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化学运动的水分子第1课时练习
展开 这是一份化学运动的水分子第1课时练习,共3页。试卷主要包含了下列现象的微观解释中正确的是,最近科学家研制出,我国正在筹建月球科考站等内容,欢迎下载使用。
分层作业
A基础达标题
1.(2024·海南·中考真题)宋代李重元在《忆王孙 ·夏词》中写到“过雨荷花满院香”。从微观角度分析,花香飘 满院的合理解释是
A.分子可以再分B.分子的体积变大C.分子间有间隔D.分子在不断运动
2.(2024·四川乐山·中考真题)将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起的原因是
A.袋内气体分子数目增多B.袋内单个气体分子质量变大
C.袋内气体分子间的间隔变大D.袋内气体分子的种类变多
3.(24-25九年级上·山西晋中·期末)海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海水在光热作用下汽化,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法正确的是
A.海水变为淡水,水分子化学性质改变
B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
C.热作用下,水分子运动变慢
D.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
4.(24-25九年级上·河南周口·期末)下列现象的微观解释中正确的是
A.用水银温度计测量体温——温度升高,分子间隔变大
B.变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状——温度升高,分子数目增多
C.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子间的间隔变大
D.氢气和液氢都可作燃料——相同分子,其化学性质相同
5.(24-25九年级上·湖南株洲·期末)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.AB.BC.CD.D
6.(24-25九年级上·重庆南岸·期末)最近科学家研制出:在通常压力下、-157℃时,仍呈液态的水,其密度大、比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“水”的说法,正确的是
A.化学性质与普通水不同B.氢、氧两种原子的个数比为2:1
C.水分子不再运动D.分子间的间隔比普通水大
7.(2025·湖南益阳·三模)北宋诗人王安石在《梅花》一诗中写到“遥知不是雪,为有暗香来”,诗人在远处就能闻到梅花的幽香,原因是
A.分子的体积很小B.分子的质量很小
C.分子在不断运动D.分子之间有间隔
8.(2025·湖南长沙·二模)“见微知著,见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是
A.花园里百花盛开,香气四溢——分子在不断运动
B.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起—水分子体积增大
C.过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子
D.铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同
9.(2025·山东日照·三模)我国正在筹建月球科考站。研究发现月球上确实存在一层及其稀薄的大气层,气体成分随昼夜变化,使用质谱仪测定,在月球黑暗处温度可低至-183℃,发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时,月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。下列说法正确的是
A.月球黑暗处发现的气体分子不再运动。
B.日出时,月球表面产生了氨气,是因为温度升高,氨分子体积变大
C.氨气由氮分子和氢分子构成
D.一个甲烷分子由5个原子构成
10.(2025·山西吕梁·二模)《诗经》中“菲葭苍苍,白露为霜”的优美诗句,生动刻画了河畔秋深的景象。其中“白露”、“霜”的原因是
A.水分子数增多了B.水分子体积变大了
C.水分子间距离改变了D.水分子发生了分解
11.(2025·河北石家庄·二模)中华优秀传统文化中蕴含着丰富的化学知识。
(1)“花气袭人知骤暖”出自陆游的《村居书喜》。从微观角度看,“花气袭人”的原因是 。
(2)《周礼·考工记》中记载:利用草木灰(含有K2CO3)和贝壳烧成的灰混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛。K2CO3中碳元素的化合价为 。
(3)《易经》中记载“泽中有火,上火下泽”。研究者认为其中的化学原理就是甲烷燃烧,甲烷的化学式为 。
12.(2025·江西宜春·二模)央视栏目《成语探华夏》中蕴含着许多化学知识。
(1)木已成舟:木材做成小舟发生的变化属于 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)雕梁画栋:指在建筑上雕刻花纹并搭配丰富的颜料。绿色颜料三氧化二铬()中铬元素的化合价为 。
(3)刀耕火种:古人在播种前用火烧野草,燃烧后产生的草木灰的主要成分是碳酸钾,其含的阴离子符号为 。
(4)拈酸吃醋:食醋中含有醋酸,醋酸的化学式为,则醋酸中碳、氢元素的质量比为 。打开食醋的瓶盖可以闻到一股刺鼻的气味,请从微观角度解释其原因 。
13.(24-25九年级上·陕西咸阳·期末)中华文化源远流长,博大精深,尤其是化学方面的贡献较为突出。
(1)《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,胆矾是硫酸铜晶体,构成硫酸铜的微粒是 。
(2)古代造纸工艺的其中两步为“浸灰水”和“抄纸”。“灰”的主要成分是氧化钙,氧化钙中氧元素和钙元素的质量比为 (最简整数比)。
(3)“遥知不是雪,为有暗香来”,从微观角度解释原因: 。
14.(24-25八年级下·上海·阶段练习)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器中,从微观角度解释此过程中主要发生改变的是 。氢化物储氢是利用氢气与金属(如镁)反应生成金属氢化物(如 ,从而进行氢气的储存,该过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。
15.(24-25九年级上·贵州贵阳·期中)用微粒的观点分析并回答下列问题。
(1)保持水的化学性质的微观粒子是: 。
(2)用湿抹布擦过的桌面一段时间后变干的原因是: 。
