鲁教版（2024）物质在水中的溶解精品第3课时课时训练

这是一份鲁教版（2024）物质在水中的溶解精品第3课时课时训练，共72页。试卷主要包含了下列有关水和溶液的说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
分层作业
A基础达标题
1．（2025·湖北省直辖县级单位·模拟预测）实验室中存放有如图所示的氯化钠溶液。下列说法错误的是
A．该溶液中的溶剂是水
B．该溶液的溶质质量分数为6%
C．配制50g该溶液需要3gNaCl
D．用去一半后，溶质质量分数变为3%
2．（20-21九年级上·四川达州·期末）关于 100g0.9%的生理盐水溶液，下列叙述正确的是（ ）
A．100g 水中溶有 0.9g 氯化钠
B．将 0.9g 氯化钠溶于 99.1g 水中，可制得该溶液
C．溶液中氯化钠与水的质量比为 0.9：100
D．溶液中氯化钠与水的质量比为 99.1：0.9
3．（24-25九年级上·广西崇左·期中）现有100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是
A．将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液B．取出50g该溶液，剩余溶液质质量分数为5%
C．此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水D．此溶液是将氯化钠和水按质量比1：20配制所得的
4．（24-25九年级上·河南平顶山·期末）下列对质量分数为10%的NaOH溶液的理解中，不正确的是
A．10g溶液中含有1g NaOH
B．溶液中溶质质量与溶剂质量之比为1:9
C．100g水中溶解有10g NaOH
D．将5g NaOH固体完全溶解在45g水中，可配制成该溶液
5．（2025·广东广州·中考真题）农业生产中，用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是
A．溶液中溶质与溶剂质量之比为16：100
B．从100g该溶液中取出50g，剩余溶液溶质质量分数为8%
C．任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠
D．将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中，可配成该溶液
6．（24-25九年级上·江苏宿迁·期末）关于100g5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是
A．该溶液中溶质与溶剂的质量比为
B．将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液
C．向此溶液中再加入5g将氯化钠，溶质质量分数变为10%
D．取出50g该溶液，剩余溶液溶质质量分数为2.5%
7．（24-25九年级上·上海松江·期末）生理盐水用于人体输液， 一瓶生理盐水标签部分内容如图所示，下列说法正确的是
A．该盐水中含水250毫升
B．该盐水中含氯化钠2.25克
C．该盐水放置一段时间后会分层
D．使用一段时间后，该盐水的质量分数会小于0.9%
8．（2025·湖南湘西·模拟预测）在一定温度下，稀释饱和溶液时，下列物理量中保持不变的是
A．溶质的质量B．溶剂的质量C．溶液的质量D．溶液的浓度
9．（2025·广西南宁·三模）下列有关水和溶液的说法错误的是
A．通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质
B．生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒
C．均一、稳定的液体一定是溶液
D．将的硝酸钾溶液稀释到，需要加水
10．（2025·河南周口·三模）过氧乙酸是一种常用的灭菌剂，它具有强酸性，易挥发、易分解。现用20%的过氧乙酸溶液配制溶质质量分数为的过氧乙酸稀溶液，下列有关说法错误的是
A．所需的过氧乙酸溶液的质量为
B．配制溶液过程中需戴护目镜、乳胶手套等
C．若量取浓溶液时俯视读数，会使配制溶液的溶质质量分数偏小
D．过氧乙酸溶液长时间放置不会降低其杀菌效果
11．（15-16九年级上·江苏盐城·阶段练习）现有40g质量分数为10%的硝酸钠溶液，回答下列问题：
(1)上述溶液中溶质质量为 g，溶剂质量为 g。
(2)向上述溶液中加入10g水，所得溶液质量分数为 。
(3)向上述溶液中加入10g硝酸钠，完全溶解后，所得溶液溶质质量分数 。
12．（24-25九年级上·山东泰安·期末）分别对溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液进行如下操作：
(1)将该溶液蒸发掉 g水，在无固体析出的情况下，溶液中溶质质量分数变为20%。
(2)向该溶液中加入 g水，稀释为2%的硝酸钾溶液。
13．（2020·江苏常州·一模）现量取100mL溶质质量分数为90%的浓硫酸（密度为1.80g/mL），
（1）100mL浓硫酸中含有溶质多少克？（写出必须的解题步骤）
（2）若需要配制成20%的稀硫酸，还需要量取多少毫升的水？（写出必须的解题步骤）
14．（17-18九年级下·甘肃武威·阶段练习）将克溶质质量分数为的硝酸钾溶液变成的硝酸钾溶液．
加入溶质法：求需加入溶质的质量为_____________？
蒸发溶剂法：求需蒸发水的质量为_____________？
15．（24-25九年级下·全国·课前预习）分别将10g氯化钠和20g氯化钠放入90g、80g水中，观察现象，计算溶液中溶质的质量分数。
16．（24-25九年级上·广西贵港·期中）现有90 g 10%的食盐溶液，则：
(1)该溶液中溶质的质量为 g，溶剂的质量为 g。
(2)若再加入10 g水，所得溶液中溶质质量分数为 。
(3)若再加入10 g食盐完全溶解，所得溶液中溶质质量分数为 。
B能力提升题
1．（2025·云南昭通·模拟预测）现有10g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是
A．溶质是氢氧化钠，溶剂是水B．溶质与溶液的质量比为1：20
