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      苏教版小学数学五上小数除以整数课时讲义与练习

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      苏教版(2024)五年级上册(2024)小数除以整数同步练习题

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      这是一份苏教版(2024)五年级上册(2024)小数除以整数同步练习题,文件包含苏教版小学数学五上第三单元知识梳理与易错精讲教师版docx、苏教版小学数学五上第三单元知识梳理与易错精讲解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共0页, 欢迎下载使用。
      苏教版五年级上册 | 教材第62-66页
      教师版(含答案与解析)
      一、知识梳理
      (一)学习目标
      1. 理解小数除以整数的意义,掌握小数除以整数的计算方法,能正确进行计算。
      2. 掌握小数除以10、100、1000的规律,理解小数点向左移动的规律。
      3. 能运用小数除以整数的知识解决单位换算和生活中的实际问题。
      (二)小数除以整数的计算方法
      小数除以整数,按照整数除法的方法去除,计算时需要注意以下要点:
      要点一:商的小数点要和被除数的小数点对齐。这是最关键的一步,计算时一定要先对齐小数点再往下除。
      要点二:整数部分不够除时,商0,点上小数点继续除。例如 0.2÷5,整数部分0除以5不够商1,要先在个位商0,点上小数点后继续除。
      要点三:除到被除数末尾仍有余数时,添0继续除。例如 3÷15,整数部分3除以15不够除,点上小数点后添0变成30个十分之一继续除。
      验算方法:商×除数 = 被除数,可用乘法验证除法结果是否正确。
      (三)小数除以10、100、1000的规律
      一个小数除以10,小数点向左移动一位;除以100,小数点向左移动两位;除以1000,小数点向左移动三位。
      例:253.6÷10 = 25.36(小数点向左移动一位)
      253.6÷100 = 2.536(小数点向左移动两位)
      253.6÷1000 = 0.2536(小数点向左移动三位)
      (四)小数点移动规律对比(重要!)
      记忆口诀:"右大左小"——向右移数值变大(乘法),向左移数值变小(除法)。
      二、典型例题
      【例题1】(基础计算)
      小明买了6本同样的笔记本,一共花了18.9元。每本笔记本多少元?
      【解题过程】
      列式:18.9÷6
      竖式计算过程:
      说明:整数部分 18÷6 = 3,商3写在个位上;余下0后把十分位的9落下来,9÷6 = 1……3,商1写在十分位上;余数3表示3个0.01,添0变成30个0.01,30÷6 = 5,商5写在百分位上。
      验算:3.15×6 = 18.9 ✓
      答:每本笔记本3.15元。
      ▶ 思路点拨:注意商的小数点要和被除数的小数点对齐。除到末尾有余数时,添0继续除。
      【例题2】(单位换算应用)
      一根彩带长75厘米,改写成用"分米"作单位是多少分米?
      【解题过程】
      分析:1分米 = 10厘米,从厘米换算成分米,需要除以进率10。
      列式:75÷10 = 7.5
      根据规律:75除以10,小数点向左移动一位。75.0 → 7.50 = 7.5
      答:75厘米 = 7.5分米。
      ▶ 思路点拨:低级单位换算成高级单位,用低级单位的数÷进率。1分米 = 10厘米,所以÷10,小数点向左移动一位。
      【例题3】(实际应用)
      学校食堂买了8千克黄瓜,一共花了25.2元。平均每千克黄瓜多少元?
      【解题过程】
      分析:求平均每千克多少元,用总价÷数量 = 单价。
      列式:25.2÷8
      竖式计算过程:
      说明:整数部分 25÷8 = 3……1,商3写在个位上;余数1落下来和十分位的2合成12个0.1,12÷8 = 1……4,商1写在十分位上;余数4表示4个0.01,添0变成40个0.01,40÷8 = 5,商5写在百分位上。
      验算:3.15×8 = 25.2 ✓
      答:平均每千克黄瓜3.15元。
      ▶ 思路点拨:求单价用"总价÷数量"。整数部分不够除时先商0,除到有余数添0继续除。
      三、基础练习
      1. 口算对比。(每组4题,共16分)
      (1)6÷3 = ________ 60÷3 = ________
      0.6÷3 = ________ 0.06÷3 = ________
      (1)2;20;0.2;0.02
      ▶ 思路点拨:被除数依次缩小10倍,商也依次缩小10倍。注意观察小数位数的变化规律。
      (2)52÷4 = ________ 5.2÷4 = ________
      0.52÷4 = ________ 0.052÷4 = ________
      (2)13;1.3;0.13;0.013
      ▶ 思路点拨:52÷4=13是整数除法基础,5.2÷4的小数点对齐即可得1.3,0.52÷4整数部分不够除要商0。
      (3)48÷6 = ________ 4.8÷6 = ________
      0.48÷6 = ________ 0.048÷6 = ________
