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    第三节 物质在水中的溶解同步练习-2024-2025学年9上化学同步精品课堂课件(鲁教版2024)
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    初中化学鲁教版(2024)九年级上册第三节 物质在水中的溶解完美版ppt课件

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    这是一份初中化学鲁教版(2024)九年级上册第三节 物质在水中的溶解完美版ppt课件,共7页。

    鲁教版(2024)化学九年级上册《物质在水中的溶解》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳:1. 溶液的定义与特性:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一、稳定的混合物。其特性包括均一性和稳定性。2. 溶液的组成:溶液由溶质和溶剂组成,溶质是被溶解的物质,溶剂是能溶解其他物质的物质。常用的溶剂是水,但也可以是酒精、汽油等。3. 溶解过程与能量变化:溶解过程包括溶质分子或离子的扩散(吸热)和水合作用(放热)。不同物质溶解时,溶液的温度可能升高(如氢氧化钠)、降低(如硝酸铵)或基本不变(如氯化钠)。4. 乳化现象:乳化剂(如洗洁精)能使油类以细小液滴形式分散在水中,形成乳浊液,这一过程称为乳化。5. 饱和溶液与不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液称为该溶质的饱和溶液;反之,则为不饱和溶液。二、学习目标:1. 理解溶液的定义、特性及其组成。2. 掌握溶解过程中的能量变化及原因。3. 了解乳化现象及其在日常生活中的应用。4. 能够区分饱和溶液与不饱和溶液,并理解其相互转化的条件。5. 初步学会计算溶质的质量分数,并能进行简单的溶质质量分数计算。三、教材分析:《物质在水中的溶解》是九年级化学上册中的重要一章节,它不仅为学生提供了关于溶液及其性质的基本知识,还引导学生理解溶质与溶剂的相互作用、溶解过程中的能量变化以及乳化现象等核心概念。本章内容在化学学习中起到承上启下的作用,既是对之前学习的化学概念的巩固,也是后续复杂化学反应理解的基础。四、同步练习题。(一)、填空题。1. 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成__________、__________的混合物叫做溶液。2. 溶液的质量等于__________加上__________。3. 氢氧化钠固体溶于水时,溶液温度会__________。4. 乳化现象是指洗洁精等物质能使食用油以__________的形式分散在水中。(二)、选择题。1. 下列溶液中,溶质不是固体的是_______。( ) A. 食盐溶液 B. 硝酸钾溶液 C. 酒精溶液 D. 蔗糖溶液2. 下列关于溶液的说法正确的是_______。( ) A. 溶液一定是无色的 B. 溶液一定是混合物 C. 溶液中只能含有一种溶质 D. 溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和3. 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是_______。( ) A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 量筒4. 下列物质溶解于水时,溶液温度明显降低的是_______。( ) A. 氢氧化钠 B. 浓硫酸 C. 硝酸铵 D. 氯化钠5. 下列关于乳化现象的说法不正确的是_______。( ) A. 乳化作用能增强乳浊液的稳定性 B. 用洗洁精清洗油污是乳化现象 C. 乳化后形成的乳浊液属于纯净物 D. 乳化剂所起的作用叫乳化作用(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)1. 溶液一定是混合物。( )2. 所有物质溶于水时都会放热。( )3. 乳化现象能去除油污,是因为乳化剂能将油污溶解在水中。( )4. 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液。( )(四)、简答题。1. 解释什么是乳化现象,并举例说明乳化现象在日常生活中的应用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 描述溶解过程中发生的两种变化,并解释为什么有的物质溶于水时溶液温度会升高,而有的物质则会降低。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 如何判断一种溶液是否饱和?如果不饱和,应如何使其变为饱和溶液?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案及解析】:三、同步练习题。 (一)、填空题。1.答案:均一;稳定答案:溶质质量;溶剂质量3.答案:上升4.答案:细小液滴(二)、选择题。1.答案:C2.答案:B3.答案:B4.答案:C5.答案:C(三)、判断题。1.答案:√2.答案:×3.答案:×4.答案:×(四)、简答题。1.答:乳化现象是指洗洁精等物质能使食用油等以细小液滴的形式分散在水中,形成乳浊液。这一现象在日常生活中应用广泛,如用洗洁精清洗餐具上的油污,就是利用了乳化现象。2.答:溶解过程中发生的两种变化是:溶质的分子或离子向溶剂中扩散(吸热过程)和溶质的分子或离子与水分子作用形成水合分子或水合离子(放热过程)。当放热大于吸热时,溶液温度会升高,如氢氧化钠溶于水;当吸热大于放热时,溶液温度会降低,如硝酸铵溶于水。3.答:判断一种溶液是否饱和的方法是:在一定温度下,向该溶液中加入少量溶质,若溶质能继续溶解,则原溶液为不饱和溶液;若溶质不能继续溶解,则原溶液为饱和溶液。若要使不饱和溶液变为饱和溶液,可采取增加溶质、减少溶剂或改变温度(对于溶解度随温度变化较大的物质)等方法。
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