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      第一章 11.实验:探究小车速度随时间变化的规律---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版)

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      第一章 11.实验:探究小车速度随时间变化的规律---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版)

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      这是一份第一章 11.实验:探究小车速度随时间变化的规律---高中物理人教版(2019)高三 课后同步加练半小时 练习(解析版),共13页。
      1.(10分)(2025·重庆市检测)用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了如图所示的一条纸带。
      (1)(2分)电火花计时器使用的是 V的 (选填“直流”或“交流”)电源;计时器打点的时间间隔为0.02 s,每隔4个点取1个计数点,依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。
      (2)(2分)小车由静止开始运动,则纸带的 (选填“左”或“右”)端与小车相连。
      (3)(4分)用毫米刻度尺量得OA=1.20 cm,OB=2.80 cm,OC=4.80 cm,OD=7.20 cm,打B点时纸带的速度大小为 m/s,纸带运动的加速度大小为 m/s2。
      (4)(2分)如果当时电网中交变电流的频率变大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。
      答案 (1)220 交流 (2)左 (3)0.18 0.40 (4)偏小
      2.(6分)某实验小组成员设计了一个测量当地重力加速度的实验,装置如图甲所示,电磁铁和光电门固定在铁架台上。
      (1)(2分)先用游标卡尺测量铁球的直径,示数如图乙所示,则小球直径d= cm。
      (2)(4分)给电磁铁通电,将铁球吸附在电磁铁下面,用刻度尺测出电磁铁下表面到光电门的距离h,给电磁铁断电,铁球自由下落通过光电门,与光电门连接的数字计时器显示铁球通过光电门遮光时间t,保持电磁铁的位置不变,多次改变光电门的位置,重复实验,测得多组h、t的值,作h-1t2图像,则作出的图像应是图丙中的图线 (选填“a”“b”或“c”),若图线的斜率为k,则当地的重力加速度g= (用d和k表示)。
      答案 (1)1.170 (2)a d22k
      解析 (1)铁球的直径d=11 mm+0.05 mm×14=11.70 mm=1.170 cm。
      (2)由h-d2=v22g,v=dt,得h=d2+d22g·1t2
      因此图线为a。
      若图线的斜率为k,则d22g=k,解得g=d22k。
      3.(6分)某学习小组用如图甲所示的装置研究小车匀变速直线运动。金属导轨与水平面成某一角度,光电门固定在导轨的B位置,挡光片安装在小车的车头位置,每次实验时车头都从导轨的A位置由静止释放。
      (1)(2分)若挡光片的宽度为d,光电门测得挡光时间为Δt,则车头到达B位置时的速度vB= 。
      (2)(4分)某同学认为挡光片的宽度较大,所测速度的误差也较大。他提出可以采用不同宽度的挡光片进行试验,记录挡光片的宽度和对应的挡光时间,作出dΔt-Δt图像如图乙所示。则车头到达B位置时的速度vB=__________m/s,小车下滑的加速度a= m/s2。(结果均保留3位有效数字)
      答案(1)dΔt (2)2.65 4.00
      解析 (1)光电门测速原理是用平均速度代替瞬时速度,因此可知车头到达B位置时的速度vB=dΔt
      (2)根据匀变速直线运动的规律有d=vBΔt+12a(Δt)2,变式可得dΔt=vB+12aΔt
      则可知图像与纵轴的截距表示车头到达B位置时速度的大小,而根据斜率可求得加速度大小,根据图像可得
      vB=2.65 m/s,12a=2.80− m/s2,解得a=4.00 m/s2

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