统编版四年级下册语文暑假作业（七 ）含答案

这是一份统编版四年级下册语文暑假作业（七 ）含答案，共100页。试卷主要包含了看拼音，写词语，辨字组词，选词填空，句子排序，句型练习，根据课文内容填空，词语积累运用，课外阅读拔高阅读·写人记叙文等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音，写词语
1.fú róng 2. luò yáng
（ ） （ ）
3.yàn tái 4. qián kūn
（ ） （ ）
5.yù hú 6. dà yàn
（ ） （ ）
7.zhǔ zǎi 8. dià qiǎn
（ ） （ ）
9.zhì xù 10. wéi chí
（ ） （ ）
11.gǎng wèi 12. jǐng rán
（ ） （ ）
13.kū qì 14. yīng jùn
（ ） （ ）
15.bó dòu 16. liǔ yè
（ ） （ ）
17.lǚ cì 18. bīng bá
（ ） （ ）
19.xiōng yǒng 20. mí màn
（ ） （ ）
二、给加点字选择正确的读音，打“√”
1.单于（chán dān） 2. 混乱（hùn hún）
刹那（chà shā） 4. 载重（zài zǎi）
晕倒（yūn yùn） 6. 岗位（gǎng gāng）
剖开（pōu pā） 8. 赤裸（luǒ guǒ）
机械（xiè jiè） 10. 山脉（mài mò）
装载（zǎi zài） 12. 执拗（niù à）
行驶（xíng háng） 14. 劫难（nàn nán）
弥漫（mí ní） 16. 酣睡（hān gān）
三、辨字组词
芙（ ） 夫（ ）
蓉（ ） 容（ ）
洛（ ） 落（ ）
砚（ ） 现（ ）
乾（ ） 朝（ ）
坤（ ） 申（ ）
遣（ ） 遗（ ）
践（ ） 浅（ ）
汹（ ） 凶（ ）
涌（ ） 勇（ ）
械（ ） 戒（ ）
酣（ ） 邯（ ）
四、选词填空
维持 保持 坚持
消防员奋力（ ）现场秩序，保障群众安全。
我们要（ ）良好的学习习惯，认真对待每一次作业。
面对困难，我们绝不放弃，始终（ ）努力。
镇定 镇静 从容
面对突发危险，船长十分（ ），有序指挥救援。
考试遇到难题，要（ ）思考，不要慌张急躁。
他举止（ ），待人温和，让人十分舒服。
混乱 杂乱 纷乱
灾难过后，现场一片（ ），需要及时整理。
书桌东西摆放（ ），学习效率会大大降低。
局势（ ）之时，更能考验人的意志。
敬佩 尊敬 尊重
我十分（ ）舍己救人、忠于职守的哈尔威船长。
我们要（ ）师长，礼貌待人。
人与人之间要互相（ ），和睦相处。
五、句子排序
（ ）危急时刻，哈尔威船长站出来指挥所有人撤离。
（ ）轮船遭遇危险，船体受损，场面十分混乱。
（ ）最后船长坚守岗位，与轮船一同沉入大海。
（ ）船员和乘客听从指挥，有序逃生。
（ ）古人常以冰雪、玉石比喻高洁正直的品格。
（ ）古诗三首借景物抒情，托物言志。
（ ）告诉我们做人要清白、正直、坚守本心。
（ ）传承了中华民族高尚的道德情操。
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》都是托物言志、借景抒情的古诗。（ ）
“单于、混乱、载重、晕倒”都是本单元重点多音字。（ ）
哈尔威船长的品质是忠于职守、舍己为人、沉着勇敢。（ ）
“彬彬有礼、井然有序、镇定自若”都是描写人物慌乱的词语。（ ）
《“诺曼底号”遇难记》按照事情发展顺序记叙完整事件。（ ）
阅读写人文章，可以从人物语言、动作、神态感受人物品质。（ ）
“汹涌、弥漫、机械、剖开”都是本单元要求会写的生字。（ ）
做人要坚守本心，不因外界环境改变自己的品格。（ ）
七、句型练习
哈尔威船长指挥着救援工作。（扩句，至少扩两处）
哈尔威船长舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）
汹涌的海水瞬间淹没了小小的船只。（改为“被”字句）
海浪拍打着船体，发出巨大的声响。（改为拟人句）
天上的梅花洁白淡雅，惹人喜爱。（改为比喻句）
