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      新人教版小学语文二上第五单元《口语交际:商量》教学设计与指导课件

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      语文二年级上册(2024)语文园地五教学ppt课件

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      这是一份语文二年级上册(2024)语文园地五教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了设计思路,学习目标,创设情境,想得挺美啊,探讨方法,可以吗,你看行吗,示范引导,真诚有礼,表达清楚等内容,欢迎下载使用。
      通过创设《熊出没》的情境,帮助熊二出主意,以此帮学生打开思路,引导学生明确交际的要求。通过学生表演,给学生做示范,帮助学生设身处地学习交际。最后设置具体情境,帮助学生学以致用,巩固学习成果。
      1.学习使用合适的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法。
      2.初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。
      大家都很喜欢《熊出没》这部动画片中憨态可掬的熊二。熊二和伙伴约好今天要去森林里玩,可是,今天家里轮到他打扫了,他打算找熊大商量一下。
      喂,熊大,今天家里由你来打扫!
      同学们,熊大会答应熊二的请求吗?
      熊二在请求大家的帮助,怎样商量才能让熊大答应他的请求呢?熊二想请咱们班的同学作为他的“小小智囊团”,为他出出主意。
      你请熊大帮忙时应该语气平和,让人易于接受。
      熊大,今天你帮我打扫一下房间,可以吗?
      熊大,今天我和伙伴们约好到森林里去玩,你帮我打扫下房间呗,下次我来帮你!
      你还应该将原因说清楚。
      你还要注意征求熊大的意见,用上合适的语气。
      请两名同学分别扮演熊大和熊二,运用合适的方式商量。
      熊二:“熊大,今天你帮我打扫一下房间,可以吗?”熊大:“为什么,今天轮到你打扫了!”熊二:“今天我和伙伴们约好到森林里去玩,来不及打扫了,下次我来替你打扫,可以吗?”熊大:“好的,今天我来打扫吧!祝你玩得开心!”
      在与别人商量的时候,我们就是要做到真诚有礼,把话说清楚,而且要用上合适的语气。
      同学们,你们看,在大家的帮助下,熊二多有礼貌啊!他在对熊大表示感谢呢!请大家思考,他会怎么说呢?
      谢谢你,熊大,明天我会认真地打扫房间,再见!
      当别人答应我们的请求后,就要这样礼貌地表示感谢,并且再一次郑承诺,做到说话算数。
      可是,事情并不像熊二想象得那样顺利,恰巧熊大也有事不能打扫,这时,他该怎么办呢?
      熊大:“熊二,今天我要出门采蜂蜜,帮不了你啊。”
      面对这样的结果,熊二又犯难了,他会怎么说、怎么做呢?
      ①哎,真小气,不帮就不帮! ②你就帮帮我吧,你晚一点出门不就行了! ③没关系,那我再想想办法吧,不行我晚上回来后再打扫,还是要谢谢你!
      当商量没有达成目标时要表示理解和接受,更重要的是学会选择其他办法去解决。
      商量学问真不少,语气真诚有礼貌,表达清楚很重要,学会宽容和理解,礼貌回应要做到。
      这回熊二明白了,商量中的学问还真不少,他还把自己学到的商量的方法编成了一首小儿歌,我们来读一读吧!
      请同桌两个人进行模拟交际。
      ◇向同学借的书没有看完,想多借几天。
      小明:小宇,你借我的书内容真精彩,我还没有看完,想再多借两天,周五再还给你,可以吗?
      小宇:可是我答应今天借给小雨了,你今天先还给我,过两天再借给你,行吗?
      小明:好的,等小雨看完了我再借,谢谢你!这是一本很棒的书!
      ◇最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
      小欣:爸爸,《探索》节目就要开始了,在里面我学习到了很多知识,收获很大,我现在可以看一会儿吗?
      爸爸:好的,不要看太久哦,注意离电视远一点。
      小欣:好的,谢谢爸爸,我会的。我们可以一起来看。
      在日常生活中,有些事需要三个人、四个人甚至更多的人商量,如,下课了,我们玩什么游戏?运动会上,谁来报名跑步?和你的小组同学说一说,生活学习中,还有哪些事需要我们商量?
      在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢?我们一起来思考。
      ①要轮流发言,相互礼让,不要争抢;
      ②自己发言时要表达清楚,有理有据;
      ③要注意倾听他人的发言;
      ④小组探讨哪些建议可行;
      商讨联欢会上的小组节目

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      小学语文统编版(2024)二年级上册(2024)电子课本新教材

      语文园地五

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级上册(2024)

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