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      新高考化学二轮复习考点培优突破讲义4-3 沉淀阴阳离子浓度关系函数(2份,原卷版+解析版)

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      • 2026-08-16 19:23:38
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      新高考化学二轮复习考点培优突破讲义4-3 沉淀阴阳离子浓度关系函数(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考化学二轮复习考点培优突破讲义4-3 沉淀阴阳离子浓度关系函数(2份,原卷版+解析版),共7页。
      图形化呈现:采用对数坐标图(lg c ~ lg c)展示阴、阳离子浓度关系,曲线上的点代表饱和溶液状态。
      多曲线比较:常出现两条或多条曲线,表示不同温度下的平衡状态,用于考查温度对平衡的影响。
      点线关系复杂:点与曲线的位置关系表示溶液状态(线上=饱和,线下=不饱和,线上方=过饱和)。
      动态平衡分析:通过添加试剂、改变温度、蒸发浓缩等操作,考查平衡移动方向及离子浓度变化。
      定量计算结合:需进行Ksp计算、Qc与Ksp比较、浓度换算等数学处理。
      考查知识维度:
      核心概念:溶度积常数(Ksp)的定义与物理意义
      平衡原理:沉淀溶解平衡的建立、移动规律(勒夏特列原理)
      温度效应:温度对Ksp的影响方向(吸热/放热过程判断)
      状态判断:饱和溶液、不饱和溶液、过饱和溶液的区分标准
      共同离子效应:添加共同离子对平衡移动的影响
      考查能力维度:
      图形解读能力:从对数坐标中提取有效信息,理解曲线几何特征的含义
      逻辑推理能力:根据平衡原理推断条件改变后的系统变化方向
      定量计算能力:进行Ksp计算、浓度换算、Qc判断等数学运算
      综合分析能力:整合温度、浓度、平衡等多因素进行系统分析
      考查方式:
      通过选择题形式,从曲线解读、Ksp比较、平衡移动、状态判断等多角度进行考查。
      第一步:识图定位
      确认坐标轴物理意义(通常为lg c(M⁺)和lg c(A⁻))
      识别不同曲线对应的温度条件
      理解曲线含义:曲线上任意点满足Ksp = c(M⁺)·c(A⁻)
      第二步:状态判断
      曲线上点:Qc = Ksp(饱和溶液)
      曲线下方点:Qc < Ksp(不饱和溶液)
      曲线上方点:Qc > Ksp(过饱和溶液,有沉淀生成趋势)
      第三步:特性分析
      温度影响:比较不同曲线位置,温度升高→曲线外移→Ksp增大(吸热过程)
      对角线特征:c(M⁺) = c(A⁻)的对角线上有Ksp = c²的特殊关系
      点移动规律:添加试剂引起离子浓度变化,点沿特定路径移动
      第四步:验证排除
      计算验证:必要时计算Qc、Ksp数值
      逻辑检验:用平衡移动原理检验变化方向合理性
      选项比对:排除绝对化表述、违背基本原理的选项
      基本概念类:
      溶度积常数:Ksp = [Mⁿ⁺]ᵐ[Aᵐ⁻]ⁿ(对于沉淀MₘAₙ)
      离子积:Qc = 反应商,与Ksp比较判断沉淀方向
      溶解度:一定温度下饱和溶液的浓度,与Ksp有定量关系
      平衡原理类:
      平衡移动规律:Qc > Ksp(沉淀生成),Qc < Ksp(沉淀溶解)
      共同离子效应:添加共同离子,平衡左移,溶解度降低
      温度效应:ΔH > 0(吸热),T↑→Ksp↑;ΔH < 0(放热),T↑→Ksp↓
      图形特征类:
      曲线意义:饱和溶液点的集合,曲线上点满足Ksp
      位置关系:线上=饱和,线下=不饱和,线上方=过饱和
      对角线意义:c(M⁺) = c(A⁻),Ksp = c²,对应溶解度点
      计算关系类:
      Ksp计算:对于1:1型沉淀,Ksp = c(M⁺)·c(A⁻)
      浓度换算:对数坐标与实际浓度关系:c = 10^lgc
      混合计算:混合溶液浓度计算:c混 = (c₁V₁ + c₂V₂)/(V₁ + V₂)
      概念理解错误:
      “Ksp随离子浓度变化而变化”(正解:Ksp只与温度有关)
      “曲线上的点Ksp不同”(正解:同一条曲线上Ksp相同)
      “不饱和溶液一定有沉淀溶解”(正解:不饱和溶液无沉淀或沉淀溶解)
      图形解读错误:
      “忽略对数坐标”,直接使用坐标值计算(正解:c = 10^坐标值)
