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      [精]12.5测量导体的电阻(培优课件)--北师大版物理九年级全一册

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      12.5测量导体的电阻(培优课件)--北师大版物理九年级全一册

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      第十二章 欧姆定律12.5测量导体的电阻授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: . 2026/7/29 北师大版九年级物理12.5《测量导体的电阻》同步练习题(全文约1200字)一、填空题(每空2分,共30分)1. 测量定值电阻阻值的实验原理是__________,该方法叫作__________法测电阻。2. 伏安法测电阻需要测量的两个物理量是导体两端的__________和通过导体的__________。3. 实验所需器材:电源、开关、导线、待测电阻、__________、__________和滑动变阻器。4. 电流表应__________在电路中,电压表应__________在待测电阻两端。5. 滑动变阻器在本实验中的作用:一是__________电路;二是__________待测电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量。6. 测定值电阻阻值时,多次测量的目的是__________,减小实验误差。7. 测小灯泡灯丝电阻时,多次测量的目的是探究灯丝电阻与__________的关系,**不能**求平均值。8. 连接电路时,开关必须处于__________状态,防止电路短路损坏元件。9. 闭合开关前,滑动变阻器滑片要调到__________处,保护电路。10. 定值电阻的阻值不随电压、电流变化,是因为电阻是导体的__________;小灯泡灯丝电阻随温度升高而__________。二、选择题(每题3分,共36分)1. 伏安法测电阻的实验原理是()A. I=UR B. R=U/I C. U=IR D. Q=It2. 伏安法测电阻实验中,不需要用到的器材是()A. 电流表 B. 电压表 C. 温度计 D. 滑动变阻器3. 关于实验操作规范,下列说法正确的是()A. 连接电路时开关闭合 B. 电压表串联接入电路C. 电流表并联接入电路 D. 开关断开后再整理器材4. 测定值电阻多次测量求平均值的目的是()A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差C. 避免实验错误 D. 探究温度对电阻的影响5. 测小灯泡电阻不能求平均值的原因是()A. 测量误差太大 B. 灯丝电阻随温度变化C. 实验器材不准确 D. 电流电压不稳定6. 闭合开关后,电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,故障原因是()A. 待测电阻短路 B. 待测电阻断路C. 滑动变阻器断路 D. 开关短路7. 闭合开关后,电流表有示数、电压表无示数,故障原因是()A. 待测电阻断路 B. 待测电阻短路C. 滑动变阻器短路 D. 电源断路8. 滑动变阻器在实验中的主要作用不包括()A. 保护电路 B. 改变电路电流C. 改变待测电阻电压 D. 改变待测电阻阻值9. 电压表示数偏小,为增大电压表示数,应将滑动变阻器阻值()A. 调大 B. 调小 C. 保持不变 D. 随意调节10. 下列关于定值电阻和灯丝电阻说法正确的是()A. 两者电阻都随电压变化 B. 定值电阻阻值基本恒定C. 灯丝电阻恒定不变 D. 两者都可以求平均值减小误差11. 实验中若电压表量程选小了,会出现()A. 指针反向偏转 B. 指针超量程C. 无示数 D. 读数偏小12. 伏安法测电阻实验中,电路连接顺序合理的是()A. 断开开关→按图接线→滑片调最大→闭合开关实验B. 闭合开关→接线→调滑片→读数C. 边接线边闭合开关 D. 先接电表再连电源三、判断题(对打√,错打×,每题2分,共12分)1. 伏安法测电阻的原理是R=U/I。()2. 测定值电阻时,多次测量可以求平均值减小误差。()3. 测小灯泡电阻时,可通过多次测量求平均值得到准确阻值。()4. 连接电路时,滑动变阻器无需调到最大阻值处。()5. 待测电阻断路时,电压表会接近电源电压。()6. 滑动变阻器可以改变待测电阻的阻值大小。()四、简答分析题(12分)1. 简述伏安法测电阻的实验原理、所需核心器材。(6分)2. 测定值电阻和测小灯泡电阻,多次测量的目的有什么不同?(6分)五、实验计算题(10分)某同学测量定值电阻阻值时,测得三组数据:①U=2V,I=0.2A;②U=3V,I=0.3A;③U=4V,I=0.4A。