鲁教版（2024）九年级上册（2024）走进化学实验室评课ppt课件

这是一份鲁教版（2024）九年级上册（2024）走进化学实验室评课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了教学重难点，教学重点，教学难点，核心素养目标，化学观念，科学思维，科学探究与实践，科学态度与责任，课前导入，蒸发皿等内容，欢迎下载使用。
1.不同类别仪器的使用规范与适用场景区分2.规范实验意识与安全操作习惯的建立
1.常见化学实验仪器的名称、用途及基础使用注意事项2.实验室安全规则与简单意外事故的处理方法
认识各类常见化学仪器的功能，建立 “仪器用途匹配实验需求” 的基础认知。
能准确识别常见实验仪器，掌握实验室基本操作要求与简单意外的处理方式。
树立 “安全第一” 的实验意识，养成规范操作、爱护仪器、节约药品的科学实验习惯。
通过对仪器分类、安全规则的梳理，形成分类归纳与逻辑辨析的思维能力。
同学们，生活中处处藏着化学的身影：厨房中燃气灶跳动的蓝色火焰、面点师用小苏打蒸出的松软馒头、医护人员用来消杀病菌的酒精消毒液，这些熟悉的场景背后都蕴含着化学变化的规律。想要亲手验证化学原理、探索物质的奥秘，我们就需要一个专业的探究场所 —— 化学实验室。 化学实验室就像化学学习的 “魔法工坊”，这里摆放着功能各异的实验仪器，存放着不同种类的化学试剂，同时也有着必须严格遵守的安全准则。大家不妨思考一下：如果要加热少量液体，实验室里要用什么仪器？如果不慎将试剂洒在桌面，又该如何正确处理？ 带着这些问题，今天我们就一起走进化学实验室，认识常用的实验仪器，学习实验室安全规则，拿到开启化学探究之旅的第一把钥匙。
左图是某学校的化学实验室，它与你们学校的化学实验室一样吗？走进你的化学实验室，找一找：1. 实验室中电源、灭火器在什么位置？安全通道在哪里？2. 排气扇、废液缸在什么位置？它们有什么作用？3. 化学实验仪器、试剂放在何处？
化学实验室中有各种设备、仪器和试剂供我们做实验，只有充分地认识并用好它们，才能顺利地完成实验。
2.排气扇安装在窗户的下方，废液缸则位于实验桌旁。排气扇和废液缸的位置则考虑到了实验室通风和废物处理的需求，以确保实验环境的清洁和安全。
3.实验室中的化学实验仪器和药品分别存放在仪器橱和药品柜内，而实验中用到的仪器和药品一般摆放在实验桌上，试剂瓶标签向外摆放，这样便于取用并确保安全。
1.实验室中电源一般位于实验桌右上方，灭火器通常放置在门口的一旁，安全通道则位于靠窗的地方。
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。加热后不能骤冷，以防炸裂。
用于溶液蒸发或浓缩。加热后不能骤冷，以防炸裂，也不能直接放在实验台上。
用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验。
用作配制溶液和较大量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时应放在陶土网上，使受热均匀。
用作较大量液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用。加热时需要垫上陶土网。
用于加热，使用时应注意不能向燃着的酒精灯里添加酒精，不能用嘴吹灭酒精灯火焰。
火焰温度高于酒精灯，可达1000℃左右，用于加热需较高温度才能发生的化学反应。
常用于测量物体的温度。
需要注意的是，称量一般药品托盘上放纸片即可，称量腐蚀性药品，需要放置玻璃器皿隔离，防止污染或腐蚀天平的托盘
量取液体的体积（其精度可达到0.1 mL）
①有10 mL、25 mL、50 mL、100 mL、200 mL、500 mL等规格的，量筒规格越大，精确度越低。②量筒无零刻度。 ③不能加热、不能作反应容器。
用于固定和支持各种仪器。
用于夹持较高温度的物品。
用于分离、过滤和导流液体。
用于收集或储存少量气体。
用于取用粉末状或小颗粒的固体药品。
用于引流、搅拌或转移液体。
用来刷洗试管或烧瓶等玻璃器皿。
用于间接加热，并使被加热器皿均匀受热。
1. 不能在实验室内戏耍打闹、大声喧哗，禁止将饮料、食品等带入实验室。2. 未经老师同意，不能擅自动手做实验，不乱动实验仪器和其他设施。3. 实验过程中，要按照规定的实验内容进行实验，遵守实验操作规程。4. 保持实验室的清洁、整齐，实验中的废物、废液等必须放入指定的容器中。5. 爱护实验仪器，注意节约试剂，若损坏了仪器、污染了试剂，须及时报告老师。6. 实验结束按要求把实验物品分类放到指定位置，把仪器洗刷干净后放回原处。7. 实验室内的物品未经老师允许，一律不准带出室外。8. 注意安全用电和节约用水，离开实验室前务必关闭电源和用水设备。
（1）烫伤：立即用冷水冲洗烫伤处，并涂上烫伤膏。（2）酸、碱灼伤：应先用大量冷水冲洗灼伤处；若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛；实验过程中应佩戴护目镜。（3）实验台上起了火：迅速移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。（4）若只有少量的酸液或碱液洒在桌子上，用湿抹布擦干净，再用水冲洗抹布（5）取药品要做到“三不原则”①不摸（不用手摸）②不尝（不品尝任何药品）③不闻（不直接闻气体，应用招气入鼻法）（6）实验剩余的药品“三不一要”   ①不要放回原瓶②不要随意丢弃③不要带出实验室④要放到指定的容器内（7）药品用好后，将试剂瓶放到原处，并使标签向外。
有些化学品的试剂瓶上标有危险化学品标志，说明这些化学品有一定的危险性，使用时要仔细阅读使用说明，确保安全。
1.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（　　）A.试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯
2.下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是( )A．实验后的废液直接倒入下水道B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C．实验剩余药品放入指定容器D．归类整理试剂瓶并使标签朝外
3.加热70mL液体应该选用下列仪器中的( )①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤陶土网⑥铁架台⑦漏斗A.①③④B．②③⑤⑥C．①③⑥D．②③⑥