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物理九年级上册(2024)第1节 电流与电压、电阻的关系教学演示ppt课件
展开 这是一份物理九年级上册(2024)第1节 电流与电压、电阻的关系教学演示ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了约5A,约1A,约2A,约02A,如图甲所示,如图乙所示,归纳总结,如图所示,开关开路等内容,欢迎下载使用。
你知道下列用电器工作时的电流有多大吗?
一、探究电流跟电阻、电压的关系
有什么办法可以改变小灯泡亮度?
在如图所示的电路中,当通过增加电池的节数来增加小灯泡两端的电压时或变阻器滑片向左端移动,接入电路中的阻值大小,我们可以看到什么现象呢?
通过小灯泡的电流增大。
通过导体的电流与加在它两端的电压及导体的电阻之间存在怎样的定量关系呢?我们通过实验来一探究竟吧!
电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大。
电阻表示导体对电流的阻碍作用,当电压一定时,电阻越小,电流越大。
【实验】探究电流与电压的关系
改变导体两端的电压 U ,通过它的电流 I 会怎样改变呢?
电压是产生电流的原因,若电阻一定时,电压越高,电流可能越大。
电压、电阻的改变都会引起电流的变化。实验时,应先保持某一个量不变。
选一个定值电阻,电流表测量通过电阻的电流,电压表测量电阻两端的电压,用电池作电源,通过调节滑动变阻器改变电阻两端的电压,观察电流表的示数变化。
定值电阻多只(阻值不同)、滑动变阻器1只、 电流表1只、电压表1只、电池2节、 开关1个、导线若干。
①按电路图连接电路。闭合开关前,检查电路连接是否正确,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。②按电路图连接电路,保持电阻 R 的阻值不变,通过滑动变阻器改变电阻 R 两端的电压,使电压值逐渐增大,同时读出对应的电压值和电流值。把收集到的数据填写在记录表中。③更换不同定值电阻,重复实验。
使得出的结论更具有普遍性。
知识点1 探究电流与电压的关系
(1)请你用笔画线表示导线将电路连接完整。
(2)小明测量并记录了几组电压和电流值如下表。最后一次实验中电流表的示数如图乙所示,此时电流为____A。
(4)分析可得实验结论:保持电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成____比关系。
结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
根据记录的数据,可以用作图的方法来分析实验数据,以便寻找因变量和自变量之间的关系。
用横轴代表电压U,纵轴代表电流I,在图中画出各组数据对应的点,然后将各点平滑地连接起来,观察电阻一定时, 两个量间的变化关系。
1. 滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变定值电阻两端的电压。2. 实验过程的注意事项:①为保护电流表和电压表,开始选择的量程不能过小;②连接电路时要断开开关;③闭合开关前把滑动变阻器的滑片移到最大电阻的位置。
电流与电阻关系又是怎样的呢?
【实验】探究电流与电阻的关系
改变导体的电阻阻值 R ,通过它的电流 I 会怎样改变呢?
电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流可能会越小。
根据电路图,将定值电阻与变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表并联在定值电阻两端。运用控制变量法,通过调节滑动变阻器,保证定值电阻两端的电压不变,同时更换不同阻值电阻接入电路。
①按电路图连接电路。闭合开关前,检查电路连接是否正确,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。②更换阻值为5Ω、10Ω、 15Ω、 20Ω、的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V保持不变,读出电流表的示数,并记录。③重新设置定值电阻两端的电压,重复上述的实验步骤。
结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
用横轴代表定值电阻R,纵轴代表电流I,在图中画出各组数据对应的点,然后将各点平滑地连接起来,观察电压一定时, 两个量间的变化关系。
1. 滑动变阻器的作用:①保护电路;②控制定值电阻两端的电压不变。2. 更换阻值大的定值电阻后,电压表示数不能调节到所需要的值的原因:电源电压过大或滑动变阻器的最大阻值过小。
在电阻一定的情况下, 通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
结论因果关系:电阻是导体本身的性质,跟电压和电流都没关系。
知识点2 探究电流与电阻的关系
(1)电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和调节定值电阻两端的______(填“电压”或“电流”)不变的作用。
(3)将多次测量的数据填入表格,在不画坐标图像的前提下,小明应该如何对数据进行处理:_______________________________________。可得出结论:保持导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成______关系。
计算出每次实验对应的电流与电阻的乘积
3. 同学们分组进行电学实验,并记录电表示数。小明所在的学习小组讨论方案如表所示,则小明的学习小组将要进行实验的目的是( )
A. 探究电阻大小的影响因素B. 探究电流跟电压的关系C. 探究电流跟电阻的关系D. 探究串联电路电流的特点
4. 小明做“探究电流与电压的关系”的实验,实验电路如图甲所示。
(1)本次实验中,应保持______不变。
将电压表并联在了滑动变阻器两端
没有控制定值电阻两端的电压不变
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