人教部编版（2024）九年级上册（2024）25*陈涉世家/司马迁课后练习题

这是一份人教部编版（2024）九年级上册（2024）25*陈涉世家/司马迁课后练习题，共6页。试卷主要包含了解释下列加点的词，下列句子中没有通假字的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．鸿鹄(hú) 辍耕(chuò) 度已失期(dù)
B．当行(háng) 间令(jiàn) 以数谏故(shù)
C．丛祠(cí) 鞭笞(chī) 陈胜王(wàng)
D．佣耕(yōng) 適戍(shù) 阳夏(xià)
2．解释下列加点的词。
(1)若为佣耕( )
(2)会天大雨( )
(3)陈胜、吴广喜，念鬼( )
(4)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( )
(5)又间令吴广之次所旁丛祠中( )
(6)等死，死国可乎( )
(7)吴广素爱人( )
(8)藉第令毋斩，而戍死者固十六七( )
3.请据你的朗读感受，用“/”为下边句子标出停顿节奏
（1）．发闾左適戍渔阳九百人
（2）．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。
（3）．又间令吴广之次所旁丛祠中
4．下列句子中没有通假字的一项是( )
A．发闾左適戍渔阳
B．固以怪之矣
C．将军身被坚执锐
D．苟富贵，无相忘
5．下列加点的词不属于词类活用的一项是( )
A．置人所罾鱼腹中
B．卒买鱼烹食
C．广故数言欲亡，忿恚尉
D．尉果笞广
6.下列加点词的古今意义相同的一项是( )
A．楚人怜之
B．卒中往往语
C．卒皆夜惊恐
D．号令召三老、豪杰与皆来会计事
7.翻译下面的句子。
(1)广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

(2)籍第令毋斩，而戍死者固十六七。

(3)且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

(4)将军身被坚执锐。
8.读课文，将空缺的原句书写在横线上。
(1)起义的导火线是“____________”，起义的根本原因是“_____________”。
(2)陈胜、吴广起义的策略是：_________________________________________
_________________________
(3)文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，用以激励众人的一句话是：________________________
(4)表明陈涉年轻时就有远大理想的一句是：________________________
二、阅读理解
（一）阅读《陈涉世家》选段，回答各题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
9、解释下列加点词的意思。
（1）吴广素爱人
（2）将军身被坚执锐
10、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）而戍死者固十六七。
（2）王侯将相宁有种乎！
11、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）
A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡
B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡
C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟
D、激怒其众 皆已失期 为坛而盟
12、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

