小学英语外研版（三起）2024六年级上册（2024）Unit 2 What's your opinion?学案

这是一份小学英语外研版（三起）2024六年级上册（2024）Unit 2 What's your opinion?学案学案主要包含了单元语法总览，语法点 1 形容词比较级，语法点 2 表达观点固定句型，作文万能语法句，单元语法重难点分层梳理等内容，欢迎下载使用。
本单元依托两篇核心课文《Hw t eat an apple 苹果辩论》《Crayns’ letters 蜡笔来信》，围绕 “表达观点、对比事物、给出建议” 三大生活场景设置三大核心语法，是小学议论文、辩论小短文的基础语法，六年级期中、期末写作分值占比极高，同时情景对话、选词填空高频考察。
第一语法：形容词比较级，专门用来对比两样东西的好坏、酸甜、长短，课文中苹果削皮 vs 不削皮、各色蜡笔对比全部使用比较级，变形规则多达 5 类，还有 3 个不规则特殊单词，是全班易错重灾区，很多学生分不清比较级和最高级，变形拼写频繁出错；
第二语法：表达观点专用句型，课堂辩论赛、英语口头表达必考，包含陈述句、否定不同意、提问他人看法三类句式，其中 I think 否定前移是小学英语独有的特殊语法，90% 学生初次接触都会写反，是考试经典扣分陷阱；
第三语法：情态 shuld/shuldn’t 提建议，适用于饮食、学习、生活各类话题，描述健康、辩论劝说全部能用，无单复数变化，但是很多学生错误写出 shulds、dn’t shuld 这类错词。
三大语法结合单元辩论主题，学生可以用比较级对比物品，用观点句表达想法，用 shuld 给出建议，形成完整写作逻辑。本单元语法贴近日常饮食、文具话题，理解门槛低，但细节语法规则特殊，本节课搭配对比表格、错题案例、记忆口诀，把抽象规则转化为小学生能听懂的生活化例子，逐点拆解所有扣分点。
二、语法点 1 形容词比较级
1. 核心使用场景 + 记忆口诀
比较级只用于两样事物做对比，翻译 “更……”，句子末尾必须搭配连词 than（比）。
记忆口诀：两样比，加 er，看见 than 必用比较级。
课文场景：带皮苹果比削皮苹果更健康，灰色蜡笔比其他蜡笔更短，全部是两者对比，使用比较级。
2. 五大变形分类（配课本原文单词 + 拼写提示）
普通短形容词，直接末尾 + er
sweet-sweeter（更甜） tall-taller（更高）
课本例句：Apples withut peel taste sweeter.
单词末尾是不发音字母 e，只加 r
nice-nicer（更好） large-larger（更大）
重读闭音节单词（结尾：辅音 + 元音 + 辅音），双写末尾字母再加 er
big-bigger（更大） ht-htter（更热）
识别小技巧：单词很短，末尾三个字母辅元组合，需要双写防拼写扣分。
单词末尾辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i，再加 er
healthy-healthier（更健康，课文核心考点） easy-easier（更简单）
易错拼写：很多学生直接写 healthyer，漏掉变 y 步骤，直接扣分。
多音节长形容词（3 个音节以上），不能加 er，单词前面加 mre
interesting-mre interesting（更有趣） beautiful-mre beautiful
例句：This stry is mre interesting than that ne.
3. 3 个不规则特殊变形（单独背诵，考试填空必考）
gd 好 → better 更好
bad 坏 → wrse 更差
many/much 多 → mre 更多
易错点：绝对不能写 mre gd，不规则单词没有加 mre 的用法。
4. 标准对比万能句型
A + 比较级 + than + B
翻译：A 比 B 更……
课文完整句：Apples with peel are healthier than cakes.
5. 对比表格：比较级 VS 最高（区分易混）
6. 课堂高频错题拆解
错题 1：Apples are healthy than snacks.（缺少 er）
修正：Apples are healthier than snacks.
错题 2：This stry is interestinger.（多音节乱加 er）
修正：This stry is mre interesting.
三、语法点 2 表达观点固定句型
1. 三类句型分场景讲解
场景 1：陈述自己的观点（作文主体句）
基础结构：I think + 完整陈述句
课文例句：I think apple peel is gd fr ur health.
拓展生活例句：I think paper bks are better than e-bks.
场景 2：不同意别人的看法（辩论专用）
短句回复：I dn’t think s. 我不这么认为。
核心难点 —— 否定前移（小学专属特殊语法，全班易错点）
规则：主句动词是 think，想要否定后面句子，否定词 dn’t 必须加在 think 前面，不能放在从句末尾。
错误写法：I think it’s nt gd.
标准正确写法：I dn’t think it’s gd.
实景错题：全班作文大量出现错误句式，扣分率极高，单独记忆口诀：think 否定往前跑。
场景 3：询问对方观点（对话、作文提问结尾）
两种通用问句：
① What’s yur pinin? 你的看法是什么？（单元核心单词 pinin）
② What d yu think f + 事物？你觉得…… 怎么样？
课文原句：What’s yur pinin abut eating apple peel?
2. 课文原文完整对话示范
A: I think we shuldn’t eat apple peel.
B: I dn’t think s. Apple peel is healthier.
A: What’s yur pinin then?
3. 分层易错点梳理
基础易错：忘记否定前移，从句加 nt；
拔高易错：pinin 名词拼写错误，混淆 think 和 pinin 用法；
写作易错：整篇作文只用 I think，不会搭配 What’s yur pinin 结尾互动。
四、语法点 3 shuld /shuldn’t 表建议
1. 词义与句式规则
shuld 译为 “应该”，shuldn’t = shuld nt 译为 “不应该”，专门用于饮食、健康、辩论提建议，所有人称后形式不变，不存在 shulds 错误单词，后只能接动词原形。
2. 三种完整句式
肯定句：主语 + shuld + 动词原形
例句：Yu shuld wash apples carefully.
否定句：主语 + shuldn’t + 动词原形
例句：Yu shuldn’t thrw apple peel away.
疑问句：Shuld + 主语 + 动词原形？
3. 课堂典型错句
错误：Yu shulds eat fruit. / Dn’t shuld eat junk fd.
正确：Yu shuld eat fruit. / Yu shuldn’t eat junk fd.
五、本单元配套单词 & 短语分层汇总
形容词（比较级变形重点）
healthy-healthier；sweet-sweeter；interesting-mre interesting；gd-better
观点类名词
pinin 观点；fact 客观事实；reasn 理由；truth 真相
课文主题词汇
peel 果皮；grey 灰色；dinsaur 恐龙；line 线条
固定短语
be gd fr 对…… 有益；different pinins 不同看法
六、作文万能语法句（基础 + 进阶）
基础句
In my pinin, apples are gd.
Yu shuld eat fruit every day.
高分进阶句
In my pinin, apples are healthier than sweet snacks.
I dn’t think we shuld thrw fruit peel away. What’s yur pinin?
七、单元语法重难点分层梳理
基础必背
比较级 5 类变形，3 个不规则单词；
shuld 无变形，后接动词原形。
拔高难点
think 否定前移规则，写作高频丢分；
比较级只用于两者，必须搭配 than；
辩论作文三类观点句型灵活搭配使用。
类型
使用范围
后缀 / 前缀
关键词
比较级
两者对比
er/mre
than
最高级
三样及以上
est/mst
in + 范围