【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第3章《光的世界》复习讲义+复习课件+知识清单

这是一份【新教材核心素养】沪科版物理八年级全册第3章《光的世界》复习讲义+复习课件+知识清单，文件包含第3章光的世界复习课件pptx、第三章光的世界复习讲义原卷版docx、第三章光的世界复习讲义解析版docx、第三章光的世界知识清单挖空版docx、第三章光的世界知识清单答案版docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共85页， 欢迎下载使用。
第三章  光的世界单元世界第1节 光的反射01第2节 平面镜成像02单元内容第三章 光的的世界八年级全一册•沪科版单元课件能通过实验，了解光的反射定律、平面镜成像的特点、光的折射特点以及色散；能运用这些概念和规律，解释常见的光现象。知道光线、平行光是物理模型，能运用这些模型分析常见的光现象；能引用证据分析简单的光学问题。能完成“探究光的反射定律”“探究平面镜成像的特点”等实验；能发现身边与光现象有关的问题；在探究光学问题过程中，能收集证据，得出结论；能与他人交流探究过程与结果。能认识光的利用给人类带来的光明与便捷，具有探究光现象的兴趣和严谨认真的科学态度能分享我国古代光学取得的成就和现代光学技术的应用。学习目标1.光在均匀介质中的直线传播特性2.光在均匀介质中的直线传播特性；3.领悟平面镜成像的特点4.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律重点难点知识图谱考点串讲生活中的光现象光 源一像太阳、激光、水母等所有这些自身能发光的物体都叫做光源。光源：能够发光的物体叫做光源。 探究新知自然光源一、光源自身能发光的物体叫光源。探究新知请思考：月亮、钻石、夜明珠、反光衣是光源吗？ 它们本身不发光，而是反射光，所以不是光源。二. 光的直线传播（1）请观看下列视频，说出它们的共同之处？ 结论：光在空气中沿直线传播。探究新知光在空气中沿直线传播，光在其它介质中又是怎么传播的呢？光在不同的介质中传播发生偏折光在不均匀的介质中传播发生偏折 二、光的直线传播二、光的直线传播 ：实验探究光是如何传播的?直线直线直线二、光的直线传播光在任何条件下都沿直线传播吗？1、结论：光在________ 、__________介质中沿__________传播的。同种均匀直线2、如何表示光的传播呢？2、在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。光线注意：光线并不是真实存在，是为研究光而建立的模型。在光学作图时，不要忘记画出箭头。 三、光的传播速度光在真空中的传播速度在物理学中光速用字母c表示。 光在真空中1 s能传播299792458 m，也就是说，真空中的光速c = 2.997 924 58×108m/s 在通常情况下，真空中的光速可以近似取c = 3×108m/s = 3×105km/s光在其他介质中的传播速度光在空气中的速度非常 c;光在水中的速度约为 c;在玻璃中的速度约为 c。接近v玻璃＜v水＜v空气＜v真空v固＜v液＜v气＜v真空光和声音的传播对比 三、光的传播速度光的传播不需要介质真空中光速近似3×108m/s光可以在真空中传播v固＜v液＜v气＜v真空有趣的手影四、光沿直线传播解释的现象日食月食光的直线传播倒实四、光沿直线传播解释的现象2、日食月食1.激光准直：2.射击瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。五、光沿直线传播的应用：3.排队看齐什么是光的反射？ 当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。光的反射提出问题：光的反射有什么规律吗？反射角r入射角i 入射光线 A入射点OB 反射光线反射面法线 N法线：通过入射点，垂直于镜面的直线（ON）------虚线入射角：入射光线与法线的夹角（i ）反射角：反射光线与法线的夹角（r） 光的反射视频“一点、两角、三线”探究新知实验三线共面（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（3）反射角等于入射角光的反射定律两线分居两角相等（2）反射光线和入射光线分别位于法线两侧实验法线：通过入射点,垂直于镜面的直线（ON）--虚线入射角：入射光线与法线的夹角（ i ）反射角：反射光线与法线的夹角 ( r )一点，两角，三线光反射时遵循什么规律？三线共面两线分居两角相等光线垂直入射时，情况怎样？反射角入射角= =0°a当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去.课堂练习桌子光发生反射时光路是可逆的反射反射光的反射平面镜的表面很光滑，射到平面镜表面上的阳光发生镜面反射。而白纸的表面看上去虽然很光滑，但实际上是凹凸不平的，凹凸不平的纸面把射来的阳光向四面八方反射，这种反射叫作漫反射。