初中长度及其测量优质课件ppt

这是一份初中长度及其测量优质课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了正确使用刻度尺，25cm，知识点2长度的测量，知识点3误差等内容，欢迎下载使用。
1.列车在行驶过程中空间位置是否发生了变化？
2.我们该如何描述和比较物体的这种位置变化呢?
珠穆朗玛峰 8848.86米
物理学中将 长度 作为描述空间尺度的基本物理量，长度一般用 符号L(l) 表示，国际单位为米（m）。
长江 6363千米（国务院数据）
在国际单位制中，长度的基本单位是米(meter)，用符号m表示。在实际应用中，除米以外，长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
除了面积，描述空间尺度还常用到其他物理量。例如：我们用面积来描述物体表面的大小，常用符号S表示，国际单位单位是平方米（㎡）； 用体积描述物体所占空间大小，常用符号V表示，国际单位单位是立方米（m³）
正如图中所示的，虽然横向线段看起来要比纵向线段短一些，但实际上两条线短的长度是一样的。
可见，光靠视觉判断长度是不可靠的。
长度的测量由来已久，早在春秋时期鲁班就发明了建造房屋时使用的木工尺。现代测量长度的常用工具主要有直尺、卷尺、游标卡尺和螺旋测微器(又叫千分尺)等(图2.2-7)，其他各种刻度尺如三角尺、皮尺等也常用来测量长度。
知识点1 物质世界的空间尺度
1. 长度、面积和体积都是描述空间尺度的物理量。下列描述正确且与事实相符的是( )
2.［2024·大庆期中］在下面的空格中填上长度的单位或数字。
1.选：根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
2.认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
3.放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
4.读：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
5.记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成，读数时，要估读到分度值的下一位.
想一想：测量值与实际值一定是完全一致的吗？ 你有什么解决方法吗？
测量值跟真实值相比总会有些差异，这种差异叫作误差。误差和错误不同，错误是可以避免的，误差是不可避免的，但我们可以想办法减小误差。采用多次测量取平均值来减小误差就是一种常用的方法。
3. ［2024·漳州期末］用厚刻度尺测木块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列工具中，最适合用于测量立定跳远成绩的是( )
A. 游标卡尺B. 卷尺C. 直尺D. 螺旋测微器
7. 关于误差，下列说法正确的是( )
A. 在测量时不遵守测量仪器的使用规则，会增大误差B. 在测量过程中，误差和错误都是不允许产生的C. 改进实验方法，使用精密仪器就可以避免误差D. 利用多次测量取平均值的办法可以减小误差
8. ［2024·重庆渝中区模拟改编］公元前221年，秦始皇统一六国，并统一度量衡，其中“度”“量”分别表示的是( )
A. 温度、长度B. 体积、长度C. 长度、体积D. 长度、面积
12. 木尺又称鲁班尺，相传为春秋鲁国公鲁班所作，会因受潮而膨胀。使用受潮后的木尺测量物体的长度时