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小学语文统编版(2024)六年级上册(2024)口语交际 请你支持我教课内容课件ppt
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善良的桑娜抱回西蒙两个孩子并没有同渔夫商量。假如渔夫不同意,桑娜该怎么劝说渔夫呢? 就像刚才的假设,生活中有时候我们需要说服别人,支持我们做一件事情。可是,如何能让别人相信并支持我们呢?
这次口语交际的主题是“请你支持我”。
假如现在你要去找老师,希望他同意在班里举办一次“小说推荐”主题活动,想一想,应该怎么跟老师交流呢?
如:“请问您现在有时间吗?我想和您谈一件事情……”
1.礼貌诚恳地说明来意。
“礼貌诚恳地说明来意”是交际的前提,根据不同的交际对象,采用合适的称呼、态度和语气。
把举办这次活动的想法讲清楚,尤其是目的和意义。
这是说服别人的关键,把自己的计划讲得条理清晰,重点说明目的、好处和可行性,让对方明白举办这次活动的价值。
3.设想老师可能会担心什么,用充分的理 由打消老师的疑虑。
这是说服的重要保障。交流前要提前设想对方可能担心的问题,并准备好对应的解决方案。
请求别人支持应该做到:
①小组分角色表演,模拟与老师交流的过程。根据每个同学的表现,说说谁最有可能被支持。先在组内互相说一说,再评一评。
②组内推选一名代表,汇报前,由组员阐述推荐理由,然后进行全班汇报。
③给汇报的同学提出建议,注意语言要得体。
老师请问您现在有时间吗?我想和您谈一件事情,组织班级的同学举办一次“小说推荐”主题活动。这个活动既能激发大家的阅读兴趣,拓宽知识面,又能锻炼口头表达能力,营造班级书香氛围。我们利用班会课,提前规划流程,结束后整理推荐清单,带动更多同学爱上阅读。希望您能支持我们!
从下面的任务中选择一个,试着说服别人支持你。多从别人的角度考虑问题,选择对方可能接受的理由。
1.说服同学,合作出一期以“形象鲜明的人 物”为主题的黑板报。2.说服校长,在学校组织一次义卖活动。3.说服家人同意你在家里养一只小狗。
说服同学,合作出一期以“形象鲜明的人物”为主题的黑板报。
同学担心:耽误学习、活动意义、任务太重要点:1.利用碎片时间。2.对学习有帮助。3.合理分工。
同学们,咱们一起合作出一期“形象鲜明的人物”主题黑板报吧。这期板报紧扣课本第四单元内容,参与其中既能帮我们巩固人物描写的知识,也能锻炼自身能力,还能为班级添彩。(活动意义)我们会根据大家的特长合理分工、拆分任务,写字好的负责抄写,想法多的负责搜集整理素材。板报只利用课间碎片时间来办,不会耽误正常学习。(解决同学担心)希望大家一起参与吧!
说服校长,在学校组织一次义卖活动。
要点:锻炼学生。献爱心。有教育意义。有详细义卖活动方案。
校长您好,我是六年级(2)班的李宁。请问您现在有时间吗?我想和您说说举办校园义卖的事情。(说明来意)最近,学校组织观看山区小学的视频,我感触很深。我觉得我们应该向山区孩子伸出援助之手。因此,我想在学校操场举办一次义卖活动。(说明想法,讲清理由)大家从家里拿出自己不用的东西来卖,所得款项用来采购学习用品和生活用品,并邮寄给山区里的孩子。我们计划利用课外时间来义卖,绝不影响正常学习。活动之后,我们还会把操场打扫干净。(解决校长担心)请您支持我吧!
说服家人同意你在家里养一只小狗。
要点:合理规划时间。保持卫生、自己攒钱。培养责任心。
妈妈,您现在有空吗?我想和您聊聊养狗的事情。我保证不耽误学习,每天先完成作业再照顾它,给它喂食、洗澡,把家里打扫得干干净净。(解决妈妈担心)养狗不仅能锻炼我的责任心,还能帮我养成规律做事的习惯。(养狗的意义)我会自己攒零花钱买狗粮,您就放心吧!
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