我们能从不同的方向看清电 影银幕上的画面，是因为银幕 表面粗糙，发生了漫反射光的反射镜面反射与漫反射镜面反射和漫反射反射镜面反射和漫反射光反射应用角反射器自行车尾灯光污染很多高楼大厦采用玻璃幕墙、磨光的大理石作为装饰,阳光照时发生镜面反射,炫目的反射光干扰人们的生活，造成“光污染”。(4)应用:自行车尾灯创新实验应用判断发声的桌子是否在振动——用激光笔，平面镜反射到墙面上考点串讲表面平滑且能够反光的镜子——平面镜像像像 当你照镜子的时候可以在镜子里看到另一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。平面镜成像有什么规律？学习目标二：实验探究平面镜成像的特点，借助光线模型解释平面镜成像的成因1.平面镜所成的像是虚像还是实像？如何验证？用光屏在所成像的位置承接像，观察光屏上是否有像。平面镜成像的特点： 等大、等距、正立、虚像 2.为什么平面镜所成的像是虚像？平面镜所成的像不是实际光线会聚而成的ss’虚像用虚线探究平面镜成像的特点 【实验结论】请根据你的实验情况，总结平面镜成像的特点：①A与B是完全相同的两根蜡烛，直到从玻璃板前面看到蜡烛B好像在点燃着一样，即蜡烛B与A的像重合。分析像与物的大小关系，归纳结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等。对实验的评估：1. 实验器材的选择：（1）实验应选用较薄的玻璃板，否则会出现两个像。（2）用玻璃板代替平面镜的原因，便于确定像的位置。（3）两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。（等效替代法）（4）刻度尺的作用：测量像与物到平面镜的距离。（5）光屏不能呈现到像，说明成的是虚像。2. 实验应在较暗的环境中进行。3. 玻璃板与水平桌面垂直放置，确保物与像重合。4. 多次测量的目的是为了得到普遍结论。根据你的生活经验，请找一找，这位同学在平面镜中的像可能是方框中的哪一幅？为了准确找出该同学的像，就要知道平面镜成像有什么特点。如图，AB 表示平面镜前面的物体，请根据平面镜成像的对称性，作出 AB 在平面镜中的像 A′B′。•A/•B/①作垂线②取等距离③画虚像平面镜成像作图平面镜的使用历史悠久，古人用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我们也离不开平面镜。平面镜的应用除了平面镜外，人们也常用到凸面镜和凹面镜，它们统称为球面镜。汽车的后视镜、公路急转弯处的反光镜都是凸面镜，利用凸面镜可以扩大视野。汽车前灯的反光装置相当于凹面镜，利用它可以将光几乎平行射出。由光路的可逆性，凹面镜可以会聚平行光。位于我国贵州省平塘县的“中国天眼”，是500m口径球面射电望远镜(FAST)，其反射面的大小相当于30个足球场，利用它的球冠形反射面会聚电磁波，开展深空探测推进宇宙起源和演化的研究。凸面镜对光有发散作用凹面镜对光有会聚作用凸面镜和凹面镜观看视频考点串讲光会射入透明介质中，且光路会发生偏折。光遇到透明介质时，除了反射，还有其他现象吗？光的折射现象认识光的折射现象光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。光斜射到半圆形玻璃砖直径面上时发生的光的反射和折射现象。观察到入射光斜射到入射点后，分成两部分：一部分射入玻璃中，一部分反射回空气。入射光线入射角法 线空气界 面入射点认识要素折射角折射光线玻璃三线共面  法线居中   空中角大一、光 的 折 射A空气水光线从空气进入水中一部分被反射回空气中一部分在水中发生折射一、光 的 折 射光的折射二、光 的 折 射 规 律（1）光从空气斜射入水（或玻璃）中①折射光线向法线方向偏折（偏向法线）；②折射角小于入射角；③当入射角增大时，折射角也增大。（2）光从垂直射入水（或玻璃）中 当光从空气垂直射入水或其他介质中时，折射光的方向不变。光的折射（3）光从水（或玻璃）中斜射入空气①折射光线远离法线；②折射角大于入射角；③当入射角增大时，折射角也增大。 折射与反射往往同时发生。如图，一束光斜射到水面上，请画出它的反射光线以及折射光线的大致方向。光的折射二、光 的 折 射 规 律 让光逆着折射光的方向从水中斜射入空气，此时的折射光会怎样？动手做一做并分析为什么。折射光逆着原来入射光的方向射出，因为在折射现象中，光路也是可逆的。光的折射二、光 的 折 射 规 律应用光的折射规律完成光路图：课堂练习光的反射与折射规律的比较在任何物体表面在不同物质中或同种不均匀物质中反射光线与入射光线在同种物质中折射光线与入射光线在不同物质中，位于界面两侧反射角等于对应的入射角折射角与入射角不一定相等三线共面法线居中垂直入射原路返回垂直入射方向不变三线共面法线居中两角相等同增同减空气角大同增同减光的反射与折射规律的比较1.“变浅”的奥秘池底某点发出的光从水中斜射向空气时会发生偏折，逆着折射光看去，就会感觉这点的位置升高了，即池水看起来比实际的浅。三、生活中的折射现象系统化的知识才能灵活运用。物理理论的实验局限建立物理模型简化问题，物理与其他学科密切相关。