(3)变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,原因是: 。
16.(2025·陕西咸阳·模拟预测)西安是唐文化历史名城。
(1)《捣练图》是我国唐代名画,描绘了唐代妇女进行农织劳作时的情景。画卷呈现的工序之一为“梳理丝线”,其发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)制作唐三彩的原料之一“高岭土”中含有较多的氧化铝,氧化铝中铝元素的化合价为 。
(3)陕西历史博物馆中藏有唐代玉器镶金兽首玛瑙杯,古人用其盛放美酒时能闻到酒香,说明分子在 。
B能力提升题
1.(2025·吉林长春·二模)空气是人类生产、科研活动的重要资源。给注射器内的空气微热,观察到的实验现象如图所示。从微观角度分析,下列说法正确的是
A.分子间隔变大B.分子个数增多
C.分子停止运动D.分子种类改变
2.(24-25九年级下·湖南长沙·期中)建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方法,下列现象用微观解释错误的是
A.一滴水中含有1.67×1021个水分子——分子的质量、体积都很小
B.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子,化学性质相同
D.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高,分子运动加快
3.(24-25九年级上·辽宁·课后作业)用如图装置探究分子的性质。连接好装置后,迅速塞上单孔橡胶塞,将右端试管放入60℃热水中,观察到两支试管中的棉花团自下而上依次变红且右端试管中最顶端的棉花团先于左端试管中最顶端的棉花团变红。下列有关说法错误的是
A.两支试管中浓氨水的浓度、体积应相同
B.将右端试管放入60℃热水中还能观察到U形管液面左低右高
C.该实验证明温度升高,分子运动速率加快
D.该实验可说明浓氨水具有挥发性
4.(24-25九年级上·陕西榆林·期中)实验小组按图1装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的弹簧夹,使烧瓶两端联通,记录数据变化如图2所示。下列说法不正确的是
A.当气体浓度不再变化时,分子停止运动
B.观察到装有二氧化碳的烧瓶中氧气的浓度不断增大,说明氧分子在不断运动
C.相对分子质量与分子的运动速率成反比
D.温度升高,相同时间内气体浓度变化更大
5.(24-25九年级上·重庆涪陵·期中)通过化学课程的学习,我们学会了从微观的角度认识世界。
小明学习了分子的性质后做了如下实验:
(1)教材实验(如图1):
该实验可以观察到的实验现象是 ,实验结论是 。
(2)改进实验:
a.先在一支试管中装入部分红墨水,
b.再在液面上注满酒精(缓缓注入),
c.加盖密封后静置,30日后再观察。
现象如图2所示。小明做的实验可以说明的分子性质是 。
如果继续完成图3实验操作,可以得出的结论是 。
(3)相比于教材中的实验设计,小明的实验改进最主要的优点有: 。
6.(24-25九年级上·江苏扬州·期中)我国正在筹建月球科考站。
【资料卡片1】科学家们发现,长期的太阳风给月壤注入了大量的氦-3,这是一种未来有可能进行热核聚变发电的清洁能源。除了氦-3之外,月壤中还含有铁、钙、镁等以及天然的铅、铜、铁、锑、铼等矿物质颗粒,是一种富含金属元素的稀有土壤。
【资料卡片2】经质谱仪测定,在月球黑暗处发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时,该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km•s﹣1。
(1)氩在元素周期表中的部分信息如图所示。
①结合图示,氩元素属于 (填“金属元素”或“稀有气体元素”);该元素的原子有 个质子数,相对原子质量为 。
②资料卡片2中提到“月壤中还含有铁、钙、镁等”,这里的“铁、钙、镁”指的是 (填“元素”或“原子”)。
③氦-3原子的质子数为2、中子数为1,下图能正确表示这种氦原子结构的是 。
(2)0℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图所示。
①由图分析,0℃时,三种分子运动时平均速率最低的是 ,可推测平均速率与分子的 有关。
②已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因 。
C拓展培优题
1.(24-25九年级上·湖北恩施·阶段练习)潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。
压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成,压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时,氮气作为与氧气共存的气体,会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况,限制了潜水的时间。因此,潜水时常使用富氧压缩空气。但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”,其它条件相同时,潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时,最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如下表所示:
潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况,因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。
高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时,由于氦气热传导系数高,潜水员会出现体温过低的症状。与此同时,还因为氦气的密度过小,使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。
高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免语音失真、体温过低等状况。但是氖气不容易大量获得,并且深水潜水时,氖气的密度会增大进而造成潜水员呼吸受阻而限制了其使用价值。
为了克服以上潜水呼吸气的缺陷和不足,氦氖氧混合气开始较为广泛应用。依据文章内容回答下列问题。
(1)空气压缩前后,发生的变化是________(填序号)。
A.氧气体积分数增大B.分子间隔变小C.分子体积变小
(2)最大下潜深度为时,应选择氧气体积分数为________(填序号)的氮氧混合气。
A.B.C.
