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      2026-2027学年上学期人教版八年级数学期末检测卷(原卷+详解)

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      这是一份2026-2027学年上学期人教版八年级数学期末检测卷(原卷+详解),共8页。试卷主要包含了多项式m−m2分解因式等于等内容,欢迎下载使用。
      姓名 班级 分数
      选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分).
      1.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是( ).
      A. 3cmB. 5cmC. 7cmD. 11cm
      2.如图,已知∠1=∠2,添加一个条件,使得△ABC≌△ADC,下列条件添加错误的是( ).
      A. ∠B=∠D
      B. BC=DC
      C. AB=AD
      D. ∠3=∠4
      3.如图,△ABC的周长为20,底边BC=6,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为( ).
      A. 13
      B. 14
      C. 15
      D. 16
      4.已知(x+2)(x−2)−2x=1,则2x2−4x+3的值为( ).
      A. 13B. 8C. −3D. 5
      5.对于①x−3xy=x(1−3y),②(x+3)(x−1)=x2+2x−3,从左到右的变形,表述正确的是( ).
      A. 都是因式分解B. 都是乘法运算
      C. ①是因式分解,②是乘法运算D. ①是乘法运算,②是因式分解
      6.某厂计划加工180万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的1.5倍生产,结果比原计划提前一周完成任务.若设原计划每周生产x万个口罩,则可列方程为( ).
      A. 180−xx=180−x1.5x+1B. 180−xx=180−x1.5x−1
      C. 180x=1801.5x+2D. 180x=1801.5x−2
      7.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( ).
      A. DB=DEB. AB=AE
      C. ∠EDC=∠BACD. ∠DAC=∠C
      8.如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQ⊥AD于Q,PQ=3,PE=1.AD的长是( ).
      A. 5
      B. 6
      C. 7
      D. 8
      9.多项式m(n−2)−m2(2−n)分解因式等于( ).
      A. m(n−2)(m+1) B. (n−2)(m−m2)
      C. (n−2)(m+m2) D. m(n−2)(m−1)
      10.若关于x的分式方程xx−3=1+mx−29−x2无解,则m的值为( ).
      A. −3或−163B. −163或−23C. −3或−163或−23D. −3或−23
      二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分).
      11.三角形的三边长分别为5,8,2x+1,则x的取值范围是 .
      12.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,若AD=2,BC=6,则△BCD的面积为 .
      13.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为 度.
      14.如果多项式x2−(m−1)xy+25y2是个完全平方式,那么常数m的值为 .
      15.定义一种新运算“∗”:a∗b=aba+b.如:2∗3=65.则下列结论: ①a∗a=a2; ②2∗x=1的解是x=2; ③若(x+1)∗(x−1)的值为0,则x=1; ④1a∗1+2a∗2+−3a∗(−3)=3.正确的结论是 (把所有正确结论的序号都填在横线上).
      三、解答题:本题共8小题,共75分.
      16.(本小题10分)
      (1)计算:(3x+2)(3x−2)−x(6x+4);
      (2)因式分解:x2(x−y)2−4(x−y)2.
      17.(本小题8分)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如图:
      (1)求捂住的多项式;
      (2)若x=23,y=12,求捂住的多项式的值.
      18.(本小题9分)先化简,再求值:1−a−ba+2b÷a2−b2a2+4ab+4b2,其中a= 3−3,b=3.
      19.(本小题9分)如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高.求∠DBC的度数.

      20.(本小题9分)如图,△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕A点旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.
      (1)求证:EF=BC;
      (2)若∠ABC=65°,∠ACB=28°,求∠FGC的度数.

      21.(本小题9分)在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(2,4),B(1,1),C(3,2).
      (1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标:A1(______,______);
      (2)求△ABC的面积;
      (3)在y轴上找一点P(保留作图痕迹),使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标:P(______,______).
      22.(本小题10分)某超市预测某饮料销量会很好,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
      (1)第一批饮料进货单价多少元?
      (2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元?
      23.(本小题11分)在学习全等三角形知识时,数学兴趣小组发现这样一个模型:它是由两个共顶点且顶角相等的等腰三角形构成.在相对位置变化的同时,始终存在一对全等三角形.通过资料查询,他们得知这种模型称为“手拉手模型”,兴趣小组进行了如下操作:
      (1)如图1,两个等腰三角形△ABC和△ADE中,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠DAE,连接BD、CE、如果把小等腰三角形的腰长看作小手,大等腰三角形的腰长看作大手,两个等腰三角形有公共顶点,类似大手拉着小手,这个就是“手拉手模型”,在这个模型中,和△ADB全等的三角形是___________,此时BD和CE的数量关系是___________;
      (2)如图2,两个等腰直角三角形△ABC和△ADE中,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠DAE=90°,连接BD,CE,两线交于点P,请判断线段BD和CE的数量关系和位置关系,并说明理由;
      (3)如图3,已知△ABC,请完成作图:以AB、AC为边分别向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE(等边三角形三条边相等,三个角都等于60°),连接BE,CD,两线交于点P,并直接写出线段BE和CD的数量关系及∠PBC+∠PCB的度数.

      答案和解析
      1.【答案】C
      【解析】
      解:设第三边长为xcm,
      则8−3

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