小学青岛版（2024）五 交通中的线——相交与平行备课ppt课件

这是一份小学青岛版（2024）五 交通中的线——相交与平行备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了你能提出什么问题，我用三角板画，我用量角器画，我用两把直尺画，我在点子图上画，3标垂直符号，1边线重合，2画垂线，4标垂直符号，2边点重合等内容，欢迎下载使用。
1.通过画、量、比的操作活动，掌握垂线的画法，发现点到直线间垂直线段最短的性质。2.通过动手操作、交流讨论等活动，经历画垂线的过程，培养良好的学习习惯和空间想象能力。3.通过活动，感受学习的乐趣，体验数学与生活的密切联系。
【重点】掌握画垂线的方法。
【难点】理解“点到直线的距离”的概念。
沿着三角板的两条直角边画出一组互相垂直的线。
①画一条竖直的线，在线上取一个点。
②将量角器的90°刻度线与这条线重合，向下平移使量角器的直边过所取的点。
③从这点沿量角器的直边画一条线。
①将一把直尺水平放置,另一把直尺竖直放置。
②沿着两把直尺垂直的边画一组互相垂直的线。
找一点作垂足，沿点子图的水平和竖直方向各画一条线。
你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？
你能过A点画出直线l的垂线吗？
过直线上一点或直线外一点画已知直线的垂线,有且只有一条。
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。它的长度叫做这点到直线的距离。
下图中，m // n。在 直线 m 上任选几个点，分别向 直线n 画垂直的线段。观察这些垂直线段的长度，你有什么发现？
这些垂直线段都一样长。
在两条平行线之间可以画无数条垂线段,这些垂线段的长度是两条平行线之间的距离。两条平行线间的距离处处相等。
画已知直线的垂线： (1)边线重合——三角尺一条直角边与直线重合； (2)画垂线——沿三角尺的另一条直角边画线； (3)标垂直符号——画上直角标记。过直线外一点画垂线： (1)边线重合； (2)边点重合； (3)画垂线； (4)标垂直符号。
1.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作点到直线的距离。2.在两条平行线之间可以画无数条垂线段，这些垂线段的长度是两条平行线之间的距离。两条平行线间的距离处处相等。