小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）1 蜡烛的变化课文ppt课件

这是一份小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）1 蜡烛的变化课文ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了点燃蜡烛，盐溶解于水，烟花绽放，水的三态变化，铁水变成钢锭，火柴燃烧，石灰石遇盐酸冒气泡，淀粉遇碘酒变蓝，木炭燃烧发光发热，盐溶解于水□等内容，欢迎下载使用。
用不同的方法改变蜡烛，比较结果有什么不同。
切碎蜡块 加热蜡屑。
◎ 将一个白瓷杯放在蜡烛火焰上方，过 一会儿，观察它的底部有什么变化。
白瓷碗的底部会被熏黑了，用手抹一抹，是一层黑灰。
◎ 将一个干燥的、凉的集气瓶斜罩在蜡 烛火焰上方，过一会儿，观察集气瓶内壁有什 么变化。
烧杯内壁上会有水雾出现。
◎ 将上面的集气瓶迅 速正放，倒入澄清石灰水 并封好瓶口，快速摇晃集 气瓶，观察石灰水有什么 变化。
把你观察到的现象和作出的判断记录下来。
通过刚才的实验，我们发现在实验中产生了一些新的物质，这些新物质分别是水、二氧化碳、炭黑等。
将纸剪碎和揉成团，与将纸点燃相比，结果有什么不同？
燃烧前，这张纸是白色固体，片状。燃烧时，出现红色的火光和黑色的烟雾，白色固体片状慢慢转化为黑色固体，同时放出大量的热。燃烧后，就全部转化成黑色粉末状固体。
纸燃烧时发光发热，燃烧后的纸灰和纸不一样，变成了一种新的物质。
物质的变化可以分成两大类：一类是没有产生新物质的变化， 仅仅是状态、形状或大小发生了变化，如蜡块受热熔化、纸被剪碎 等；另一类是产生新物质的变化，常伴随颜色改变、发光、吸热或 放热、产生沉淀或气体等现象，如蜡烛和纸的燃烧等。
没有产生新物质的变化。因为盐溶解在水里，只是形态发生变化，没有产生新物质。
产生新物质的变化。因为烟花绽放时有气体、粉尘产生，伴有发光发热现象。
没有产生新物质的变化。水的三态变化只是形态发生变化，没有产生新物质。
没有产生新物质的变化。因为铁水变成钢锭，铁由液态变为固态，只是形态发生变化，没有产生新物质。
产生新物质的变化。因为火柴燃烧产生灰烬，伴有发光发热现象。
产生新物质的变化。因为石灰石遇盐酸产生二氧化碳气体。
澄清石灰水遇二氧 化碳变浑浊
在装有白醋的锥形瓶中加入小苏打，迅速用气球套住瓶口，观察发生的现象，判断发生了哪类变化。
下面图中各属于哪类变化？你的理由是什么？若产生新物质，在 □里画“√”；若没有，在□里画“×”。
加热白砂糖，观察白砂糖熔化过程中的现象，判断发生了哪类变 化；白砂糖熔化后继续加热，观察发生的现象，判断发生了哪类变化。
加热白砂糖 现象： 变化： 现象： 变化：
课本：第29页第1、3、4题
1.下列变化中，产生了新物质的是( )。A.玻璃破碎B.滴水成冰C.煎鸡蛋
2.下列变化中与其他两种变化有本质区别的是( )。A.食盐溶解在水中B.火柴燃烧C.树叶变黄
3.蜡烛燃烧时，生成的新物质不包括( )。A.水B.炭黑C.蜡油
4.下列变化产生了新物质的是( )。A.蜡烛熔化为蜡油B.白糖颗粒变成糖浆C.白糖变成“黑糖”
说一说，这节课你都学到了哪些知识？