(3)使用高压氦氧混合气时,声音传播会受到影响,因为氦气具有 的性质。
(4)高压氖氧混合气作为潜水呼吸气的优点是 (写出一点即可)。
(5)下列说法正确的是________(填序号)。
A.潜水呼吸气中氧气含量越高越好
B.氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气
C.使用高压氦氧混合气,潜水员往往出现体温过低的症状
2.(2025·湖南·一模)阅读下面科普短文。
臭豆腐是中国传统特色小吃,生产工艺流程为:黄豆→豆腐坯→上色(用硫酸亚铁等)→臭卤浸泡→臭豆腐坯。国家标准中规定,在臭豆腐的制作过程中硫酸亚铁的最大使用浓度为0.15g/L。实验小组研究了一定条件下硫酸亚铁浓度对臭豆腐上色效果的影响,结果如图1所示(L值表示颜色明度,L=0为黑色,L=100为白色)。臭豆腐“闻起来臭,吃起来香”的特性主要来源于臭卤的浸泡,卤水在37℃密封箱里保温发酵过程中理化指标变化情况如图2所示。
臭豆腐富含蛋白质、维生素B12等,维生素B12可以延缓大脑老化进程,降低老年痴呆的发病率。需要注意的是,臭豆腐中含有的胺类物质可与亚硝酸盐反应,生成致癌物亚硝胺。因此,在吃臭豆腐时,最好多吃富含维生素C的食物,以阻断亚硝胺的生成。依据文章内容回答下列问题:
(1)从微观角度解释,能闻到臭豆腐散发出的特殊气味的原因是 。
(2)由图2得出卤水发酵过程中氨基酸态氮含量与发酵时间的关系为:温度为37℃等其他条件相同时, 。
(3)依据短文可知,制作黑色臭豆腐较适宜的硫酸亚铁浓度为 g/L。
3.(24-25九年级上·辽宁·单元测试)碘
碘是一种卤族元素,碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。自然界的碘主要是以碘酸钠的形式存在于硝石矿中,海洋中的某些生物(如海藻、海带等)具有选择性吸收和富集海水中碘的能力。碘除了对机体的生长智力发育有举足轻重的作用外,作为基本无机原料之一,在医疗、化学、材料等领域也有一席之地。
“智力元素”——碘。碘是维持甲状腺功能和人体健康的重要微量元素,碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻,激素的缺乏进一步造成全身多系统紊乱,尤其对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式,烹饪时,待食物煮熟后加入碘盐。
小卫星电推器的理想燃料——碘。天仪卫星已完成世界首例碘电推进器的首次成功飞行。其工作原理是:加热固态碘使其升华成气体,然后在高速电子的轰击下使其变成碘离子与自由电子,接着碘离子被加速至排气口排出,成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便,因此是离子推进器的高效推进剂。
阅读科普短文,回答下列问题:
(1)结合碘元素在元素周期表中的信息及碘原子的结构示意图分析,x= ,碘原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子形成碘离子,写出碘离子的符号 。
(2)食用加碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。加碘盐中的“碘”指的是 (填“原子”“分子”或“元素”)。烹饪食物时,由加入碘盐的时机推测,碘盐的化学性质是 。
(3)从微观角度分析加热固态碘使其升华为气体的原因 。碘用于离子推进器的优点是 。
宏观事实
微观解释
A
1滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子的质量、体积都很小
B
水结成冰后不再流动
分子停止了运动
C
水烧开时,壶盖被顶开
分子间的间隔变大
D
H2O2和H2O的化学性质不同
分子种类不同,化学性质不同
氮氧混合气中氧气体积分数
最大下潜深度
平均持续工作时间
60
17
120
50
22
98
40
30
69
32
40
46
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