4.2 小数点向右移动引起小数大小变化的规律（课件）2026-2027学年苏教版（2024）五年级数学上册

这是一份小学数学小数乘整数教案配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了01米，001×10，001×100，001×1000，小数点向右移动一位，小数点向右移动两位，小数点向右移动三位，米100厘米，吨1000千克，32×100等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境，理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。2.能运用规律进行小数乘10、100、1000的口算，以及高级单位到低级单位的换算。3.掌握小数点移动时位数不足补 0、去掉前导 0 的规范处理方法。4.感受数学规律的简洁性和实用性，激发主动探究数学问题的兴趣。
【重点】掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
【难点】 理解位数不足时补 “0” 的方法，能灵活运用规律解决单位换算等实际问题。
0.001 × 10 =            
100是10个10，
用0.001×10可以求出100张纸厚多少米。
0.001 × 100 =            0.001 × 1000 =           
0.001乘100，小数点向右移动两位
0.001乘1000，小数点向右移动三位
0.001乘10，小数点向右移动一位
任意写几个小数，分别乘 10，100，1000，…观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。
6.05×10 6.05×100 6.05×1000
发现：6.05乘10，100，1000，只要把6.05的小数点分别向右移动一位、两位、三位。
2.3×10 2.3×100 2.3×1000
发现：2.3乘10，100，1000，只要把2.3的小数点分别向右移动一位、两位、三位。
总结：一个小数乘 10，100，1000，…只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……把一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位，…相当于把这个小数扩大为原来的10倍、100倍、1000倍……
0.32 米 = （ ）厘米
0.043 吨 = （ ）千克
课本第58页“试一试”
2.4 平方米 = （ ）平方分米
1平方米=100平方分米
如果小数位数不够，要用0补足
课本第58页“练一练”
一个小数乘 10，100，1000，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位。
1.先在括号里填合适的数，再说说你是怎样想的。0.08×（ ）= 0.8 0.452×（ ）= ×（ ）= 258 0.036×（ ）= 360.07×（ ）= 7 8.009×（ ）= 80.09
一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位，只要把这个小数乘 10，100，1000。
2. 0.91 米 =（ ）厘米 0.03 平方米 =（ ）平方分米1.8 厘米 =（ ）毫米 2.078 千米 =（ ）米0.24 千克 =（ ）克 0.65 吨 =（ ）千克
1 平方米 = 100 平方分米
1 厘米 = 10 毫米
1 千米 = 1000 米
1 千克 = 1000 克
1 吨 = 1000 千克
高级单位的数 × 进率 = 低级单位的数
3.每千克黄豆、玉米、牛奶中蛋白质含量如下表，它们各是多少克？
黄豆：0.351×1000=351（克）
玉米：0.038×1000=38（克）
牛奶：0.03×1000=30（克）
4.一种大豆，每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克？ 100千克、1000千克这种大豆呢？
10 千克大豆：0.22×10=2.2（千克）
100 千克大豆：0.22×100=22（千克）
1000 千克大豆：0.22×1000=220（千克）
答：10千克这种大豆可以榨油2.2千克，100千克可以榨油22千克，1000千克可以榨油220千克。
5.在生长季节，1平方米阔叶林每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放0.073 千克氧气。星湖公园有 1000 平方米阔叶林，在生长季节每天大约吸收多少千克二氧化碳？释放多少千克氧气？
吸收的二氧化碳：0.1×1000=100（千克）
释放的氧气：0.073×1000=73（千克）
答：在生长季节每天大约能吸收二氧化碳 100 千克，释放氧气 73 千克。