初中5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课ppt课件

这是一份初中5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教课ppt课件，共37页。
一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰八年级上册 第5课统编版（2024）课堂导入航母舰载战斗机着舰，如“刀尖上的舞蹈”，风险极高。那惊心动魄的瞬间，承载着国人强军梦。从白手起家到梦想成真，其间多少艰辛。想知道这一历史性时刻背后的故事吗？让我们一同走进《一着惊海天》，去见证那震撼人心的一幕。梳理我国航母舰载战斗机首次成功着舰的过程，把握文章内容。(重点）体会文中描写着舰过程的精彩语句，感受作者描写场景时营造出的紧张氛围。（难点）体会作者对我国航母舰载战斗机首次成功着舰这一伟大成就的自豪与赞美之情，以及对为实现强军梦想而不懈奋斗者的歌颂。（素养）蔡年迟，当代军事记者，长期从事海军新闻报道工作，擅长以纪实手法展现人民海军现代化建设进程。蒲海洋，海军新闻工作者，与蔡年迟合作完成多篇具有广泛影响力的军事报道。本文是两人联合采写的新闻通讯，语言庄重而富有感染力，展现了我国海军官兵的英勇风采和科技强军的伟大成就。本文写于2012年11月25日，发表于辽宁舰。当时，我国首艘航空母舰辽宁舰正在进行舰载机着舰训练，这是中国海军发展史上的重要时刻。歼-15舰载战斗机首次成功着舰，标志着我国航母战斗力建设迈出关键一步。文章记录了这一历史性时刻，展现了我国海军官兵为实现强军梦所付出的努力和取得的成果。新闻通讯新闻通讯是一种以叙述、描写为主，结合议论、抒情等表达方式，详细报道具有新闻价值的人物、事件或场景的新闻体裁。它比消息更具体、更生动，具有较强的文学性和感染力。通讯通常有时间、地点、人物、事件等基本要素，注重细节描写和情感表达。通讯与消息的区别多年来，航母建设承载着国人百年强国强军的梦想。“着舰” 和 “起飞” 是航母建设的两道难关，其中着舰被称为 “刀尖上的舞蹈”，是世界公认的高风险难题。2012 年 11 月 23 日，中国航母舰载战斗机首次着舰进入关键阶段，此次着舰的航母正是中国首艘真正意义上的航母 —— 辽宁舰。辽宁舰经过十次试航，于 2012 年 9 月 25 日在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。但对于以舰载机为主要作战武器的辽宁舰而言，若不能实现舰载机顺利起降，就不能称之为真正意义上的航母。在交付入列后不到两个月的 11 月 23 日，辽宁舰成功进行了歼 —15 舰载机的着舰训练，向舰载固定翼战斗机驻舰并形成战斗力的目标迈进了坚实一步。辽宁舰（舷号 16）是中国海军首艘航空母舰，其前身为苏联 “瓦良格” 号航母（1985 年开工，苏联解体时完工 68%）。1999 年中国购得该舰，2005 年起在大连港续建改进，2012 年 9 月 25 日正式交付海军并更名。舰体长 300 余米、宽 70 余米，满载排水量 6 万余吨，采用滑跃式起飞甲板，可搭载 40 架左右舰载机。它虽沿袭原舰总体设计，但在雷达、电子设备、防空武器等方面大幅升级，还取消反舰导弹发射装置以扩容机库。作为中国航母 “零的突破”，辽宁舰不仅提升海军战力，更培养了大批专业人才，为后续国产航母发展奠定基础，是中国向海洋强国迈进的重要标志。娴熟：熟练。一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。镌刻：雕刻。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。无怨无悔：没有懊恼和怨恨。“一着惊海天”意为一次着舰震惊海天，形象地突出了歼-15舰载机首次成功着舰的重大意义。“目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰”是对文章内容的补充说明，点明了文章的主题和写作目的。标题简洁有力，富有气势，能够激发读者的民族自豪感和爱国热情。第一部分（开头至“人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。”）：交代背景。介绍我国航母舰载战斗机首次着舰的历史意义和现实意义。第二部分（“飞行塔台内的广播响了”至“稳稳地停了下来。”）：现场描写。详细记录歼-15舰载机降落、着舰的全过程。第三部分（“记者眼前的飞行甲板上”至结尾）：情感升华。描写着舰成功后人们的激动心情和热烈场面，表达对强军梦实现的自豪与感动。第 1 自然段：“渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰 —— 辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。”环境描写，“海风呼啸，海浪澎湃”“辽阔” 等词，描绘出渤海海面的壮观景象，渲染了庄严肃穆的气氛，为后文舰载机的着舰做铺垫。