语文二年级上册（2024）8 黄山奇石第一课时教案

这是一份语文二年级上册（2024）8 黄山奇石第一课时教案，共27页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，课件出示黄山的图片等内容，欢迎下载使用。
1.认识“闻、景”等生字，读准多音字“都”，会写“仙、顶”等字，会写“那些、山顶”等词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.能联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。
4.能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“好像、真像”说说图片中的石头，并写一写。
【教学重点】
1.认识“闻、景”等生字，读准多音字“都”，会写“仙、顶”等字，会写“那些、山顶”等词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
【教学难点】
体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。
第一课时
谈话导入，激发兴趣
我们的祖国幅原辽阔，每一寸土地上都孕育着不同的景色。在安徽，有一座山，以“奇”出名，它的名字叫黄山。【课件出示黄山的图片】
黄山被称为“天下第一奇山”，“奇松、怪石、云海、温泉、冬雪”“五绝”闻名于世。五绝之一的“怪石”是大自然巧夺天工和人类奇思妙想的结晶，吸引着中外游客从四面八方来到这里。今天，让我们走进黄山，去看看那里的“奇石”吧！（板书课题）
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一、初读课文，随文识字
1．播放课文朗读《黄山奇石》，听准字音。
2．自由练读，注意读准生字词，读通句子。
3．小组讨论，学习生字，理解课文内容。
方法：
（1）四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；
（2）再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。找出最巧妙的识记方法。
（3）学生交流：读了课文，我知道了（ ）。
4．汇报学习情况。
（1）请一、两组同学汇报生字学习情况，汇报后，重点指导以下字形：
区：共4画。笔顺是：横、撇、点、竖折。先写“匚”上面的横，然后写“匚”里面的部分，最后才写“匚”的竖折。
著：要和“着”区别字形。
状：要和“壮”区分形、义。
（2）请一到两组同学汇报对课文的掌握情况。
课件出示课文大概，指生填空：
中外闻名的（黄山风景区）在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些（怪石），有趣极了。
课文首先详细介绍了（“仙桃石”）（“猴子观海”）（仙人指路”）（“金鸡叫天都”）四种奇石，又简单提及了（“天狗望月”）（“狮子抢球”）（“仙女弹琴”）这三种奇石。
5．指生分自然段朗读课文，教师相机正音。
二、练写生字，理解词义
过渡：同学们已经把课文读得很好了。但是，把生字放到句子中，或者单独出现，你还能认识它吗？让我们通过几个练习，查看一下吧！
1．读句识字。
（1）课件出示句子，学生朗读，注意加点字的读音：
“中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。”
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
（2）课件出示需认读的生字：
①指名让学生读带拼音的生字。
②去掉拼音，开火车读生字。
2．练写生字。
课件出示田字格中的生字：
仙 顶 巨 位 闪 狗 形 状
①指生读字。
②教师范写，学生随堂练习写字。
三、精读课文，深入感悟
（一）结合词语，品读“中外闻名”的黄山。
1．指生朗读课文第一自然段。引导学生抓住“中外闻名”“秀丽神奇”“尤其”谈感受。（板书：秀丽神奇、奇石有趣）
2．师补充介绍。【课件出示黄山的图片及介绍】：
黄山：世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国家AAAAA级旅游景区，中华十大名山，天下第一奇山。
四、布置作业
1．抄写田字格中的生字。
2．熟读课文，了解课文讲解了哪些奇石。
3．搜集有关黄山的资料。