分别计算三次电阻值,并求出待测电阻的最终阻值。六、综合应用题(10分)实验中闭合开关后,灯泡不亮、电流表无示数、电压表接近电源电压,请精准判断电路故障,并说明判断依据。参考答案一、填空题1. R=U/I;伏安2. 电压;电流3. 电流表;电压表4. 串联;并联5. 保护;改变6. 求平均值7. 温度8. 断开9. 最大阻值10. 固有属性;增大二、选择题1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B 10.B 11.B 12.A三、判断题1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×四、简答分析题1. 实验原理:根据欧姆定律变形公式R=U/I,通过测量导体两端电压和通过的电流,计算电阻阻值。核心器材:电流表、电压表、待测电阻、滑动变阻器、电源、开关、导线。2. 测定值电阻:电阻阻值基本不变,多次测量求平均值,减小实验误差;测小灯泡电阻:灯丝电阻随温度变化,多次测量是探究电阻与温度的变化规律,不能求平均值。五、实验计算题解:由R=U/I可得①R₁=2V/0.2A=10Ω ②R₂=3V/0.3A=10Ω ③R₃=4V/0.4A=10Ω待测电阻阻值:R=(10Ω+10Ω+10Ω)/3=10Ω答:待测电阻阻值为10Ω。六、综合应用题故障:小灯泡(待测电阻)断路。判断依据:电路断路时无电流,因此电流表无示数、灯泡不亮;电压表两端通过导线、滑动变阻器串联接入电路,测量电源电压,因此电压表示数接近电源电压,符合题干故障现象。1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法? 一、伏安法测电阻方案二:使用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。一、伏安法测电阻串联一个滑动变阻器,移动滑片,就可以改变定值电阻两端的电压和流过的电流。电路设计如图所示。如图所示,当变阻器的滑片P向左移动时,变阻器连入电路的阻值变小,则待测电阻两端的电压变大,通过的电流也变大。【设计表格】一、伏安法测电阻【进行实验】①根据电路图连接电路。②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压,记下相应的电压表示数和电流表示数并填在表中。③断开开关,整理器材,结束实验。④算出待测电阻的阻值大小及电阻的平均值并填入表中。一、伏安法测电阻【数据处理】将每次测量的电压值、电流值代入公式,分别求出待测电阻的阻值R1、R2 、R3,计算出它们的平均值。1.00.205.02.00.395.13.00.585.25.1 计算电阻的平均值: R =(5Ω+5.1Ω+5.2Ω)/3=5.1Ω【分析与讨论】当定值电阻两端的电压改变时,通过它的电流也随之而改变,但电压与电流的比值不变,即电阻不变,同时证明了导体的电阻是由自身的性质所决定的,与电压和电流无关。【交流与评估】对实验过程进行评估:①连接电路时,开关是否处于断开状态;②滑动变阻器滑片是否滑到最大阻值处,滑动变阻器在本实验中的作用是什么;③电流表、电压表的“+”“-”接线柱是否接反了;④是否通过“试触”进行量程选择;⑤是否认真检查电路,确认无误后才闭合开关等。一、伏安法测电阻演示实验—《伏安法测电阻》知识点1 测量定值电阻的阻值1. 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是( )A  返回  (1)图甲是实验中设计的电路图,请在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号。如图1所示图1(2)连接电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,此时需要进行的操作是______。连接电路时,开关应该______(选填“断开”或“闭合”)。调零断开(3)根据图甲的电路图,请用笔画线代替导线,把图丙中的实物连接成完整电路(有五条导线未连接),要求测量时电表示数尽可能精确。如图2所示图2  8.1 返回想一想有一个电灯泡,发光时的电阻与不发光时的电阻,这两种情况下灯丝的电阻相同吗?如何去测量灯丝的阻值大小?下面学习测量小灯泡电阻的方法。二、伏安法测定小灯泡的电阻 二、伏安法测定小灯泡的电阻【实验步骤】①按电路图连接实物。②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,记录电压表、电流表的示数。③多次调节滑动变阻器的滑片,重复上述实验。二、伏安法测定小灯泡的电阻二、伏安法测定小灯泡的电阻【数据处理】将每次测量的电压值、电流值代入公式,分别求出小灯泡的阻值R1、R2 、R3。【分析与讨论】当小灯两端电压越大时,灯丝电阻越大。