同时，“辽宁舰斩浪向前”“八一军旗迎风招展” 展现出我国海军的昂扬气势。第 2 自然段：“上午 8 时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。”通过对时间、人物动作的描写，如 “顶着凛冽的寒风”“一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查”，表现出工作人员工作的认真负责，以及此次着舰任务的紧张与重要性。第 3 自然段：“这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。”强调此次飞行的特殊意义，它承载着国人的强军梦想，突出了实现航母舰载战斗机上舰这一目标的重要性和漫长历程，引发读者对这一历史性时刻的期待。第 4 自然段：“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机 80% 的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了 1000 多架飞机，700 多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。”进一步说明此次降落的非凡难度，将航母比作 “汪洋中的一片树叶”，形象地表现出在舰载机飞行员眼中航母的渺小与不稳定，突出着舰面临的巨大风险。列举具体数据，如 “80% 的事故发生在着舰过程中”“坠毁了 1000 多架飞机，700 多名飞行员丧生”，增强了说服力，让读者深刻感受到此次着舰任务的艰巨性。第 5 自然段：“飞行塔台内的广播响了：‘歼－15 飞机 552 号已于 ×××× 起飞，预计 ×××× 临空！’”通过广播内容，简洁明了地传达出歼－15 飞机即将临空的信息，推动情节发展。第 6 自然段：“着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。‘刀尖上的舞蹈’就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。”将舰载机着舰比作 “刀尖上的舞蹈”，形象生动地写出了着舰的艰难、危险性之大，同时 “现场所有的人都捏着一把汗”，从侧面烘托出紧张的氛围。第 7 自然段：“塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”运用细节描写，“时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心”，生动地表现出人们在等待舰载机着舰时紧张、焦虑的心情。第 8 - 12 自然段：“‘航向 ××，航速 ×× 节……’口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。‘××××，我是 ××××，奉命执行歼－15 舰载机首次着舰任务，准备完毕，请求起飞！’耳机里传来舰载机飞行员清晰果断的报告声。塔台内，操纵航空母舰的官兵和指挥舰载机着舰的官兵，密切配合，舰、机配合默契。”通过一系列口令声、报告声以及对官兵操纵动作的描写，如 “娴熟地操纵着航空母舰”“密切配合”，展现出舰上工作人员的专业素养和舰机配合的默契程度，为舰载机成功着舰奠定基础。第 13 - 15 自然段：“‘砰！’随着一声惊天巨响，巨型阻拦索一勒，歼－15 舰载机的速度骤减，机腹下方，一道白色的浪花瞬间溅起。‘成功了！’欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。”“惊天巨响”“速度骤减”“白色的浪花瞬间溅起” 等描写，生动地展现了舰载机着舰瞬间的惊心动魄。“成功了！” 的欢呼声和人们心情的变化，表现出舰载机成功着舰后人们的激动与喜悦。第 16 - 19 自然段：“舰载机着舰后，记者在第一时间拍摄到了一幅精美的画面：飞行甲板上，阻拦索的两端构成一个巨大的‘V’字，尾钩钩住处，则是‘V’字的底尖。‘V’字，是胜利的象征，是中国海军航母舰载机首次成功着舰的标志。歼－15 舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……”对飞行甲板上 “V” 字的特写以及人们欢庆场景的描写，如 “鲜花映衬着飞行员的笑脸”“紧紧拥抱”“争相合影留念”，从正面和侧面表现出舰载机成功着舰后人们的激动、自豪之情，也进一步强调了此次成功的重大意义。第 20 自然段：“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：‘我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！’为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… 今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？”