C．取出2g此溶液，其溶质质量分数为1%D．长时间放置该溶液不会变浑浊
2．（24-25九年级上·上海崇明·阶段练习）建立模型是解决问题的一种方法。甲是50 ml、10%的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是
A．B．C．D．
3．（24-25九年级上·上海松江·期末）20℃时，氯化钠的溶解度为36克/100克水。农业上常用16%氯化钠溶液选种，不能用生理盐水(0.9%氯化钠溶液)选种，下列说法正确的是
A．用16克氯化钠和100克水可配制16%氯化钠溶液
B．16%氯化钠溶液中氯化钠比0.9%氯化钠溶液中氯化钠多
C．可以用氯化钠和0.9%氯化钠溶液配制16%氯化钠溶液
D．可配制36%氯化钠溶液代替16%氯化钠溶液选种
4．（2025·黑龙江佳木斯·二模）如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算：
(1)一个硫酸分子中含有 个原子
(2)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为： （填最简整数比）。
(3)要把100g该浓硫酸稀释为溶质质量分数20%的硫酸，需要水的质量是 g。
5．（24-25九年级下·海南海口·阶段练习）葡萄糖(化学式为)能为人体组织提供营养。某葡萄糖注射液的标签如图所示，请计算：

(1)该瓶葡萄糖注射液中含葡萄糖的质量为 。
(2)要把这种葡萄糖溶液稀释为溶质质量分数为的溶液，所加水的质量为多少？(写出计算过程)
6．（24-25九年级下·河南·课后作业）欲使的食盐溶液变成20%，可采用的方法是(要求列式计算)：
(1)蒸发水多少g？
(2)加入多少g食盐？
(3)加入30%的食盐溶液多少g？
(4)若稀释到，应加水多少g？
C拓展培优题
1．（2025·辽宁沈阳·一模）阅读下列科普短文并回答问题。
菠萝是最受欢迎的热带水果之一，具有美容保健、消肿瘦身的功能。菠萝对人体有诸多好处，但也存在一定的副作用，菠萝中含有的草酸进入人体后，会与人体中钙元素作用生成草酸钙，不易被人体吸收。
此外，菠萝中还含有菠萝蛋白酶等物质，会使部分人群产生过敏反应。人们常用淡食盐（主要成分是氯化钠）水浸泡菠萝之后再食用，一方面促进了草酸钙等物质的溶解，同时减弱了菠萝蛋白酶的活性。实验小组测定了氯化钠浓度对菠萝蛋白酶活性的影响，如图1。
小组同学还研究了氯化钠浸泡对即食菠萝口感的影响，如表1。
适量食用菠萝可增加肠胃蠕动，促进消化。但由于菠萝中含有较多的植物酸，若在餐前食用，可能会损伤胃壁。
(1)钙元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
(2)请推测草酸钙不易被人体吸收是因为其在水中的溶解性 （填“强”或“弱”）。
(3)食盐水能降低菠萝致敏的原因是 。
(4)配制氯化钠溶液，量取水时仰视读数，则会造成所得溶液溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(5)结合图1分析，浓度为 的氯化钠溶液对蛋白酶活力有最好的抑制作用。
(6)通过测定菠萝内部和外部的蛋白酶活力发现，氯化钠溶液对菠萝外部的蛋白酶活力有明显抑制作用，这是因为 。
(7)结合表1分析，一般选择7%的食盐水来浸泡菠萝的优点是 。
(8)菠萝最好在餐 （填“前”或“后”）食用。
2．（24-25九年级上·辽宁沈阳·期末）阅读以下文段，回答相关问题
多识一点
白酒的“度数”
白酒的“度数”指的是白酒中酒精的含量。这里的含量不是指质量分数，而是体积分数。例如，52度（52°）的酒表示100mL酒中含有52mL酒精（通常为20℃时的测量值）。体积分数也是一种表示溶液组成的方法。
(1)小明同学要量取20毫升的酒精，视线应该与 保持水平。
(2)小明把20毫升的酒精和20毫升的水混合在一起，发现了“异常”现象，体积小于40毫升，从分子的观点解释 ，还发现量筒的外壁发热，从这个现象你能获得的信息是 。
(3)38°的泸州老窖，38°表示的意义 。
(4)已知硝酸钾的溶解性随温度的升高而增强（温度对溶解性影响很大）。请设计实验将：时硝酸钾饱和溶液通过减少溶质转化为该温度的不饱和溶液。
实验方案：将30℃时饱和的硝酸钾溶液降温，观察到有固体析出。
①通过 操作将固体和溶液分离；
②将得到的溶液 ，就得到了硝酸钾的不饱和溶液。
(5)溶液的稀释：用质量分数为98%，密度为1.84g/mL的浓硫酸配制200g质量分数为9.8%的稀硫酸，需取 mL浓硫酸，需加水 mL。
3．（24-25九年级下·湖南长沙·开学考试）阅读下面科普短文。
“84消毒液”于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84消毒液”，其主要成分是次氯酸钠。制作方法之一是将氯气(Cl2)通入氢氧化钠(NaOH)溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠(NaClO)。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应，使其褪色。
“84消毒液”为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味；见光或受热就迅速分解。84消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。餐具消毒时，用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20分钟后用饮用水冲净即可。
(1)“84消毒液”是否适宜对有色棉质衣物进行消毒？ (选填“是”或“否”)。
(2)“84消毒液”的保存方法是 。
(3)将质量分数为4.0%的“84消毒液”与水按质量比为1： 进行稀释，即可用于餐具消毒。
250mL 2.25g
0.9%氯化钠注射液
编号
现象
溶剂质量/g
溶质质量/g
溶液质量/g
溶质质量分数
1
全部溶解
2
全部溶解
硫酸
化学式：
净含量：500mL
溶质质量分数：98%
浸泡时间
5%的氯化钠溶液
7%的氯化钠溶液
10分钟
口感差
口感好
20分钟
口感好
口感差
30分钟
口感好
口感差