物理测量的自动化改进建立物理量之间的数量级概念。用生活实例解释物理现象，解决物理计算题的有效方法是关注科技新闻中的物理应用，尝试用不同方法解决同一问题，绘制概念图梳理知识脉络，包括电磁感应现象分析。建立物理模型简化问题，持之以恒的实践才能融会贯通。通过测量实践掌握仪器使用，包括温度计的工作原理。 潜水的人从水下看到岸上的树梢A，实质是从岸上的树上A点发出的两条光线经水面折射后射入人眼（光由空气斜射入水中，折射角小于入射角）。人有光沿直线传播的经验，逆着折射光看去，折射光线的反向延长线将相交于A′点，会觉得光好像是从A′点发出的，所以人看到的是岸上的树的虚像，它比树的真实位置偏高。2.“变高”的奥秘三、生活中的折射现象3.怎样才能叉到鱼？SS′有经验的渔民在叉鱼时，要向看到的鱼的_______方投叉才能叉到鱼。下 鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚，但沿着人看见的鱼的方向去叉它，却叉不到，因为渔叉叉向的是鱼的虚像，比鱼实际的位置高。三、生活中的折射现象系统化的知识才能灵活运用。物理理论的实验局限建立物理模型简化问题，物理与其他学科密切相关。物理测量的自动化改进建立物理量之间的数量级概念。用生活实例解释物理现象，解决物理计算题的有效方法是关注科技新闻中的物理应用，尝试用不同方法解决同一问题，绘制概念图梳理知识脉络，包括电磁感应现象分析。建立物理模型简化问题，持之以恒的实践才能融会贯通。通过测量实践掌握仪器使用，包括温度计的工作原理。PP1从空气中观察水中物体实际是物体在水中的虚像。4.“折断”的原因三、生活中的折射现象山东济南的海市蜃楼景象海市蜃楼是一种由光在不均匀介质中传播时发生弯折而产生的现象。5.海市蜃楼的奥秘三、生活中的折射现象考点串讲请欣赏视频——光的色散课堂导入　　17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。一、光的色散彩虹形成的原因 太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后的现象。色 散 而彩虹不是单个水珠折射形成的，是在许多小水珠的共同作用下形成彩虹。由上面的水珠折射红光，下面的水珠折射紫光，同时进入我们眼睛，所以最终呈现出来由外到内的顺序是红橙黄绿蓝靛紫。色 散生活中的色散现象肥皂泡的色散现象钻石的色散现象色 散一. 白光的色散（1）定义：太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象，这就是光的色散现象。（2）色散的实质：是因为不同色光折射率不同,折射时偏转的角度不同(折射角——折射光线与法线的夹角不同）,而产生的。 （3）白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。其中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。思考：世间的颜色千万种，白光分解有明显的7种颜色，那五颜六色的光都是怎么来的呢？二、色光的混合 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产生各种颜色的光，但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。红+绿=黄绿+蓝=青红+蓝=品红红+绿+蓝=白二、色光的三原色在计算机中的RGB色彩模式就是一种工业上的颜色标准。对R（红）、G（绿）、B（蓝）三个颜色通道进行变化就可以得到各种颜色。放大镜放大彩色电视机就是利用色光的混合调出各种色彩来的。用放大镜观察彩色电视工作时的屏幕画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色条合成的。 把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。这些属于人类看得见的色光，我们将它叫做可见光。思考：那么在红光和紫光之外有没有光呢？三、看不见的光多次反复实验都是这样，因而断定有看不见的光存在。温度上升温度仍上升1800年英国物理学家赫歇尔做了这样一个实验。人眼无法看见的光称为不可见光。 人眼能感觉到特定频率范围的光，即人眼能看见的光，称为可见光。光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线光谱中紫光外侧的不可见光叫做紫外线红外线和紫外线的发现红外线的应用：①红外线诊断病情 用红外线胶片拍出的“热谱图”，图中的颜色是制作时加上的，不同的颜色表示不同的温度。紫外线的应用：①紫外线使荧光物质发光 钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记，可在紫外线下识别，这是一种有效地防伪措施。紫外线与红外线总结位于光谱中红光之外位于光谱中紫光之外热作用强能使荧光物质发光红外线夜视、红外线加热、遥控器验钞机、杀菌、合成维生素D