13、“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_____________的决心。


（二）阅读下面两篇文言文语段，回答问题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果答广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃攻大泽乡，收而攻陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦史者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《史记·陈涉世家》，有删改）
【乙】以中国幅员之大，历年之久，不读史书，何能知其梗概？鉴往以知来，援古①以证今，此如弈者观谱，旧谱既熟，新局自创。天下事变虽繁，而吾人处之裕如② ， 盖应付之法，昔人言行往往有成例可资参证。
从古迄今，事变至赜③ ， 处之者有经有权④ ， 观其得失而悟其会通，此读史之益也。人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
古人云：皮之不存，毛将焉附？史在诸学问中，可喻之为皮板。羔裘豹饰⑤者，爱毛而不爱皮板。抑知无皮板则毛何所丽⑥？印度为世界古国之一，其文化可称极高，而无历史以记载，至今印人不能追念其前代政化。
然则居今而言复兴文化，舍注意读史，其道奚由⑦？
（章太炎《读史与文化复兴之关系》有删改）
【注】①援古：引用古代事例。②裕如：轻松的样子。③赜：zé，精微，深奥。④有经有权：有时坚持原则，有时随机应变。⑤羔裘豹饰：穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥丽：附着。⑦其道奚由：从哪里选取道路？
14.解释下列加点的词语。
吴广素爱人（ ）
宁有种乎（ ）
如弈者观谱（ ）
从古迄今（ ）
舍注意读史
15.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
②人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。
16.下面这则论据不宜用来替换乙文的第三段，请你说说理由。
《古文辑要》讲了一个故事，裴矩在隋朝为官，阿谀逢迎讨好隋炀帝，入唐为唐太宗大臣，却敢于直谏，甚至当面争论。司马光评论说：“君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤。”（诤，直言规劝；佞，花言巧语巴结人）
17，对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A .陈胜、吴广就是鲁迅说的“拼命硬干的人”，他们揭竿而起，英勇无畏地战斗，给历代统治者以深刻的历史警醒。
B .司马迁特别擅长抒情，他 《史记》是我国第一部编年体通史。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
C .培根说“读史使人明智”，章太炎强调熟悉世界历史的重要，他们让我们懂得一个完全相同的道理。
D .“鉴往以知来”让我们想起成语“以史为鉴”，两个“鉴”字都解释为“镜子”，《史记》就是这样一面很好的镜子。
（三）阅读下面的文段，完成下题。
【甲】吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】高祖，姓刘氏，字季。高祖以亭长为县送徒骊山，徒多道亡。自度比至，皆亡之，到丰西泽中，止饮，夜乃解纵所送徒。曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十馀人。高祖被酒，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前，拔剑击斩蛇。蛇遂分为两，径开。行数里，醉，因卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问何哭，妪曰：“人杀吾子，故哭之。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之，故哭。”人乃以妪为不诚，欲笞之，妪因忽不见。后人至，高祖觉。后人告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。
秦二世元年秋，陈胜等起蕲，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐，欲以沛应涉。掾、主吏萧何、曹参乃曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众，众不敢不听。”乃令召刘季，刘季之众已数十百人矣。
——节选自《史记·高祖本纪》
18.下列句中的“之”与“刘季之众已数十百人矣”中“之”的用法相同的一项是（ ）
A .怅恨久之 B .又间令吴广之次所旁丛祠中
C .七里之郭 D .有良田美池桑竹之属
下列对【甲】【乙】两段选文内容分析有错误的一项是（ ）
A .陈胜﹑吴广“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”，其目的是制造舆论，为起义做准备。
B .刘邦对形势分析准确，他预计到达目的地时，“徒”都会逃走，主动释放了他们。
C .刘邦“醉斩白蛇”，在当时为他树立了一定的威信，那些跟随他的人更加敬畏他。
D .刘邦响应陈涉起义，他担心别人对自己不利，主动提出带领沛县响应义军。
20.解释下列句中加点的词。
①置人所罾鱼腹中
②前有大蛇当径
③妪子何为见杀
④今欲背之
21.翻译句子。
①旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
②人乃以妪为不诚，欲笞之，妪因忽不见。
答案
1.C 2、（1）代词，你 （2）适逢，恰巧遇到 （3）考虑，思索 （4）如果 （5）私自、偷着 （6）同样 （7）平时，一向 （8）即使，假若 3.（1）．发闾左/適戌渔阳/九百人（2）．今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕（3）．又/问今吴广/之次所旁/丛祠中 4.D
5.B 6.C 7.（1）吴广一向来爱护士兵，士兵们有许多愿意替他效力的人。（2）即使朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。（3）再说好汉不死便罢，要死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！ （4）将军亲自作战。
8.（1）失期，法皆斩 天下苦秦久矣 （2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （3）王侯将相宁有种乎！ （4）燕雀安知鸿鹄之志哉！
9、（1）素：向来，平时 （2）被 通“披”，穿
10.（1）可是戍边死了的本来十分之六、七 （2）王侯将相难道是天生的种吗？
11：C
12、（1）比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（2）当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
13、反抗精神
14.平素，一向；难道；下棋的人；至，到；抛开，舍弃
15.①各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
②人的阅历广，那么见识就高明；见识高明，那么祸端就无从产生。
16.乙文第三段的中心论点是“史书是诸多学问中最重要的”；材料中的故事讲述的“君王对臣子的影响。君正则臣贤，君不正则臣佞”。两者论证的不是同一道理，故不能替换。
17.A 18.C 19.D
20. ①用网捕； ②挡住；③被；④背叛。
21.（1）第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。
（2）人们就认为老妇人不诚实，想要用竹板打她，老妇人就忽然不见了。