原因是当灯两端电压变大时,灯丝温度升高。伏安法测小灯泡的电阻和伏安法测定值电阻阻值的实验比较二、伏安法测定小灯泡的电阻R=U/I多次测量分别计算出每次测量的电阻,然后求出平均值分别计算出每次测量的灯泡电阻,然后寻求普遍规律平均值为所求的电阻值当小灯两端电压越大时,灯丝电阻越大。实验演示—《测小灯泡的电阻》想一想小红准备测一只未知电阻(估计Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。当她准备实验时,发现没有电流表,但一时又找不到。如果你遇到这种问题,你该怎么办?下面学习几种测电阻的特殊方法。三、特殊方法测电阻1. 思维方法 在只有电压表或电流表时,可利用已知定值电阻R0(或已知规格的滑动变阻器R)完成待测电阻的测量,解题思路如下:三、特殊方法测电阻2. 伏阻法测电阻(利用电压表测量)(1)方法一:① 把定值电阻R0和未知电阻Rx串联起来,如图所示。②用电压表分别测量出两者的电压U0、Ux。③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为:三、特殊方法测电阻I0 =Ix  (2)方法二:①如图所示,首先将开关S、S0闭合,读出电压表的示数,记为U;断开开关S0,读出电压表的示数为Ux。 ②计算:定值电阻R0两端的电压为U-Ux,则电路中的电流为: Rx阻值为:  三、特殊方法测电阻(R ′为滑动变阻器的最大阻值) (3)方法三 ① 可把未知电阻Rx和滑动变阻器R' 和串联起来,如图所示。 ②如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电压表示数U1;滑片置于阻值最大的位置,记下电压表示数U2。③计算出未知电阻Rx阻值的表达式为:Ix = IR'  三、特殊方法测电阻 小红准备测一只未知电阻(估计Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′ 和几根导线。 当她准备实验时,发现电压表已经损坏,但一时又找不到新的电压表替代,你能否用手头的器材想办法测出未知电阻的阻值?3. 安阻法测电阻(利用电流表测量)三、特殊方法测电阻 闭合S和S1,电流表测量R0和Rx并联的总电流的示数为I1;闭合S断开S1,电流表测量通过Rx的电流为I2,根据U=IR求出并联电路各支路两端的电压U=(I1-I2)R0 电阻Rx的阻值(1)方法一:①如图所示,闭合S和S1,记录电流表的示数为I1;②闭合S断开S1,记录电流表的示数为I2;③用R0和测量出来的物理量表示Rx。 三、特殊方法测电阻(2)方法二 ①如图所示,闭合开关S1、S2,记下电流表示数为Ix;②断开开关S2,记下电流表示数为I,未知电阻Rx阻值的表达式为: 三、特殊方法测电阻 三、特殊方法测电阻视频演示——《特殊法测量电阻》知识点2 测量小灯泡的电阻 (1)用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。如图所示  C 0.288.93 灯丝的电阻随温度的升高而增大 返回4. 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,下列关于四位同学遇到的一些问题,说法错误的是( )DA. 小刚连接完电路的最后一根导线,小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的B. 小强连接完电路且闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大C. 小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时观察电压表示数D. 小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,有可能是测量误差导致的 返回 滑动变阻器   返回6.[2024·大庆一模]测电阻有电流表“外接法”(如图甲)和电流表“内接法”(如图乙)两种选择,两种电路测量电阻都有误差。 小于越小上是通过待测电阻中的电流和通过电压表的电流之和,待测电阻测量值______(选填“大于”“小于” 或“等于”)待测电阻真实值。当用电流表外接法时,待测电阻阻值越小,实验误差______(选填“越小”或“越大”)。必做作业:从教材习题中选取;选做作业:完成练习册本课时的习题.

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      第五节 测量导体的电阻

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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