      (3)8;0.8;0.08;0.008
      ▶ 思路点拨:被除数从整数变为小数,商也从整数变为小数,小数位数随被除数变化。
      (4)84÷7 = ________ 8.4÷7 = ________
      0.84÷7 = ________ 0.084÷7 = ________
      (4)12;1.2;0.12;0.012
      ▶ 思路点拨:对比四组结果,体会小数点位置变化对商的影响。
      2. 用竖式计算。(每题3分,共18分)
      (1)4.76÷4 = ________ (2)2.52÷7 = ________
      (1)4.76÷4 = 1.19 计算过程:4÷4=1,7÷4=1……3,36÷4=9,所以 4.76÷4 = 1.19 验算:1.19×4 = 4.76 ✓
      (2)2.52÷7 = 0.36 计算过程:整数部分2÷7不够除,商0;25÷7=3……4,42÷7=6,所以 2.52÷7 = 0.36 验算:0.36×7 = 2.52 ✓
      (3)14.4÷12 = ________ (4)3.24÷18 = ________
      (3)14.4÷12 = 1.2 计算过程:14÷12=1……2,24÷12=2,添0后 20÷12 有余数继续添0,24÷12=2,所以 14.4÷12 = 1.2 验算:1.2×12 = 14.4 ✓
      (4)3.24÷18 = 0.18 计算过程:整数部分3÷18不够除,商0;32÷18=1……14,144÷18=8,所以 3.24÷18 = 0.18 验算:0.18×18 = 3.24 ✓
      (5)6.25÷25 = ________ (6)1.08÷4 = ________
      (5)6.25÷25 = 0.25 计算过程:整数部分6÷25不够除,商0;62÷25=2……12,125÷25=5,所以 6.25÷25 = 0.25 验算:0.25×25 = 6.25 ✓
      (6)1.08÷4 = 0.27 计算过程:整数部分1÷4不够除,商0;10÷4=2……2,28÷4=7,所以 1.08÷4 = 0.27 验算:0.27×4 = 1.08 ✓
      3. 填一填。(每空2分,共10分)
      (1)37.5÷10 = ________,小数点向________移动了________位。
      (1)3.75;左;一
      (2)56.8÷100 = ________,小数点向________移动了________位。
      (2)0.568;左;两
      (3)128÷1000 = ________,小数点向________移动了________位。
      (3)0.128;左;三
      (4)4.2÷________ = 0.42
      (4)10
      (5)54.2÷________ = 5.42
      (5)10
      四、提升练习
      1. 单位换算。(每空2分,共12分)
      35厘米 = ________米 43分米 = ________米
      35厘米 = 0.35米(35÷100 = 0.35);43分米 = 4.3米(43÷10 = 4.3)
      420米 = ________千米 79千克 = ________吨
      420米 = 0.42千米(420÷1000 = 0.42);79千克 = 0.079吨(79÷1000 = 0.079)
      250毫升 = ________升 680克 = ________千克
      250毫升 = 0.25升(250÷1000 = 0.25);680克 = 0.68千克(680÷1000 = 0.68)
      2. 填表。(每空3分,共12分)
      水果店部分水果信息:
      苹果:单价 = 总价÷数量 = 10÷4 = 2.5元/千克,数量 = 总价÷单价 = 10÷2.5 = 4千克橘子:数量 = 总价÷单价 = 4.2÷3 = 1.4千克香蕉:数量 = 总价÷单价 = 6.8÷5 = 1.36千克
      ▶ 思路点拨:数量 = 总价÷单价;单价 = 总价÷数量。利用乘除法的关系求未知量。
      3. 应用题。(每题6分,共18分)
      (1)40个鸡蛋共重2.48千克,平均每个鸡蛋重多少千克?
      分析:求平均每个鸡蛋的重量,用总重量÷鸡蛋个数。列式:2.48÷40 = 0.062(千克)验算:0.062×40 = 2.48 ✓答:平均每个鸡蛋重0.062千克。
      (2)100千克甘蔗可以制糖135千克。照这样计算,1千克甘蔗可以制糖多少千克?
      分析:求1千克甘蔗制糖多少,用制糖总量÷甘蔗总量。列式:135÷100 = 1.35(千克)验算:1.35×100 = 135 ✓答:1千克甘蔗可以制糖1.35千克。
      ▶ 思路点拨:本题直接利用"除以100,小数点向左移动两位"的规律:135÷100 = 1.35。
      (3)学校买了100根跳绳,一共花了850元;又买了10个足球,一共花了432元。每根跳绳和每个足球各多少元?
      分析:单价 = 总价÷数量。跳绳单价:850÷100 = 8.5(元)验算:8.5×100 = 850 ✓足球单价:432÷10 = 43.2(元)验算:43.2×10 = 432 ✓答:每根跳绳8.5元,每个足球43.2元。
      五、拓展练习
      1. 在○里填">""

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