图所示,手机扫码成像时的原理与照相机的成像原理相同,手机的摄像头相当于凸透镜,二维码到摄像头的距离应满足 的条件。若将手机靠近二维码会发现手机屏幕上的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。13.由于不合理使用手机,小华患上了近视眼,图 (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图。他应戴 (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜进行矫正。14.为纪念伽利略将望远镜用于天文观察四百周年,联合国将2009年定为天文年。伽利略望远镜利用了凸透镜成像的原理,它是由两组透镜组成的。靠近被观测物体的叫作 ,靠近眼睛的叫作 。前者的作用与 相同。15.如图所示为投影仪成像的原理图,它的镜头是 镜,此时投影片通过镜头成放大、 (填“正立”或“倒立”)的 像(填“实”或“虚”)。16.图甲望远镜,图乙表示它的原理,图中是物镜,是目镜。分析原理图可知物镜的作用相当于 镜头(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”),成 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;此时物镜的像AB相当于放在目镜前的物,此时目镜的物距u与目镜焦距f的关系是u f(选填“大于”“小于”或“等于”)。17.如图所示是用蜡烛完成的两个光学实验。甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理 (选填“相同”或“不同”)。图乙是用蜡烛“探究凸透镜成像的规律”,当将器材按图中的位置摆放时,恰能在光屏上得到一个清晰的像(像未画出),这个像是 (选填“放大”或“缩小”)的,生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是利用该成像特点制成的;随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会 (选填“向上方移动”“向下方移动”或“仍在原来的位置”)。三、作图题和实验题(18题和19题4分,20题6分,21题18分 共28分)18.画出图中两条入射光线经凸透镜折射后的折射光线。19.如图所示,请画出两束光线经过凹透镜后的光路图。20.如图甲所示,把一块平面镜放在水平鼓面上,用激光笔发出一束光射向平面镜,通过平面镜反射后在墙上看到光斑,用力敲鼓面,看到墙上光斑在上下移动,并且用力越大,听到响声越大的同时看到墙上光斑上下移动距离越大,以上现象可以得到结论之一:(1)响度大小和 有关,通过光斑上下移动可以得到声音产生的原因,目的是把微小的振动进行 ,以便得到结论;(2)如图乙所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法,其中最合理的做法是 21.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,实验装置如图甲所示。(1)实验前要调整烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心在同一高度,目的是 ;(2)当把蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏可得到一个倒立、 的实像,此时的成像规律在生活中的应用是 ;(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图甲所示,保持蜡烛和光屏的位置不变,当他把凸透镜移动到光具座 cm刻度位置时,光屏上又呈现一个清晰的像。这个像比原来的 。(4)若此时小东只将凸透镜更换为焦距为5cm,可模拟 眼的成因;(5)小东将蜡烛移至45cm刻度处,眼睛应在凸透镜的 侧才能看到所成的像;(6)蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰的像会往 (选填“上”或“下”)偏离光屏中央。(7)请完成如图乙所示凸透镜的光路图。四、简答题 (22题4分,共4分,解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)22.小丽把红、黑两支铅笔(红笔在左、黑笔在右)竖立在一个装水的圆柱形玻璃杯后面。如图甲,从正前方透过玻璃杯观察,看到的现象如图乙所示。请你描述图乙中的现象并说明其形成的原因。

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      本章总结

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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