2026-2027学年一年级数学上册第二单元 6-10的认识和加、减法 单元测试题 人教版（含解析）

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2026-2027学年一年级数学上册第二单元 6-10的认识和加、减法 单元测试题 人教版一、填空题(共8题；共18分)1．7的相邻数是　 　和　 　。2．照样子，分一分，填一填。3．被减数是9，减数是1，差是　 　。4．10里面有　 　个十，10里面有　 　个一。5．10由3和　 　组成。6．在括号里填上“＋”或“－”。2　 　3　 　4＝9 8　 　5　 　3＝6 10　 　2　 　8＝07．一条队伍有6人，小东排第3，他前面有　 　人，后面有　 　人。8．如图，一共有　 　颗，每次吃3颗，吃　 　次可以吃完。二、单选题(共8题；共24分)9．下图中有(　　)本。A．4B．5C．610．8可以分成(　　) 。A．2和5B．1和7C．6和311．哥哥有3块糖果，妹妹有4块糖果，一共有(　　)块糖果。A．7B．8C．912．下面不能用“10”表示的是(　　)。A．B．C．13．比4＋6的得数小的是(　　)。A．1＋9B．3＋6C．2＋814．下面算式中，先算5+3的是(　　)。A．5+3-6B．9-5+3C．10-5+315．乐乐有9支铅笔，____，还剩几支？解决该问题所列的算式为9-1=8，横线上可以填的信息是(　　)。A．又买来1支B．送给优优1支C．用掉了8支16．小博先吃掉2颗糖，又吃掉1颗糖，现在还剩5颗糖。小博原来一共有 (　　)颗糖。A．8B．2C．4三、判断题(共5题；共10分)17．下面盘子里有8个饺子。(　　)18．9可以分成6和3，也可以分成2和7，还可以分成4和5。(　　)19．9－2＝7读作：9减2等于7。(　　)20．4+2+1=6。(　　)21．同学们排成一队去做操，从前数兰兰排第4个，从后数兰兰排第6个，这一队共有10人。(　　)四、计算题(共2题；共10分)22．看图列式计算。23．看图列算式。五、操作题(共1题；共12分)24．画一画，填一填。（1）（2）六、解答题(共4题；共26分)25．一共有9人，房子里还有几人？（人）26． 一共有9根。还剩几根？（根）27．车上原来有6人，下车（　　）人，上车（　　）人。现在车上多少人?28．抽奖活动中，乐乐转了3次，他能领到奖品吗?(先列式计算，再比较，最后在正确答案后面的□里画“✔”) 能□ 不能□答案解析部分1．【答案】6；8【解析】【解答】解：与7相邻的数是6和8。故答案为：6；8。【分析】相邻的两个自然数相差1，与7相邻的数是6和8。2．【答案】【解析】【解答】解：8分成5和3，3和6组成9。故答案为：5；9。【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。3．【答案】8【解析】【解答】解：9-1=8。故答案为：8。【分析】被减数-减数=差，依据9以内数的分与合计算。4．【答案】1；10【解析】【解答】解：10里面有1个十；10里面有10个一。故答案为：1；10。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。所以10个一与一个十相等，都是10。5．【答案】7【解析】【解答】解：10分成3和7，则10由3和7组成。故答案为：7。【分析】依据10的分与合，进行计算。6．【答案】＋；＋；－；＋；－；－【解析】【解答】解：2＋3＋4＝98－5＋3＝610－2－8＝0。故答案为：＋；＋；-；＋；-；-。【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。7．【答案】2；3【解析】【解答】解：3-1=2（人）6-3=3（人）。故答案为：2；3。【分析】小东前面的人数=小东排的位次数-1人，小东后面的人数=这一队的总人数-小东排的位次数。8．【答案】9；3【解析】【解答】解：一共有9颗草莓，每次吃3颗，9-3-3-3=0（颗），3次可以吃完。故答案为：9；3。【分析】数一数一共有9颗草莓，每次吃3颗，9连续减去3个3是0，所以3次可以吃完。9．【答案】C【解析】【解答】解：数一数有6本。故答案为：6。【分析】依据7以内数的认识，分别数一数。10．【答案】B【解析】【解答】解：A项：2和5组成7；B项：1和7组成8；C项：6和3组成9。故答案为：B。【分析】依据9以内数的分与合，分别计算。11．【答案】A【解析】【解答】解：3＋4=7（块）。故答案为：A。【分析】一共有糖果的颗数=哥哥糖果的颗数＋妹妹糖果的颗数。12．【答案】C【解析】【解答】解：A项：一个十是10；B项：十位上是1的数是10；C项：3＋2＋1=6（个）。故答案为：C。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。十位上是1的数是10。13．【答案】B【解析】【解答】解：4＋6=10A项：1＋9=10；B项：3＋6=9；C项：2＋8=10；9＜10。故答案为：B。【分析】依据10以内数的组成与分成分别计算出后再比较大小。14．【答案】A【解析】【解答】解：A项：先算5＋3=8，再算8-6=2；B项：先算9-5=4，再算4＋3=7；C项：先算10-5，再算5＋3=8。故答案为：A。【分析】连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。15．【答案】B【解析】【解答】解：横线上可以填写的信息是：送给优优1支。故答案为：B。 【分析】还剩下铅笔的支数=乐乐原有铅笔的支数-送给优优铅笔的支数。16．【答案】A【解析】【解答】解：2＋1＋5=8（颗）。故答案为：A。【分析】小博原来有糖的颗数=小博先吃掉糖的颗数＋又吃掉糖的颗数＋还剩下糖的颗数。17．【答案】错误【解析】【解答】解：数一数可知：盘子里有9个饺子。故答案为：错误。【分析】依据9以内数的认识数一数。18．【答案】正确【解析】【解答】解：9可以分成6和3，也可以分成2和7，还可以分成4和5，原题干说法正确。故答案为：正确。【分析】依据9的分与合，分别计算后判断。19．【答案】正确【解析】【解答】解：9－2＝7读作：9减2等于7。故答案为：正确。【分析】减法算式读作：几减几等于几。20．【答案】错误【解析】【解答】解：4＋2＋1=7。故答案为：错误。【分析】依据7以内数的分与合，分别计算。21．【答案】错误【解析】【解答】解：4＋6-1=9（人）。故答案为：错误。【分析】这一队的总人数=从前数兰兰排的位次数＋从后数兰兰排的位次数-1人。22．【答案】解：8－2－5＝1（个）【解析】【分析】还剩下正方体的个数=原有正方体的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。23．【答案】解：4+3−2=5（只）【解析】【分析】现在天鹅的只数=原来天鹅的只数＋飞来天鹅的只数-飞走天鹅的只数。24．【答案】（1）解：○○○○，3＋4=7（2）解：□□□□□□，6＋2=8【解析】【分析】（1）依据7的分与合可知：3和4组成7，则画4个○；（2）依据8的分与合可知：6和2组成8，则画6个□。25．【答案】解：9－3＝6（人）答：房子里还有6人。【解析】【分析】房子里面还有的人数=总人数-外面的人数。26．【答案】解：9-3=6（根）答：还剩下6根胡萝卜。【解析】【分析】还剩下胡萝卜的根数=原来胡萝卜的根数-小兔抱走的根数。27．【答案】解：6-2＋3=7（人）答：现在车上有7人。【解析】【分析】现在车上的人数=车上原有的人数-下车的人数＋又上车的人数。28．【答案】解：9-5+4=8（分）8>5答：他能领到奖品。【解析】【分析】指针指着橙色区域是加分，白色区域是减分，乐乐的得分=9-5+4=8，大于5分，则他能领到奖品。