北师大版（2024）六年级上册（2024）圆的认识（二）课堂教学课件ppt

这是一份北师大版（2024）六年级上册（2024）圆的认识（二）课堂教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，正方形，等边三角形，做一做认一认，对称轴，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
明确圆是轴对称图形，知道其有无数条对称轴且均为过圆心的直线；理解圆的旋转不变性，能区分圆与正方形、等边三角形的旋转特征，熟练掌握利用折叠法找圆心的方法。通过折一折、转一转、量一量等活动，提升动手实践能力。感受数学图形的对称美与和谐美。
【重点】掌握圆的轴对称特征（无数条对称轴且过圆心）。
【难点】理解圆的“无数条对称轴”与正方形、等边三角形的旋转特征。
下面的图形是轴对称图形吗？
如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫对称轴。
圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？用一个圆形纸片折一折，与同伴交流。
剪下附页1中图2的图形，先将各个图形分别与下面相对应的图形重合，再绕着中心点A旋转，你发现了什么？
利用圆的特征，你能想办法找出一个圆的圆心吗？
由圆的两条半径和圆上的一段曲线围成的封闭图形就是扇形。
右图中，A、B两点之间的曲线是弧,它是圆周的一部分，读作：弧AB。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。
像图中∠1那样，顶点在圆心的角是圆心角。
扇形的大小与什么有关？
圆心角越大，扇形就越大。
圆心角相等时，半径越大扇形就越大。
扇形是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
扇形是轴对称图形，只有一条对称轴。
通过这节课的学习，你有哪些收获？