第五章　欧姆定律 全章习题课件5.1电流与电压、电阻的关系 2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

1. 电流与电压、电阻的关系1. 探究电流与电压的关系研究方法：控制变量法，即保持 不变，调节 改变定值电阻R两端的电压。电 路 图：结　　论：在电阻不变时，导体中的电流跟导体两端的电压成 ⁠。电阻　滑动变阻器　正比　2. 探究电流与电阻的关系研究方法：控制变量法，即更换不同电阻，然后调节滑动变阻器保持电阻R两端的 ⁠ 不变。结　　论：在电压不变时，导体中的电流跟这段导体的电阻成 ⁠。电压　反比　　　类型之一　探究电流与电压的关系 　为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10Ω的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压。（1）小迪连接的电路如图甲所示，请你帮他将电压表正确接入电路中。【答案】 如答图1所示。答图1（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片P滑到 （填“A”或“B”）端。答图1A　（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关 （填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和 的示数，测量并记下几组数据。（4）请你在图乙中的虚线框内帮小迪画出电路图。【答案】 如答图2所示。答图2闭合　电流表　答图2（5）小迪进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是 ⁠。　　（6）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了 ⁠ ⁠。电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比　得出电流与电压的普遍规律　【变式跟进1】探究电流与电压的关系。【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢？（1）【猜想假设】依据电压是形成电流的原因，猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而　 　。增大　（2）【设计实验】如图甲所示是该实验的实物电路图。请判断a导线应该接入 接线柱，使滑动变阻器阻值最大。B　（3）【进行实验】按电路图连接电路，在某次实验中闭合开关，电流表指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为 A。保持电阻R＝5Ω不变，移动滑片，测得的几组数据如表所示。0.5　　　（4）【分析与论证】请在图丙的坐标轴上制定标度；把上表中的实验数据在坐标系中描点，并绘出图像。【答案】 如答图所示。答图（5）【结论】在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 ⁠ ⁠。答图正比类型之二　探究电流与电阻的关系 　在探究电压一定时，电流跟电阻的关系的实验中，设计电路如图所示。（1）小红同学刚刚连接完电路就发现电流表有示数，说明她连接电路时 ⁠ ⁠。没有断开开关　（2）多次改变定值电阻的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如表所示。由表中数据可以得出结论： 。在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比　　　（3）在探究实验过程中，用5Ω的定值电阻做完实验后，小红断开开关，但没有移动滑动变阻器滑片，把定值电阻更换为10Ω后，你认为她接下来的操作应该是 ⁠。B　【变式跟进2】在探究电流与电阻的关系的实验中，下列说法（　 　）①实验中采用的主要科学研究方法是控制变量法；②滑动变阻器的作用是在多次测量过程中，保持这段导体两端电压值不变；③换用不同的定值电阻得到多组数据是为了减小实验误差；④经过测量得出的结论是电压相等时，这段导体的电阻与通过的电流成反比。AA．只有①②正确B．只有①②③正确C．只有②③④正确D．只有①②④正确