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      [精](核心素养)19.1《探究:产生感应电流的条件》课件+教案+学案沪科版物理九年级全册

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      沪科版(2024)九年级全册(2024)第一节 探究:产生感应电流的条件完整版课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)九年级全册(2024)第一节 探究:产生感应电流的条件完整版课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了课标解读,学习目标,激趣导入,发电机模型,新知探究,归纳总结,实验装置示意图,4实验步骤,5实验记录,不偏转等内容,欢迎下载使用。
      结合初中物理新课标,探究产生感应电流的核心是掌握其必备条件,同时需关联科学探究能力培养,以下是简单解读:1. 感应电流的产生条件:需同时满足两个关键条件,缺一不可2. 新课标核心要求:新课标注重实验探究,要求学生通过搭建含灵敏电流计、导体棒和磁体的装置,用控制变量法验证条件,且明确其能量转化是机械能转化为电能。
      1.能完成“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验,能按要求完成实验报告;2.知道电磁感应现象和感应电流,了解电磁感应在生产生活中的应用。3.能感受电生磁与磁生电的对称之美,能体会科学家在探索自然规律中的执着追求。
      那么,磁是否也能生电呢?到底什么情况下磁场才能产生感应电流?这节课,我们就通过动手实验,一步步找出产生感应电流的条件。
      丹麦物理学家奥斯特发现电流的周围存在着磁场,即:电流能产生磁;
      一、实验:探究产生感应电流的条件1、实验:观察发电机模型如何发电
      如图所示是发电机的模型,它有一个可以产生磁场的磁体,一个可以在磁场中旋转的线圈。摇动把手,使线圈快速转动,小灯泡就亮了。
      实验视频:发电机模型发电
      实验表明:发电机的线圈只有在磁场中转动时小灯泡才发光,即:磁能产生电。猜想:发电机发电可能与线圈在磁场中的运动有关。
      2.实验探究:探究产生感应电流的条件(1)实验目的 ①探究导体在磁场中运动时产生电流的条件。 ②探究导体在磁场中运动时产生电流的方向与哪些因素有关。(2)实验器材
      U 形磁体、导体棒、导线、开关、灵敏电流计和铁架台。
      (3)实验设计将导体棒的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路。
      让导体在 U形磁体的磁场中运动,探究产生感应电流的条件和影响电流方向的因素。
      ①按图所示安装实验装置,连接电路。闭合开关,让导体在 U 形磁体的磁场中运动。
      ②断开开关,让导体在磁场中静止、左右、前后、上下、左右斜向运动,观察灵敏电流计指针偏转情况;
      ③闭合开关让导体分别做静止、左右、前后、上下、左右斜向观察灵敏电流计指针偏转情况;
      ④保持导体运动方向不变,交换磁极位置,观察灵敏电流计指针偏转情况。
      (6)实验结论分析实验记录,可以得出实验结论:①产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。②影响感应电流方向的因素:磁场的方向、导体运动的方向。
      (7)反思交流①如果导体的运动方向与磁感线方向不垂直,导体中能产生电流吗?为什么?答案:能只要是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,导体中就能产生感应电流,导体的运动方向与磁感线方向不一定垂直。
      ②如果导体不动,移动 U 形磁体,导体中能产生电流吗?为什么?答案:能导体不动,移动蹄形磁体,导体同样能做切割磁感线运动,所以导体中也能产生感应电流。③在上述实验过程中,能量是如何转化的?答案:机械能转化为电能。
      右手定则伸开右手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
      用右手判断感应电流的方向
      二、电磁感应及其应用1.电磁感应
      (1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象是一种电磁感应。(2)电磁感应现象中产生的电流称为感应电流。
      闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流;感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向皆有关。
      3.产生感应条件的理解(1)必须是部分导体做切割磁感线运动,如果闭合电路的全部在同一磁场中做切割磁感线运动,导体中就不会产生感应电流。
      (2)电路必须是闭合的,如果电路不闭合,即使是一部分导体做切割磁感线运动,也不会产生感应电流。(3)感应电流的产生条件:需同时满足两个关键条件,缺一不可。一是电路必须闭合,若电路断开,即便导体做后续运动,也只会产生感应电压而非电流;二是闭合电路中的一部分导体,要在磁场中做切割磁感线运动(导体运动方向与磁感线不平行,垂直或斜切均可)。
      4.电磁感应现象的应用
      (1)发电机就是利用电磁感应制成的,它为人类走进电气时代作出了卓越贡献。
      (2)生活中常用的一种动圈式话筒、变压器、手机无线充电器、电磁炉都是应用电磁感应原理制成的。
      视频:一代科学巨星:法拉第
      1.如图所示实验装置中,和动圈式话筒的工作原理相同的是 ( )
      A. B. C. D.
      2.如图所示,当导体棒ab_________(选填“上下”或“左右”)移动时,灵敏电流计的指针会发生偏转,这是因为闭合电路的一部分导体在磁场中做______________ 运动,导体中就会产生电流。
      3.如图所示,质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B,从同一高度同时自由落下,途中经过某一磁场区域(“×”表示磁场方向垂直纸面向里)。不计空气阻力,由于___________现象,线框 _______(选填“A”或“B”)中会有电流产生,使该线框的一部分重力势能转化为 _________能。
      1.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流;感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向皆有关。2.电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象。3.感应电流:电磁感应中产生的电流4.电磁感应现象的应用发电机、动圈式话筒、变压器、手机无线充电器、电磁炉
      1.完成课后巩固练习2. 请完成“探究产生感应电流的条件”的实验报告,在报告中说明实验时是怎样改变电流方向的,并提供实验记录信息与实验结果等。

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      初中物理沪科版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第一节 探究:产生感应电流的条件

      版本:沪科版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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