统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地四第三课时教案

这是一份统编版（2024）二年级上册（2024）语文园地四第三课时教案，文件包含北师大版小学数学四上第七单元数量关系第七单元知识梳理与易错精讲教师解析版docx、北师大版小学数学四上第七单元数量关系第七单元知识梳理与易错精讲学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共24页， 欢迎下载使用。

1.能借助拼音认识“订、效”等生字，读准多音字“更”，会写“号、丰”2个字。
2.了解火车票上的主要信息，增强学生在生活中主动识字的意识。
3.发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。
4.能联系上下文理解词语的意思。
5.能展开想象，用“像”说生活中的事物。
6.背诵风景名句，初步感受祖国山河的壮美。
7.阅读《画家乡》，感受家乡的美。
8.写写自己喜欢的玩具。学习“一段话的开头空两格”“标点符号占一格”等基本写话格式要求。
1.发现描写颜色的词语的构词规律，并积累相关的词语。
2.能联系上下文理解词语的意思。
3.能展开想象，用“像”说生活中的事物。
4.写写自己喜欢的玩具。学习“一段话的开头空两格”“标点符号占一格”等基本写话格式要求。
多媒体课件。
3课时
第3课时
课型：新授
执行时间： 月 日
执教：
1.和同学交流自己喜欢的玩具。
2.学习“一段话的开头空两格”“标点符号占一格”等基本写话格式要求。
板块一 创设情境，激趣导入
1.情境导入：播放儿童在玩各种各样玩具的视频。
2.揭示课题：你们最喜爱的玩具是什么？这节课，我们一起来写一写吧！（板书：喜爱的玩具）
板块二 说说玩具
1.观察玩具：请同学们拿出玩具，并仔细观察，想一想，它是什么样子的，你为什么喜欢它。
2.指名交流：把你最喜爱的玩具介绍给大家。
3.教师示范：瞧，这是老师最喜爱的玩具——不倒翁。（课件出示不倒翁图片）你看，它真有趣。胖胖的身子，头戴一顶尖尖帽，一看就是一个“小胖墩儿”，怎么推它都不倒，可好玩了！
4.同桌交流，互评。小组内练说。
5.全班展示：小组推选代表到黑板前介绍自己最喜爱的玩具，全班同学共同评议，可以从“是否按照一定的顺序介绍”“是否讲清楚了玩具的样子”“语句是否通顺”等方面提出自己的建议。
6.自主完善：按老师和同学们的建议完善后，再次介绍自己最喜爱的玩具，努力将玩具的样子说清楚。
板块三 写写玩具
1.格式指导：写的时候要注意哪些格式要求呢？（课件出示要求）
2.学生写话《我最喜爱的玩具》，教师巡视，观察学生写话的情况，相机指导。
3.全班评议，评选“最佳小作家”，颁发奖状。引导学生修改自己的写话，展示在班级学习园地。
兴趣是最好的老师，是学好一切的敲门砖。所以在不同的板块，我采用不同的方法来调动学生学习的积极性，让学生乐学。如在引导学生学习“字词句运用”时，我注重运用讨论法，发挥学生的主动性；在写话教学先设置情境导入，激发学生的兴趣，再将写作要求贯穿其中，既加深理解，又巩固所学方法。