回顾我国舰载战斗机上舰的艰难历程，通过某大国上将的话，侧面表现出我国面临的巨大困难，突出我国科研人员和海军官兵不畏艰难、顽强拼搏、无私奉献的精神。“多少人…… 多少人…… 多少人……” 的排比句式，增强了语言的感染力，强调了为实现舰载机上舰付出的艰辛努力。第 21 - 26 自然段：“‘咔嚓！’‘咔嚓！’…… 随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。”以相机快门声结尾，象征着这一历史性时刻被永久记录，表达了对这一伟大成就的赞美和对相关人员的崇敬之情，同时也给读者留下了深刻的印象，引发读者对我国海军未来发展的美好憧憬。现场特写，生动形象：作者采用现场特写的写法，对舰载机着舰的过程进行了细致入微的描写，如对舰载机着舰瞬间的动作、声音、场景等的描写，使读者如临其境，生动形象地展现了这一历史性时刻。​多种表达方式相结合：文中综合运用了叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式。叙述着舰的过程，使文章脉络清晰；描写着舰的场景、人物的动作和神态等，使文章生动具体；抒情和议论则表达了作者对这一事件的感受和看法，增强了文章的感染力和思想性。侧面烘托，突出主题：通过描写现场人们的紧张心情、舰机配合的默契程度以及引用某大国上将的话等侧面描写，烘托出舰载机着舰的艰难和此次成功的重大意义，突出了主题。语言准确，富有表现力：文章运用了大量准确、生动的词语，如 “娴熟”“一丝不苟”“殚精竭虑” 等，以及形象的比喻、拟人等修辞手法，如将舰载机着舰比作 “刀尖上的舞蹈”，使语言富有表现力，增强了文章的艺术效果。本文抓住歼－15 舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。通过对整个过程的详细描述，表现了英雄飞行员镇定自若、献身国防的大无畏革命精神，展现了宏伟的场面，表达了人们激动、自豪的心情，抒发了强烈的爱国热情与民族自豪感。同时，也让我们看到了我国海军在航母建设道路上的艰辛付出和取得的巨大成就，激励我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。2019 年 12 月 17 日，我国首艘国产航母 —— 山东舰（舷号为 “17”）交付中国人民解放军海军。山东舰是我国第一艘完全自主设计、自主建造、自主配套的国产航空母舰，标志着中国海军正式迎来国产航母时代。2022 年 6 月 17 日，我国第三艘航空母舰 —— 福建舰（舷号为 “18”）下水。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量 8 万余吨。2024 年 5 月，福建舰顺利完成首航试航。作为当代青少年，我们应从我国航母建设的历程中汲取精神力量，树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。在日常生活中，我们要关心国家大事，增强民族自豪感和责任感，以实际行动践行爱国精神。1.给下列句子排序，正确的语序是(　 ) ①尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达，一般而言没有必要。②因为首架测试机主要用于飞控试验。③雷达罩的涂装有所不同，试飞期间，歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。答案：④⑤③①②2.阅读下面的文字，按要求回答问题。 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓翰的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。(1)给下列红色的字注音。承载(　 　)　　航母舰载战斗机(　 　)(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。　　　　改为　　　　 　　　　改为　　　　 zàijiàn皓浩翰瀚1.熟读课文，积累文中的好词好句。​2.以 “我眼中的航母舰载战斗机首架次成功着舰” 为题，写一篇 300 字左右的短文，表达自己的感受。​示例：我眼中的航母舰载战斗机首架次成功着舰当歼 - 15 战机如海燕般掠过渤海海面，朝着辽宁舰的甲板俯冲而下时，我隔着屏幕都攥紧了拳头。那短短几秒，战机放下起落架、尾钩精准钩住阻拦索，每一个动作都像在刀尖上跳舞 —— 我知道，这背后是无数科研人员青丝变白发的坚守，是飞行员一次次与死神擦肩的勇气。​当 “成功了” 的欢呼响彻甲板，阻拦索划出胜利的 “V” 字，我忽然红了眼眶。从 “瓦良格” 号辗转归国，到自主攻克着舰难题，中国海军用数十年的等待，实现了航母舰载机的 “零突破”。这不仅是一次飞行的胜利，更是一个民族向海洋强国迈进的宣言。​如今再想起这一幕，我总告诉自己：少年当如舰载机，向着梦想的 “甲板” 勇敢冲锋，用知识与汗水，为祖国的未来添一份力。一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