初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第十八章 磁及其相互作用实践 自制简易电报机说课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第十八章 磁及其相互作用实践 自制简易电报机说课ppt课件，共2页。PPT课件主要包含了课标解读，学习目标，视频莫尔斯电码，激趣导入，新知探究，国际求救信号SOS，2推动社会变革，3军事与战略影响，恩尼格玛密码机，实验器材等内容，欢迎下载使用。
1.理解简易电报机“电流通断传递信号”的核心原理，关联“电流的磁效应”“电路连接”基础物理知识。2.知道电报机由发报键、电路、接收器（LED灯/蜂鸣器）构成，了解摩尔斯电码“短按（滴）、长按（嗒）”的基本规则。3. 了解电报机在通信史上的作用，感知“电信号传信息”的技术意义。
1.知道通电导体周围存在磁场,知道电流的通断可产生变化的磁场，并能将这些知识与自制简易电报机的工作机制相联系。2.能依据电报机的工作要求合理选择和连接电路元件，构建完整的电报机电路。
想一想：你知道电报机的原理是什么吗？能否根据我们所学知识制作一个简易电报机，并自行编制电码，进行信息传递呢？
一、活动方案任务一：查阅电报机的历史和原理，了解电报机的发明及其在使用过程中发挥的作用，撰写一篇调研论文.1.电报机的历史(1)早期探索（18世纪末）
（2）莫尔斯电报机的诞生（19世纪中期）
（3）技术革新与全球化
（4）衰落与转型20世纪初，电话和无线电技术兴起，电报逐渐淡出民用领域，但仍在军事、航海等领域使用至20世纪末。2.电报机的原理（1）核心部件①发报机：由按键（发送电码）、电池（供电）和电磁继电器（控制电流）组成。
②收报机：包含电磁铁、音叉或纸带记录装置（将电流信号转化为声音或文字）。
（2）信号传输 发报员通过按键控制电路通断，形成莫尔斯电码的点（短信号）和划（长信号）， 电流沿导线传递，收报机的电磁铁根据电流变化吸引金属片，触发音叉发声或驱动打印装置记录电文。（3）莫尔斯电码每个字母、数字和符号对应唯一电码组合，电报员需通过听觉或视觉识别电码并翻译成文字。
··· - - - ···
3. 电报机的历史作用（1）加速信息传播 将跨洋信息传递时间从数月缩短至数分钟，彻底改变商业、新闻和政府决策的节奏。
一战、二战中，电报成为军事通信的核心工具，但同时也催生了密码学的发展，如恩尼格玛密码机。
（4）技术遗产
电报机奠定了数字通信的基础，莫尔斯电码的二进制思想对计算机科学产生深远影响。
任务二:查阅资料并设计简易电报机，准备相关实验器材(如电磁铁、电池、导线、纸带等)，参照自己的设计方案，制作一台简易的电报机，并用其发送信息。设计简易电报机1.实验原理通过开关控制电路通断，电流驱动蜂鸣器发声，长按对应摩尔斯电码“划”（-），短按对应“点”（·），实现基础信号传递。
底座板、 电池 、​电池盒、天线、接收板、发射板、接线器、普通按钮开关、 蜂鸣器、螺丝、螺丝刀、脚垫、LED灯、按键帽。
二、交流评价从效率、便捷、美观等方面来评价各组制作的电报机，思考如何进一步改进。
三、拓展研究请查阅相关资料，了解历史上人类的通信方式的变化过程。
视频：历史上人类的通信方式的变化过程。
1. 磁体吸引铁块时，铁块是否也会吸引磁体？为什么？参考答案：磁体吸引铁块的同时，铁块也会以相同的力吸引磁体，主要依据为力的作用是相互的。2. 中国古代四大发明之一指南针是怎样帮助人们判断南北方向的？参考答案：指南针的指针是一个小磁针，受到地磁场作用，其N极指向地磁场的南极（地理北极），S极指向地磁场的北极（地理南极），从而帮助人们判断南北方向。
3. 螺线管通电后外部的磁场方向是怎样的？断电后螺线管还有磁性吗？参考答案：场方向从N极出发回到S极。断电后，螺线管没有磁性。
4. 通电导体在磁场中所受力的方向与哪些因素有关？参考答案：通电导体在磁场中所受力的方向与电流方向和磁场方向有关。
5. 下列关于电和磁的说法中正确的是（　　）A.同名磁极靠近时相互吸引B.磁感线是真实存在的曲线C.奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场D.在通电螺线管内插入铜芯制成电磁铁
答案：CA、根据磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故A错误。B、磁感线是为了形象地研究磁场而人为假想的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲线。故B错误。C、奥斯特实验中，在直导线附近放置一-枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针将发生偏转,表明通电导体周围存在着磁场。故C正确。D、电磁铁是在通电螺线管内插入铁芯制成的,铁芯是磁性材料，能被磁化，从而使通电螺线管的磁场增强。而铜不是磁性材料，不能被磁化,在通电螺线管内插入铜芯不能制成电磁铁。故D错误。
6. 小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（　　）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
答案：C解析：小磁针静止时N极向左，因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引，故可知螺线管a端为S极，b端为N极;由安培定则可知，电流由b端流入，故电源的d端为正极，c为负极。
7.* 如图所示，给电磁铁通电一段时间后，铁块及弹簧在图中位置静止。将滑动变阻器的滑片向b端移动后，下列关于电流表示数和弹簧长度变化的说法中正确的是（　　）A. 电流表的示数增大，弹簧的长度增加B. 电流表的示数增大，弹簧的长度减小C. 电流表的示数减小，弹簧的长度增加D. 电流表的示数减小，弹簧的长度减小
a b
答案：A解析：当滑片向b移动时，滑动变阻器接入电阻变小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，故电流表示数变大；螺线管磁性增强，故对铁块向下的引力变大，因铁块受重力、磁力及向上的弹簧的拉力，向上的磁力变大，故弹簧的长度将会变大。
8. 图中为电磁选矿机的示意图，A为电磁铁。下列选项中正确的是（　　）A. M内是铁矿物质，N内是非铁矿物质B. M内是非铁矿物质，N内是铁矿 C. M、N内都是非铁矿物质D. M、N内都是铁矿物质
M N
答案：B解析：如图所示是电磁选矿机的示意图，转筒内有电磁铁，即由于电磁铁能吸引铁磁性物质，故落入N中的是铁矿石，而非铁矿石在重力的作用下，在M处就下落，故ACD错误，B正确。
9. 图中是一种水位报警器的原理图，当水位到达金属块A时（已知容器中的水能导电），电路中（　　）绿灯亮 B. 红灯亮 C. 两灯同时亮 D. 两灯都不亮
答案：B解析：当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达A时电路接通，电磁继电器有磁性，且根据右手定则知上端为S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；该报警器的红、绿灯不会同时亮。
10.* 现有器材：带铁芯的螺线管、学生电源、开关、滑动变阻器各一个，如图所示。试用笔画线表示导线把它们连接起来（连线不要交叉）并满足以下两点要求：组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强。
实践 自制简易电报机方案
任务一：查阅电报机的历史和原理，了解电报机的发明及其在使用过程中发挥的作用
任务二:查阅资料并设计简易电报机
交流评价：从效率、便捷、美观等方面来评价并改进
拓展研究：了解历史上人类的通信方式的变化过程
1. 完成章末练习2.从跨学科视角，调研磁浮技术在轨道交通中的应用，了解我国磁浮列车的发展状况，讨论电磁技术在其中的应用，完成一篇调研论文。