船长的品质多么高尚啊！（改为陈述句）
大家慌乱逃窜。船长镇定指挥。（合并句子，用上关联词）
八、根据课文内容填空
《芙蓉楼送辛渐》中表现诗人高洁品格的千古名句：___________，___________。
《塞下曲》中描写将士威武、英勇无畏的诗句：___________，___________。
《墨梅》中赞美梅花朴素高洁、不慕名利的诗句：_______________，__________________。
《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________，用生命诠释了责任与担当。
本单元学习写人文章的方法：抓住人物的________、___________、___________，体会人物品质。
不要人夸好颜色，___________。
九、词语积累运用
写出四个描写人物高尚品质的四字词语：________ ________ ________ ________
写出四个描写场面秩序的四字词语：________ ________ ________ ________
写出两个AABC式词语：________ ________
十、课外阅读（一）拔高阅读·写人记叙文
坚守的灯塔守护者
大海边，矗立着一座老旧的灯塔。数十年来，老林一直独自驻守在这里，做一名平凡的灯塔守护者。
海边的天气变幻无常，狂风暴雨、大雾弥漫是家常便饭。无论寒冬酷暑、风雨雷电，老林每天准时检查灯塔设备、擦拭灯罩、调试灯光。深夜的大海漆黑幽深，唯有灯塔一束光亮，为过往船只指引航向、避开暗礁。
有人劝他：“这份工作又苦又孤单，工资不高，早点换个轻松的工作吧。”老林总是淡淡一笑：“灯塔亮一寸，船只安全一寸。我守的不是灯，是海上无数人的平安。”
有一年深夜，超强台风登陆海边。狂风卷着巨浪疯狂拍打灯塔，塔身微微晃动，雨水灌进屋内。设备线路随时可能损坏，一旦灯塔熄灭，夜行船只极易触礁沉没。危急关头，老林不顾风雨危险，冒雨爬上灯塔检修线路。冰冷的雨水浸透全身，狂风撕扯着衣衫，他咬牙坚持，反复排查故障，最终让灯塔重新亮起明亮的光芒。
数十年如一日，老林默默坚守岗位，不求名利、不惧艰苦。一束微光，照亮海路，也照亮了平凡人坚守责任、无私奉献的高贵品格。
概括短文主要内容。
文中哪些语句可以看出老林忠于职守、不畏艰苦？摘抄两句。
结合短文，说说老林是一个怎样的人？
短文开头和结尾写灯塔光亮，有什么作用？
本文主人公和哈尔威船长的品质有什么相同之处？
十一、课外阅读（二）拔高阅读·托物言志散文
青竹有节
庭院角落，几株青竹静静伫立，四季常青，挺拔坚韧。
春日百花争艳，桃李芬芳、牡丹华贵，引来众人夸赞。唯有青竹，默默扎根泥土，不与繁花争艳，不与草木争春。它不张扬、不炫耀，静静生长，挺拔向上。
夏日酷暑炎炎，烈日炙烤大地，草木多萎靡低垂。青竹却傲然挺立，翠绿的枝叶舒展身姿，迎着热风生长，无惧酷暑、顽强坚韧。暴雨来袭时，狂风弯折野草、打落繁花，青竹却节节挺立，风雨过后依旧挺拔如初。
秋日霜露降临，草木枯黄凋零，庭院一片萧瑟。唯有青竹，依旧苍翠挺拔，身姿笔直、不改本色。寒冬飞雪漫天，万物沉寂，青竹傲雪而立，亭亭玉立、坚韧不屈。
古人常说：竹有节，人有志。竹子空心，象征谦虚包容；竹有气节，象征坚守本心、刚正不屈。青竹一生正直挺拔、不畏风雨、不慕繁华，正如正直善良、坚守初心、甘于平凡、甘于奉献的人。
平凡草木，藏着不凡品格。做人当如竹，立身有节，处事有度，坚守本心，不负初心。
短文是按照什么顺序描写青竹的？
春夏秋冬四季的青竹各有什么特点？简要概括。
作者借青竹赞美了怎样的做人品格？
文中写百花、草木的作用是什么？
结合本单元古诗，说说本文和《墨梅》的写作共同点。
参考答案与超详细解析
一、看拼音写词语答案
芙蓉 2. 洛阳
砚台 4. 乾坤
玉壶 6. 大雁
主宰 8. 调遣
秩序 10. 维持
岗位 12. 井然
哭泣 14. 英俊
搏斗 16. 柳叶
屡次 18. 冰雹
汹涌 20. 弥漫
解析：全部为本单元课内必考生字词。易错字：遣、疆、汹、涌、械，重点注意笔顺与偏旁，区分形近字，避免书写错误。
