初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）《西游记》教学课件ppt

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1. 通过分析灭法国的情节，领悟以智度人的修行智慧。2. 理解武力除妖与智取凡人的不同寓意。
一、 核心识记（20分）
第八十四回：悟空施计剃君发
1. 师徒途经 ，国王许愿要杀一万和尚，已杀九千九百九十 六名。悟空夜间剃光国王、王后及百官头发，迫使国王改国号为“ ⁠ ”并皈依佛教。
第八十五回：分瓣计擒唐僧
2. 唐僧被自称“南山大王”的艾叶花皮 用“分瓣梅花计” 掳走。
第八十六回：假头诓众　鼠形救师
3. 妖怪用 骗悟空、八戒等唐僧已死，想让其离开。后悟空 变水老鼠入洞救师，最终以 制伏小妖，八戒筑死豹子精。
第八十七回：凤仙郡冒天止雨
4. 郡侯因推倒供桌得罪玉帝，天庭设 、面山、金锁三事刁 难。
第八十八回：玉华州授艺失兵
5. 三位王子拜师学艺，悟空、八戒、沙僧传授武艺。兵器被 ⁠ 盗走引发后续风波。
第八十九回：盗宝设宴闹妖山
6. 师兄弟三人追剿黄狮精至竹节山，发现其祖翁 ⁠率七狮 精复仇。悟空夺回兵器，八戒、沙僧打死 ⁠。
第九十回：九灵擒四众　天尊收坐骑
7. 九灵元圣擒走唐僧等人，悟空请来 ⁠收回坐骑九灵 元圣。
二、 精段品析（11分）8. 阅读下面的片段，回答问题。（11分）师徒四众耽炎受热，正行处，忽见那路旁有两行高柳，柳阴中走出 一个老母，右手下搀着一个小孩儿，对唐僧高叫道：“和尚，不要走 了！快早儿拨马东回，进西去都是死路。”唬得个三藏跳下马来，打个 问讯道：“老菩萨，古人云：‘海阔从鱼跃，天空任鸟飞。’怎么西进 便没路了？”那老母用手朝西指道：“那里去，有五六里远近，乃是灭 法国。那国王前生那世里结下冤仇，今世里无端造罪，二年前许下一个 罗天大愿，要杀一万个和尚。
这两年陆陆续续，杀够了九千九百九十六个无名和尚，只要等四个有名的和尚，凑成一万，好做圆满哩。你们去，若到城中，都是送命王菩萨！”三藏闻言，心中害怕，战兢兢的道：“老菩萨，深感盛情，感谢不尽！但请问可有不进城的方便路儿，我贫僧转过去罢。”那老母笑道：“转不过去，转不过去，只除是会飞的，就过去了也。”八戒在旁边卖嘴道：“妈妈儿莫说黑话，我们都会飞哩。”
行者火眼金睛，其实认得好歹，——那老母搀着孩儿，原是观音菩 萨与善财童子。——慌得倒身下拜，叫道：“菩萨，弟子失迎！失 迎！”那菩萨一朵祥云，轻轻驾起，吓得个唐长老立身无地，只情跪着 磕头。八戒、沙僧也慌跪下，朝天礼拜。一时间，祥云缥缈，径回南海 而去。行者起来，扶着师父道：“请起来，菩萨已回宝山也。”三藏起 来道：“悟空，你既认得是菩萨，何不早说？”行者笑道：“你还问话 不了，我即下拜，怎么还是不早哩？”八戒、沙僧对行者道：“感蒙菩 萨指示，前边必是灭法国，要杀和尚，我等怎生奈何？”行者道：“呆 子休怕！我们曾遭着那毒魔狠怪，虎穴龙潭，更不曾伤损。
此间乃是一国凡人，有何惧哉？只奈这里不是住处。天色将晚，且有乡 村人家上城买卖回来的，看见我们是和尚，嚷出名去，不当稳便。且引 师父找下大路，寻个僻静之处，却好商议。”真个三藏依言，一行都闪 下路来，到一个坑坎之下坐定。行者道：“兄弟，你两个好生保守师父， 待老孙变化了，去那城中看看，寻一条僻路，连夜去也。”三藏叮嘱道： “徒弟啊，莫当小可。王法不容，你须仔细！”行者笑道：“放心！放 心！老孙自有道理。”
（选自《西游记》第八十四回）
（1） 从片段中孙悟空、唐僧、猪八戒面对“灭法国”危机的不同反 应，分析三人的性格特点。（6分）
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孙悟空：机智勇敢。认出菩萨后立即下拜，面对危机提出“变化进 城”的解决方案，体现临危不乱。唐僧：胆小谨慎。听闻杀僧吓得 “战兢兢”，反复叮嘱悟空小心王法，表现其迂腐软弱。猪八戒： 憨直冒失。插话“我们都会飞”暴露身份，后怕时依赖悟空，凸显 其莽撞与依赖性。
（2） 观音菩萨化身老母警告师徒的情节有何作用？结合文本说明。 （5分）
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推动剧情：直接引出“灭法国”杀僧的危机，为下文悟空智取国王埋下 伏笔。塑造人物：通过师徒不同反应（如唐僧惧、悟空稳）突显性格差 异。菩萨指引“只除是会飞的”暗示需悟空出手解决。
三、 综合探究（3分）
9. 人生并非一路坦途，遭遇困境时，敢于斗争才能开出真正的自由之 花。在《西游记》中，孙悟空的修行之路历经诸多磨难，根据孙悟空斗 争的不同对象分类，完成下表。（3分）
灭法国救僧　
金　 山遇魔头