      “点移动方向判断错误”,如添加试剂后移动路径错误
      “温度变化时点移动方向错误”,如降温时误向高温曲线移动
      计算判断错误:
      “Qc计算时浓度使用错误”,如忽略体积变化或混合效应
      “Ksp数量级判断错误”,如10⁻⁵误为10⁻⁵⁰
      “溶解度与Ksp关系混淆”,如对于非1:1型沉淀使用错误公式
      平衡移动错误:
      “添加试剂后平衡移动方向判断相反”
      “蒸发浓缩影响判断错误”,如认为只改变一种离子浓度
      “温度影响方向判断错误”,如吸热过程误认为降温Ksp增大
      【典例】
      【审题】
      1.(2019·全国II卷·高考真题)绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉煌。硫化镉(CdS)是一种难溶于水的黄色颜料,其在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是
      A.图中a和b分别为T1、T2温度下CdS在水中的溶解度
      B.图中各点对应的Ksp的关系为:Ksp(m)=Ksp(n) Ksp(T₁)
      因此Ksp(m) = Ksp(n) = Ksp(p) < Ksp(q)
      发现矛盾:选项声称Ksp(p) > Ksp(m),但p与m同温度
      结论:B错误
      选项C审题:
      关键语句:“加入Na₂S固体,溶液组成由m沿mpn线向p方向移动”
      审题要点:分析添加S²⁻对平衡的影响
      推理过程:
      添加S²⁻→c(S²⁻)↑→平衡左移→ c(Cd²⁺)↓
      温度不变→Ksp不变→点沿T₁曲线移动
      m向p移动确实c(S²⁻)↑、c(Cd²⁺)↓
      结论:C正确
      选项D审题:
      关键语句:“温度降低时,q点的饱和溶液的组成由q沿qp线向p方向移动”
      审题要点:分析降温对饱和溶液的影响
      推理过程:
      曲线外移说明T₂ > T₁,升温平衡右移 → 吸热反应
      降温→溶解度↓→c(Cd²⁺)和c(S²⁻)同时减小
      q向p移动符合c双双减小的趋势
      结论:D正确
      第三步:综合判断
      通过系统分析,确定B选项表述存在明显矛盾,为错误选项。
      1.(2008·山东·高考真题)某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是(提示BaSO4(s)⇌Ba2+(aq)+SO42-(aq)的平衡常数Ksp=c(Ba2+)·c(SO42-),Ksp称为溶度积常数。)
      A.加入Na2SO4可以使溶液由a 点变到b 点
      B.通过蒸发可以使溶液由d 点变到c 点
      C.d 点无BaSO4沉淀生成
      D.a点对应的Ksp大于c点对应的Ksp
      2.(2021·广东佛山·一模)草酸钙具有优异光学性能.在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示(T1>T2).已知T1时Ksp(CaC2O4)=6.7×10-4.下列说法错误的是
      A.图中a的数量级为10-2
      B.升高温度,m点的饱和溶液的组成由m沿mq线向q方向移动
      C.恒温条件下,向m点的溶液加入少量Na2C2O4固体,溶液组成由m沿曲线向n方向移动
      D.T1时,将浓度均为0.03ml/L的草酸钠和氯化钙溶液等体积混合,不能观察到沉淀
      3.(2020高三·全国·专题练习)常温下,Ksp(CaSO4)=9×10-6,常温下CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线见图。下列叙述正确的是( )
      ①A.c两点均可以表示CaSO4溶于水所形成的饱和溶液
      ②a点对应的Ksp不等于c点对应的Ksp
      ③b点对应的溶液将有沉淀生成
      ④d点溶液通过蒸发溶剂可以变到c点
      ⑤常温下CaSO4溶于水的饱和溶液中,c(Ca2+)与c(SO42-)的乘积对应曲线上任意一点
      ⑥常温下,向100 mL饱和CaSO4溶液中加入400 mL0.01 ml/L Na2SO4溶液,能使溶液由a点变为b点
      A.2句B.3句C.4句D.5句
      4.(22-23高三上·吉林长春·期末)在不同温度下的沉淀溶解平衡曲线如图所示()。下列说法不正确的是
      A.温度为时,B.的溶解过程吸收能量
      C.:D.将Z的悬浊液升温可以得到Y溶液

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