二、给加点字选择正确读音答案
chán√ 2. hùn√
chà√ 4. zài√
yūn√ 6. gǎng√
pōu√ 8. luǒ√
xiè√ 10. mài√
zài√ 12. niù√
xíng√ 14. nàn√
mí√ 16. hān√
解析：本单元核心多音字：单、混、载、晕、岗、行、难；易混易错读音全部纠正，贴合考试高频考点。
三、辨字组词参考答案（两两配对、无重复字）
芙蓉 夫人 2. 芙蓉 容貌
洛阳 落下 4. 砚台 现在
乾坤 朝阳 6. 乾坤 申诉
调遣 遗忘 8. 屡次 深浅
汹涌 凶恶 10. 汹涌 勇敢
机械 戒备 12. 酣睡 邯郸
解析：全部为本单元形近字专项配对，无重复汉字，通过偏旁区分字义，针对性解决形近字失分问题。
四、选词填空答案
维持 保持 坚持
维持 2. 保持 3. 坚持
镇定 镇静 从容
镇定 2. 镇静 3. 从容
混乱 杂乱 纷乱
混乱 2. 杂乱 3. 纷乱
敬佩 尊敬 尊重
敬佩 2. 尊敬 3. 尊重
解析：维持侧重秩序局面；保持侧重习惯状态；坚持侧重意志不放弃。镇定侧重遇事不慌，从容侧重举止沉稳，词义区分精准，贴合语境。
五、句子排序答案
2 1 4 3
解析：按照遇险→指挥→逃生→牺牲的事情发展顺序。
2 1 3 4
解析：总分结构，先总说古诗特点，再讲写作手法、主旨、精神传承。
六、判断题答案+详细解析
√ 解析：第七单元三首古诗均为托物言志、借景抒情，表达高洁品格。
√ 解析：所列均为本单元必考多音字。
√ 解析：哈尔威船长坚守岗位、舍己救人，是课文核心人物品质。
× 解析：这些词语都是形容整齐、沉稳有序，不是慌乱。
√ 解析：课文完整按照遇险、指挥、牺牲的事情顺序叙事。
√ 解析：本单元语文要素：从人物细节体会品质。
√ 解析：均为本单元课后必会写字词。
√ 解析：本单元做人主旨：坚守本心、正直高洁。
七、句型练习参考答案
勇敢的哈尔威船长沉着冷静地指挥着紧急的救援工作。
解析：添加两处修饰成分，保留原句主干不变。
哈尔威船长舍己为人的精神值得我们学习。
解析：反问句改陈述句，去掉反问词、否定词，标点变换。
小小的船只瞬间被汹涌的海水淹没了。
解析：主动句改被字句，调换主次主体。
凶猛的海浪疯狂撞击船体，发出震耳欲聋的怒吼。
解析：赋予海浪人的动作神态，拟人修辞。
天上的梅花像洁白的雪花，淡雅纯洁，惹人喜爱。
解析：抓住梅花洁白特点比喻，贴合句意。
船长的品质很高尚。
解析：感叹句改陈述句，去掉感叹词，平实表述。
虽然大家慌乱逃窜，但是船长依然镇定指挥。
解析：添加转折关联词，合并两句，逻辑通顺。
八、课文填空标准答案
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
欲将轻骑逐，大雪满弓刀
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
忠于职守、舍己为人
语言、动作、神态
只留清气满乾坤
九、词语积累参考答案
大公无私、舍己为人、忠于职守、刚正不阿
井然有序、有条不紊、秩序井然、井井有条
彬彬有礼、孜孜不倦
十、课外阅读（一）详细解析
平凡的灯塔守护者老林，数十年不畏风雨、不惧孤单，始终坚守岗位，守护海上船只安全，默默奉献。
①无论寒冬酷暑、风雨雷电，老林每天准时检查灯塔设备、擦拭灯罩、调试灯光。②危急关头，老林不顾风雨危险，冒雨爬上灯塔检修线路。
老林是一个忠于职守、无私奉献、不怕吃苦、责任心极强、不求名利的人。
首尾呼应，点明灯塔的作用，烘托人物无私坚守、默默奉献的高贵品质，升华文章主旨。
两人都忠于职守、临危不惧、无私奉献，在危难时刻坚守岗位，守护他人安全。
十一、课外阅读（二）详细解析
按照春夏秋冬四季时间顺序描写青竹。
春天：不与繁花争艳，默默生长；夏天：不惧酷暑暴雨，顽强挺立；秋天：霜寒不改苍翠本色；冬天：傲雪而立、坚韧不屈。
赞美了人谦虚正直、坚守本心、不慕名利、坚韧不屈、刚正有气节的高尚品格。
运用对比衬托，用繁花草木的张扬、凋零，突出青竹低调坚韧、四季常青的可贵品质。
都是托物言志的写法，借助事物特点，赞美高洁正直、不慕浮华、坚守本心的美好品格。