高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量定理教学演示ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量定理教学演示ppt课件，共69页。PPT课件主要包含了学思用·典例详解，明考向·出题考法，关键能力构建，题型1冲量的计算，核心素养聚焦等内容，欢迎下载使用。
例1-1 关于力的冲量，下列说法正确的是( )
【解析】冲量等于力与力的作用时间的乘积，力大，冲量不一定大，A错误；一对作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、同时产生、同时消失，因此一对作用力与反作用力的冲量总是大小相等、方向相反，B正确；冲量是矢量，在作用时间内力的方向变化时冲量的方向与力的方向不一定相同，C错误；冲量是矢量，两个矢量相同必须满足大小相等、方向相同，故D错误。
例3-3 [链接教材第6页“问题”] “内海湾，坐轮渡，吹海风，赏日落”现在已经是很多游客去汕头必打卡的项目之一。如图1-2-4所示，在轮船的船舷和码头的岸边一般都固定有橡胶轮胎，轮船驶向码头停靠时与码头发生碰撞，对于这些轮胎的作用，下列说法正确的是( )
A.减小轮船与码头碰撞过程中所受的冲量B.减小轮船与码头碰撞过程中动量的变化量C.减小轮船与码头碰撞时受到的作用力D.减小轮船与码头碰撞时的作用时间
【解析】
【解析】对木块进行受力分析，如图1-2-6所示。
（牛顿第二定律和运动学公式）
（动量定理）（优点：不需要求解加速度，避免了复杂的运算。）
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信息提取析题意
【解析】 （利用平均力求解）
（利用图像面积求解）
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题型2 运用动量定理分析日常生活现象
A.5层B.8层C.17层D.27层
鸡蛋触地后可视为匀减速至静止，对该过程：
鸡蛋触地前做自由落体运动，对该过程：
2.新 学习探索情境（多选）如图1-2-9所示，将一杯水放在桌边，杯下压一张纸条。若缓慢抽出纸条，杯子会滑落；若快速抽出纸条，杯子没有滑落（两次实验杯子均相对纸条滑动）。对于这个实验，下列说法正确的是( )
A.缓慢抽出时，杯子获得的动量较大B.快速抽出时，杯子获得的动量较大C.缓慢抽出过程中，摩擦力对杯子的冲量较大D.快速抽出过程中，摩擦力对杯子的冲量较大
题型3 动量定理的综合应用
建构模型寻本质
（1）运动员与跳板作用过程中对跳板的平均压力的大小；
（2）运动员从入水到向下运动到最大深度所用的时间。
例10 [鲁科版教材习题改编]“水刀”应用高压水流切割物体，相比于激光切割，有切割材料范围广、效率高、安全环保等优势。如图1-2-11所示，某型号“水刀”工作过程中，将水从细喷嘴高速喷出，直接打在被切割材料表面，从而产生极大压强，实现切割。已知该
例11 (2025·北京卷)关于飞机的运动，研究下列问题。
【答案】论证见解析 2
将动量定理应用于连续流体时，关键是正确建立“柱状”模型，将“无形”流体变为“有形”实物。
例13 新 生活实际 如图1-2-14所示，自动称米机已在许多大粮店使用。买者认为：因为米流落到容器中时对容器有向下的冲击力而不划算。卖者则认为：当容器中的米的质量达到要求时，自动装置即刻切断米流，此刻有一些米仍在空中，这些米是多给买者的。因而双方争执起来。若米流在出口处速度为零，落到容器中立即静止，则下列说法正确的是( )
A.买者说的对B.卖者说的对C.交易公平D.具有随机性，无法判断
考向1 考查冲量的求解
例14 (2024·北京卷)将小球竖直向上抛出，小球从抛出到落回原处的过程中，若所受空气阻力大小与速度大小成正比，则下列说法正确的是( )
A.上升和下落两过程的时间相等B.上升和下落两过程损失的机械能相等C.上升过程合力的冲量大于下落过程合力的冲量D.上升过程的加速度始终小于下落过程的加速度
本题以竖直向上抛出的小球落回原处为素材，创设研究小球上升过程与下落过程各物理量大小比较的学习探索问题情境，考查动量定理、牛顿第二定律、动能定理等知识的运用，主要考查考生的理解能力和推理论证能力。
信息提取析题意
考向2 考查动量定理与图像的结合问题
本题以物块穿在细杆上运动为素材，创设了探究物块在变力作用下的运动和受力情况的学习探索问题情境。主要考查动量定理及受力分析等知识点，重点考查理解能力与推理论证能力，体现了高考对科学思维的考查。
考向3 考查动量定理的综合应用
例16 (2024·广东卷)汽车的安全带和安全气囊是有效保护乘客的装置。
②碰撞结束后头锤上升的最大高度。
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