暑假巩固-第二单元自测练习卷(试卷)2025-2026学年六年级语文下册部编版（含答案）

这是一份暑假巩固-第二单元自测练习卷(试卷)2025-2026学年六年级语文下册部编版（含答案）试卷主要包含了读句子，看拼音，写字词，用“\”画去括号里不恰当的词语，将下列词语补充完整，并完成练习，按要求写句子，根据所学内容填空，口语交际，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
(时间: 90 分钟 满分: 100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。(6分)
潺潺(chán cán)野蛮(mán màn)简陋(lòu chǒu)
击毙(tì bì)袭击(xí jí)铁锨(xiān xiē)
二、读句子，看拼音，写字词。(8分)
鲁滨逊面对困难毫不 wèi jù( ),在qī( )凉、jì mò( )中寻找快乐和安慰。时间久了，鲁滨逊逐渐能够 kòng zhì( )住沮丧的心情。
三、用“\”画去括号里不恰当的词语。(4分)
1.她一直闷闷不乐，总感觉会有(倒霉 发霉)的事情发生。
2.在老师的帮助下，他申请了助学(信贷 贷款)。
3.大雪像一床洁白的棉被一样(覆盖 遮盖)在大地上。
4.这次(设宴 宴会)上的食物可真丰富。
四、将下列词语补充完整，并完成练习。(9分)
( )( )非福心( )气( )( )然大( )
( )( )于事跃跃( )( )( )( )之众
1.形容一下子完全明白了或觉悟过来了的词语是： 。
2.用“ ”画出“AABC”式的词语，并试着再写两个词语： 、 。
3.任选一个词语造句： 。
五、按要求写句子。(8分)
1.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。(缩句)

2.只要我还有墨水，所以能把事情记得非常准确。(修改病句)

3.爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭、收拾房间。(改成双重否定句)

4.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)

六、根据所学内容填空。(7分)
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是 国作家 。
2.表弟读书囫囵吞枣，我可以用“ ，一字值千金”来劝诫他。
3.老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话， ”。
4.正所谓“ ，日久见人心”，跟他相处久了就知道他是一个很有毅力的人。
5.张琳从小生活在乡村，对花鸟树木十分了解，可真是“ ， ”。
七、口语交际。(5分)
阅读往往能够唤起我们独特的感受和理解。请你为大家推荐一本自己读过的书，并简要说明推荐理由。

八、课内阅读。(10分)
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
1.写出文中加点词语的意思。(2分)
(1)前所未有:
(2)荒无人烟: 2.鲁滨逊上岛后面临的第一个困难是 。他是如何解决的?用“ ”画出相关句子。(2分)
3.“我估计自己是在北纬9度22分的地方”中的“估计”一词能删掉吗?为什么?(2分)

4.从鲁滨逊的行为中，你学到了什么?(4分)

九、课外阅读。(13分)
老人与海(节选)
[前情提要]老头儿几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后，他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
一条鲨鱼( )了一个身，就( )到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一( )一( )，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它裂缝似(sì shì)的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那交切点攮(nǎng rǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎
(zhā zā)去。他要扎的只是肉，可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，于是老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。
“怎么啦?”老头儿说着又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去。
1.给文中加点字选择正确的读音，画“√”，并选择合适的动词填在文中的括号里。(5分)
钻 扯 拉 转
2.用“ ”画出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语，从中可以看出老人什么样的精神?(3分)

3.选文主要写了什么内容?(2分)

4.读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱护动物。对此，你怎么看?(3分)

十、写作。(30分)
你一定有自己特别喜欢的书吧！请你选择一本你读过的书，写一个梗概。
要求：注意理清书籍基本框架，语言简练。题目自拟，500字左右。
参考答案
一、chán√ mán√ lòu√ bì√ xí√ xiān×
二、畏惧 凄 寂寞 控制
三、1.发霉 2.信贷 3.遮盖 4.设宴
四、焉知 平和 恍惚 无济 欲试 乌合
1.恍然大悟
2.跃跃欲试 示例：念念不忘 依依不舍
3.示例：你应该心平气和地把事情说清楚，不要动不动就发火
五、1.我处在场景中。
2.只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。
3.爸爸妈妈都出差了，我不得不自己学着做饭、收拾房间。
4.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
六、1.美 马克·吐温
2.读书须用意
3.胜读十年书
4.路遥知马力
5.近水知鱼性 近山识鸟音
七、略
八、1.(1)从来没有过的。
(2)形容地方偏僻荒凉，见不到人家。
2.没法估算日子
我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成……这样，我就有了日历。
3.不能。“估计”有“大致”的意思，如果删掉“估|计”，句意将发生变化，不能保证文字的准确性。
4.示例：遇事要冷静，要善于动脑筋，不要一遇到挫：折就自暴自弃，要懂得迎难而上。
九、1. shì√ nǎng√ zhā√ 转 钻 拉 扯
2.攒进去 抽出来 扎去 揿进去
示例：从中可以体会到老人勇敢、坚持不懈、勇于克服困难的精神。
3.选文主要写了老人智斗鲨鱼。
4.示例：我觉得我们应该用辩证的眼光看待问题，老人不是不爱护动物，在那么危险的情况下，老人必须先自保，否则就会有生命危险。
十、略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分