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      [精]2.1《怎样能看到物体》课件+实验视频

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      小学科学1. 怎样能看到物体优秀课件ppt

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      这是一份小学科学1. 怎样能看到物体优秀课件ppt,文件包含21怎样能看到物体pptx、什么是光源科普视频mp4、观察黑盒中的物体实验视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
      哪 些 是 光 源 ?
      什么是光源(科普视频)
      比较下面两组光源有什么不同?
      生活中有许多物体会发光,它们不一定是光源
      观察黑盒中的物体(实验视频)
      盒内完全漆黑,看不到里面的贴纸
      光线进入盒内,能清晰看清贴纸的图案、颜色
      进入盒内光线变少,盒内变暗,贴纸看得模糊、不完整
      堵住透光孔:看不见贴纸;打开透光孔:能看见贴纸;进入光线越多,贴纸看得越清晰。
      不发光的物体本身不能发光,我们能看见它,是因为光线照到物体上,物体反射光进入眼睛。没有光,就看不到物体。
      物体反射的光 → 进入瞳孔 → 晶状体汇聚光线 → 在视网膜成像 → 视神经传给大脑 → 大脑形成视觉。
      没有光的环境能看见物体吗?为什么?
      因此,不同人对同一事件可能产生不同情绪。
      黑盒透光孔开在不同侧面,观察效果有什么不同?
      在我国古代的建筑中,人们普遍采用了“天窗”这一建筑元素,给人一种“别有洞天”的奇妙感觉。在现代建筑中,设计师也常利用“天窗”这一元素。搜集资料,思考古代建筑中“天窗”的不同作用,以及如何将它应用在现代建筑中。
      明亮的光不但能让我们更清晰地看到物体,而且会让人产生积极的情绪感受,所以采光是各种建筑在设计中必须考虑的一个非常重要的因素。采光有时会和其他功能巧妙地结合到一个建筑元素中,从而让建筑更加美观、舒适,更富有文化特色。
      1.光源:自身正在发光(自然 / 人造) 反光物体(月亮、镜子)≠光源2.看见物体条件:有光→物体反光→光进眼睛3.人眼光路:反光→瞳孔→晶状体→视网膜→大脑4.安全:不直视强光

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      1. 怎样能看到物体

      版本:教科版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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