小学科学教科版（2024）六年级上册（2024）1. 怎样能看到物体教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）六年级上册（2024）1. 怎样能看到物体教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了这些光源有什么不同，有光才能看到物体等内容，欢迎下载使用。
一、聚焦：我们是怎样看清周围的世界的？
白天和夜晚，我们看到的景色有什么区别？
我们看清周围的世界与什么因素有关？
二、探索：各种各样的光源
生活中你还见过哪些光源？
二、探索：我们怎样能看到光源？
我们是怎样看到光源的？
光源发出的光进入眼睛，让我们看到光源。
不发光的物体？
二、探索：我们怎样能看到不发光的物体？
用手指堵住透光孔，试一试从观察孔能否看到贴纸。
将手指从透光孔上移开，试一试从观察孔能否看到贴纸。
用手指控制透光孔透光的多少，看一看贴纸的清晰度有什么变化。
光越强，看到物体越清晰。
二、探索：透光孔位置是否会影响观察的清晰度？
小组讨论，自选二个认为最清晰的位置，打上大小相同的透光孔。
透光孔开在什么位置，能更清晰看到物体？
分别单独用原来透光孔和自选透光孔来观察贴纸，记录和对比观察效果，并初步分析原因。
确定开孔位置，贴上圆形贴纸
工字钉沿贴纸边缘戳一圈小洞
将开孔处贴纸向内摁一下即可完成
透光孔开在什么位置，能更清晰看到贴纸？
汇报：开孔位置+观察结果+原因分析
能让更多光照射到贴纸的位置