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      《21 建立校园气象档案》知识点清单-2026-2027学年青岛版(六三制)(新教材)小学科学四年级上册

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      四年级上册(2024)21 建立校园气象档案学案设计

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      这是一份四年级上册(2024)21 建立校园气象档案学案设计,共3页。学案主要包含了核心概念,气象档案记录要求,气象档案需要记录的内容,数据处理方法,建立气象档案的作用,整理气象档案步骤等内容,欢迎下载使用。
      校园气象档案:长期连续观测校园天气,把观测数据规范整理、统一保存形成的资料。
      二、气象档案记录要求(四条)
      数据真实、记录完整、格式统一、持续连贯。
      ⚠️严禁随意涂改、编造观测数据!
      三、气象档案需要记录的内容
      观测日期与时间、气温、降水量、风向、风力、天气状况、观测人。
      四、数据处理方法
      无效数据、明显错误的数据需要剔除,不能记入正式档案。
      零散单独记录的数据难以发现规律,整理成气象档案方便对比分析。
      五、建立气象档案的作用
      汇总长期天气数据,方便总结天气变化规律;
      可以为校园户外活动安排提供参考;
      用于长期科学观察与探究。
      六、整理气象档案步骤
      收集观测记录→筛选剔除无效数据→按时间排序→统一规范填写→装订归档→分析天气规律

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