小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）第一单元 天气科学阅读优秀导学案及答案

这是一份小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）第一单元 天气科学阅读优秀导学案及答案，共6页。
1.可以从冷热、刮风、阴晴、雨雪等方面来描述天气。
2.地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等，我们称它为大气圈。其中，靠近地面的大气经常发生水平运动和垂直运动，于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。
3.我国著名气象学家竺可桢
数十年如一日观察和记录气象数据，最终成为我国现代气象学和地理学的奠基人。
4.为了更加准确地描述气温，我们可以用气温计来测量。气温计的结构：单位符号、刻度、液柱、玻璃泡。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
5.读写方法： (理解运用）
①先找 0 刻度，弄清零上与零下，数字向上变大是零上，向下变大是零下。
②零刻度，读数起，零上从零向上数，零下从零向下数。
③读作全部写汉字，零上简单可省略，“零下 ”千万要记牢，“零下 ”二字别丢掉。写作数字加符号。
6.气温计示数的读取方法：
（1） 0℃以上，从 0 开始往 数。 （2）0℃以下，从 0 开始往 数。
写作： 写作：
读作： 读作：
7.常见的温度计有气温计、体温计、水温计，不同的温度计测量的范围不同。
8.使用气温计时应注意：
(1）手持气温计，不要触碰玻璃泡
(2）放在阳光照射不到且空气流通的地方。
(3）放在距离地面约 1.5 米的高度，保持干燥。
(4）液柱高度稳定后再读数。
(5）读数时视线和液柱顶端保持齐平
9.一天的气温变化规律：先上升后下降。最高气温：一般出现在下午 2 点左右；最低气温：清晨日出之前。
10.降水量是指一定时间内，降落在一定面积地面上的水层深度。降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
11.降水量可以用雨量器来测量，单位是毫米(mm）。降雪时，要等雪全部融化成水后，再读数。读数要平视液面凹处。
12.简易雨量器可以选用直筒透明杯来制作，方法如下：
13.暴雨预警分四级，分别是蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警，注意红色预警是最高等级。
14.风向指风吹来的方向，通常用
八个方位来描述。如北风是从北方吹来的风，东南风是从东南方吹来的风。风旗、风向袋、风向标等仪器都可以用来测量风向。
15.观测风的时候，我们主要观测它的风向和风速。
16.风旗不动--无风；风旗微动--微风；风旗展开--大风。
17.风旗、树叶、红旗、风向袋等飘动方向与风向相反。如：风旗向西飘动，说明是从东边吹来的风，把风旗吹向了西边，所以风向是东风。
18. 蒲福风力等级表是国际上常用的风力等级表。
19.根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。
20.天空中飘浮的云是由小水滴或小冰晶组成的。雨是降下来的小水滴。太阳提供循环的动力。
21.天气观察记录一般包括气温、降水量、风向风力、云量（晴、多云、阴）等信息。
22.天气预报一般会包含最高最低气温、云量、风力和风向、降水量、特殊天气等信息。
23.同一时间，不同地区的天气状况可能不同，有时会差异很大。
24.识记常见的天气符号：
25.天气状况会影响人们的工作与生活，还会对动植物的生长产生影响。
26.在天气预报正式发布之前，要经历收集数据、科学计算、气象预报 员作出预报、天气会商等几个阶段。
27.天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。
28.测量气温时，要把气温计放在百叶箱里，百叶箱放置在通风良好、不受阻挡的草坪上，气温计离地面 1.5 米。